《浙江省乐清市育英寄宿学校九年级科学1月联考试题（实验B班）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省乐清市育英寄宿学校九年级科学1月联考试题（实验B班）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙江省乐清市育英寄宿学校2016届九年级科学1月联考试题（实验B班）考生须知： 1满分为120分，考试时间为120分钟。2请将姓名、班级分别填写在答题卷的规定位置上。3答题时，把试题卷黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序填在答题卷上，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 4可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Fe-56 Na-23 S-32 Cl-35.5 ；一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、哮喘等疾病的
2、发生密切相关，是灰霾天气的主要原因，它主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）等。下列与PM2.5相关的说法不正确的是（ ）A大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量 B开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖C其颗粒小，在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康影响更大D是形成沙尘暴天气的主要因素氢气ab子dc中子质子2、知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氢气为例进行的梳理，下列叙述中不正确的是（ ）Aa为氢分子 BH是b的同位素 Cc为电子 Dd为原子核3、如图所示的四个情景中，可以用光的直线传播原理来解释的是 （ ）4、天气一暖和，同学们就喜欢
3、吃雪糕，一天，小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，她又联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是 （ ）A.“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化成的水蒸气B.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D.“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠5.对下列人体异常生理状态的解释错误的是（ ）A.醉酒时，人走路东倒西歪，主要原因是酒精麻醉了脑干，影响了人的平衡功能B.发高热的病人出现消化不良现象，主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性C.煤气中
4、毒时，人体会出现严重缺氧症状，原因是CO与血红蛋白牢固结合，影响了血红蛋白的运氧功能D.冠心病有一种原因是冠状动脉硬化使血管管腔阻塞引起的6.下列利用气球进行的实验中，解释错误的是（ ）甲 乙 丙 丁A甲图：轻推气球，快速滑行说明利用气垫可以减小摩擦B乙图：向后喷气，气球前进说明力是维持物体运动的原因C丙图：对气球充气，小圆点距离增大模拟宇宙膨胀现象D丁图：左球挤右球，两球都变形了说明力的作用是相互的7.初中科学实验中，有许多涉及操作上的“先”与“后”的问题，如果把“先”与“后”顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生。下列描述的中“先”“后”顺序正确的是（ ）A使用电流表时，应先用小量程，
5、后用大量程B稀释浓硫酸时先将浓硫酸倒入烧杯中，后将水沿着烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中C使用显微镜观察细胞时，先调节细准焦螺旋，后调节粗准焦螺旋D在氢气还原氧化铜实验结束时，应先熄灭酒精灯，再停止通氢气8.关于月相的说法，正确的是（ ） A月相变化是月球形状在变化 B“月有阴晴圆缺”，是由于周围气候在变化才产生月相变化 C月相的变化与月球、地球运动无关 D月相是地球上看到的月形态9、在一堂科学课上，同学提出了五个具有代表性的关于“假如没有 ”观点，其中合理的是（ ） 假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在； 假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车； 假如没有了磁体周围的磁场，世界上就
6、再也不会有电流的产生； 假如没有了导体的电阻，导线将无法导电； 假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流。 A B C D 10右图为哺乳动物血液循环的示意图，图中X和Y表示的器官分别是（ ）A 脑和心脏 B心脏和脑 C肺和心脏 D心脏和肺11实验课上，老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写有“洋葱表皮细胞”和“口腔上皮细胞”的标签交给小敏同学，请他借助显微镜将标签贴好。你认为小敏同学贴标签的依据是（ ）A有无叶绿体 B有无细胞壁 C有无成形的细胞核 D有无细胞质12、电流表量程为00.6A，电压表量程为03V，电源电压6V，滑动变阻器的最大阻值为50，R0=10，在保证各元件正常使用时，下列说
7、法正确的是（ ） A.电流表的最大示数为0.6A B.滑动变阻器消耗的最小功率为0W C.电压表的最小示数为1V D.电阻R0消耗的最大功率为1.8W13某一溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液四种物质中的一种或几种混合形成，现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如下图所示。则下列判断正确的是（ ）A该混合液至少含有硫酸或盐酸中的一种，也可能两种同时含有 B该混合液中可能含有碳酸钠 C该混合液中是否含有氯化铜不能确定 D该混合液的组成只能是盐酸、氯化铜溶液一种情况14.图甲是唾液淀粉酶的催化效率受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时一定量
8、的淀粉在少量唾液淀粉酶的催化下分解产生的麦芽糖量随时间变化的曲线。若图乙描述的反应过程中，在保证酶具有催化作用的前提下改变某一初始条件，则图乙中e点（产生麦芽糖最大量）或d点（产生麦芽糖最大量时的最短时间）的位置可能会发生移动。下列叙述中，错误的是 （ ）ApH=a时，e点下移 B淀粉量增加时，e点上移C温度升高时，d点右移 D酶的量减少时，d点右移15.如图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如表格。表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据，可以得出的结论是11324213093298164526255
9、824366119249716006482104（ ）A物体具有惯性B物体做匀速直线运动C物体运动的距离与时间的平方成正比D物体运动距离的增加量与时间成正比 二、简答题( 每空2分，共24分)162016年全国开始实施“普遍二孩”政策，“普遍二孩”是指一对夫妇可生育两个孩子政策.请回答： （1）双胞胎也有不同的性状，这是由双胞胎各自的 决定的。怀孕期间，腹中胎儿是通过 和脐带与母体进行物质交换的； （2）医生给刚出生的婴儿注射乙肝疫苗，从预防传染病的措施看属于 。17.风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。小明同学设计了如图所示的装置研究风力的大小，一根轻杆一端固定一个小球，另一端固定于O
10、点，轻杆能够绕O点转动，用电风扇水平送风吹动小球时，轻杆将转过一定的角度，与竖直方向成一个夹角，小球的重力为2N，轻杆的长度为0.5m，忽略小球的体积对本题的影响，回答下列问题：（1）当水平风力增大时，角将 。（填“变大”或“变小”）（2）当角为450时，水平风力大小为 N；（3）当风力将小球从竖直位置吹至=600时，风力对小球至少做功 J。18. 如图甲所示，小黄在吹气球时，被吹大了的气球没能用手握住，呼啸着飞了出去，若她及时捡起气球，将会感觉到它喷气的嘴部温度和原来相比 （填“变高”、“变低”、“没有变化”），这是因为当球内气体喷出来时，发生能量转化情况是 。如图 （填“乙”或“丙”）中汽
11、油机的工作过程与这一情景过程中能量的转化是一致的。19 通过海水晾晒可得粗盐，粗盐除 NaCI 外，还含有 MgCl2 、 CaCl2、 Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如下： （ 1 ）第 步操作的目的是除去粗盐中的 （填化学式，下同），第 步操作的目的是除去滤液中的 。（ 2 ）第 步“过滤”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、 BaSO4、 Mg ( OH )2、 （填化学式）。三、实验探究题(每空3分，共33分)20我校科学兴趣小组同学对水草的光合作用进行了探究。（1）首先他们设计了如图甲的实验装置探究“光照是光合作用的必要条件”，以倒置装满水的试管中气泡产
12、生数量作为观察指标，你认为能作为此实验装置的组合是 _。图乙图甲 （2）该小组同学另外设计了以下实验装置（如图乙）进行探究，光照一段时间后，我们预计能观察到的实验现象是 ，若仍利用该装置进行“光照强弱对光合作用影响”的探究，改变光照强弱的简便做法是 。21.小妍家的毛巾挂在吸盘挂钩上。科学课上，老师解释了吸盘不掉下的原因。小妍想用如图装置加以验证：将一个吸盘挂钩压在密封的玻璃罩的顶端，下挂一个铝球。（ 1 ）小妍接下来的主要操作是进行（填“充气”或“抽气”）。 （ 2 ）她将会观察到的现象是 。（ 3 ）若把铝球换成等体积的小钢球（仍能挂在吸盘下，铁的密度比铝的密度大） , 在实验操作过程中，
13、将观察到的现象与第一次不同的是 。22氢氧化钠与稀硫酸反应是否放出热量？三位同学为探究此问题按下图进行了实验： （1）甲同学按甲图实验，若要更清楚地观察到实验的现象，实验前应对甲装置作如何处理？ ；（2）乙同学用乙图实验，可以根据 现象证明该反应放出热量。（3）丙同学采用丙图装置实验：在烧杯中先加入一定量的稀硫酸溶液，然后再加入适量的氢氧化钠固体，用温度计测溶液温度的变化。你认为丙同学的实验设计是否科学，为什么？ 稀硫酸NaOH溶液导管1导管2水乙电阻箱23在许多解题过程中往往假定电流表的电阻为零，这只是一种简单的近似处理，实际上电流通过电流表时电流表上是有电压的.图为一个未完成连接的实验电路实物示意图，运用图示仪器测定毫安表的电阻（图中用mA表示毫安表，是一种量程很小的电流表），电阻箱是一种可变电阻，接入电路的电阻值可以直接读出。在实验过
