浙江省杭州市萧山区戴村片九年级语文上学期期中试题

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1、2016学年第一学期九年级语文质量检测试题卷1、 积累与运用(30分)1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字,同时为加点的字注音。(6分)七十年前,无数的中华儿女抛头颅,洒热血,前p( )后继,以百折不挠、锲( )而不舍的精神,同日寇进行了艰苦卓( )绝的斗争。他们,用自己的热血和生命,谱写了抗战壮丽而辉煌的胜利诗篇;他们,以慷ki( )悲壮的大无畏精神,缔造了刚强勇毅、坚韧执着的民族魂!忆往昔,我们心潮澎湃;看未来,我们豪情满怀。我们是qing( )褓中羽翼未丰的雏鹰,但是我们不愿意佝( )偻着身躯,等待成长积淀,终将展翅翱翔。2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A.倚靠在爸

2、爸厚实的肩膀上,我感到无比安全。B.一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎了职业的神圣。C.我的同学小东今天早上转学走了,在弥留之际,他送给我一个羚羊木雕。D.“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯,并逐步成为生活时尚。3.下列句子中没有语病的一项是(3分)( )A20年来,我国逐步渐渐地建立和完善了初等教育、中等教育和高等教育各个教育阶段的学校教育制度。 B新西湖以其大气开放、精致和谐、韵味独特、富有文化内涵的靓丽景观,广泛受到游客的赞誉。 C一个真正的读者就要通过读书来最大程度地享用人类精神文明的成果的过程。 D政府援助,总统插手,却也难以挽救百年汽车巨人的破产命运。

3、4.古诗文及现代名句填空。(8分)(1)无意苦争春,一任群芳妒。 ,只有香如故。(陆游卜算子咏梅)(2) ,背灼炎天光。(白居易观刈麦)(3)对于战争,每个人的心态是不同的比如辛弃疾,在破阵子为陈同甫赋壮词以寄一词中,“ , 。”(连续两句)表明了他渴望北伐,为国家、为君王建功立业的豪情壮志,而在范仲淹的渔家傲里面,“ , ”却透露出了戍边将士渴望回家和家人团圆却因为战事不休而回家无望的矛盾心理。(4)江山如此多娇, 。(毛泽东沁园春雪)(5) ,日晚倦梳头。(李清照武陵春)5.名著阅读及文学常识。(4分) 下面是小文和小武在读名著水浒后的的一段对话,读后请按要求填空。小文:我很喜欢书里的人物

4、。他们大都形象鲜明,给我留下了很深的印象。很多人物,都有共性。比如林冲和武松,他们都 。小武:你说得对。不过我比较喜欢林冲,作为八十万禁军教头,他是上层人物被迫造反的典型。他的事迹,如 ,我很喜欢。小文:林冲是不错,但他一开始过于忍让。我还是更喜欢武松。作为下层英雄好汉,他崇尚忠义,有仇必复,有恩必报,最有血性,最富传奇色彩。 在处填写一个体现林冲和武松两个人共性的四字词语: (1分) 下列有两件属于林冲的英雄事迹,选出并将序号填在处: (2分) A.沂岭杀四虎 B. 雪夜上梁山 C. 拳打镇关西 D. 三打祝家庄 E. 火并王伦 6.语言运用(6分) 根据下面的内容,拟写一则短消息,字数不超

5、过60字。 901班班主任李老师因身体不适,在家养病,同学们都想问候老师,又怕打扰老师,于是委托班长刘明给老师发一条问候信息。2、 现代文阅读(27分)(一)弟弟的来信(16分) 师范毕业的弟弟高高兴兴去清泉乡小学报到,以为那是个好地方。两天后回来了,垂头丧气地闷在家里。我问了许多遍,弟弟才闷出一句话:那不是人待的地方。 一天后,弟弟又走了,是爹拿着木棒撵了二里多地撵回去的。爹一直在骂:咋不是人待的地方?只要有人住,就是人待的地方!你个兔崽子,要再随便跑回来,瞧我打断你的腿! 于是我就不能瞧见弟弟的人,只能隔上一段时间天外来客式的瞧上弟弟的信了。弟弟说:“这是个兔子不屙屎的地方,没有电,没有水

6、,如果拍鬼子进村的电影,这里最合适。”爹听完哼一声,说:放狗屁! 后来弟弟又来信了,说:经常能吃到乡亲们送来的肉块,红红的,白白的,因为他们的孩子认字了。那种肉很好吃,吃得很多,后来才知道是耗子肉、蛇肉,又全部呕了。我笑着读完信,爹却一脸慎重:“那肉我吃过,味道很好。”我问哪一年吃的,爹说是三年灾荒时期。 再后来,收到一个包裹,打开一看,是一件毛皮坎肩。爹摸摸,惊呼:“黄鼠狼皮的,真不容易。”弟弟附信中送来了几句话:“乡亲们给的,想爹年事已高,送给爹吧!”爹把坎肩摸了又摸,说:“寄回去。”我取出了纸笔说:“捎带着写封信吧。”爹蹲在大门口抽烟,闷闷一口,闷闷一口,闷了半宿,闷出一句:“勿挂念。”

7、 那件黄鼠狼皮坎肩后来弟弟卖了,换来一点钱,买了些粉笔、教具之类,信中说:没有粉笔的日子,就用抹布蘸了水写,水一干,字就消失了,这倒反而提高了识字的速度,全乡比赛,夺了头名!弟弟寄回一张奖状。爹看了又看,说:“贴上,哪儿显眼贴哪儿!” 没有粉笔使用的事儿吓了我一大跳,小心翼翼地寄信去问。弟弟回信说:“张艺谋拍的一个都不能少,看过吧?人家小魏老师有一个学生跑去打工,她去找,不仅找回了学生,还找回了一车学习用具。我呢?我的学生让他少都少不了!因为,乡亲们就算累死饿死,也不会让儿女们休学!” 再后来来信。弟弟谈自己的事情就少了,提他的学生渐渐多了,全是些猫三狗四的名字,谁谁谁的名次提前了,谁谁谁考了

8、满分,谁谁谁到乡里、市里比赛啦,等等。我高声读信,爹在一旁就直点头。我把信读完了,爹还在点头:“不孬,咱于老三的儿子,不孬” 我把爹的夸奖给弟弟寄了去。弟弟来信说他哭了。 过春节的时候,弟弟没有回来。爹提了红灯笼在村头站了半宿,弟弟还是没有回来。 年还没有过完,爹终是耐不住了,闯关东似的周身挂满物品找小儿子去了。 爹是哭着回来的。爹泪汪汪地望着我:“你知道吗?你弟不回来,是舍不得那几十块钱车票。你知道吗?”爹说他瞎子似的在山里转,好容易逮着个人,上前说:兄弟,问个路。那人一回头:“啊呀是爹!” 这以后,爹一直闷着气转悠。问问,爹说:那不是人待的地方! 爹让我去信把弟弟叫回来:不用教书了,跟爹在

9、大棚里种反季节菜,挣钱!弟很快回信了,说:决定了,不回去!弟弟还在信中说,春天到了,许多花儿都开了,学生们上山采花,不是掐断,而是连泥挖回,种在教室外,有许多蜂儿来采,很美丽7.弟弟的几次来信从内容看,感情是有所变化的,请分点概括(每项不超过15字)。(4分)8.赏析语言(4分)“经常能吃到乡亲们送来的肉块,红红的,白白的,因为他们的孩子认字了。”“红红的”、白白的”有什么表达效果?爹蹲在大门口抽烟,闷闷一口,闷闷一口,闷了半宿,闷出一句:“勿挂念。”9、弟弟最后“决定了,不回去”的原因有哪些?(4分)10、文章开头弟弟说清泉乡“那不是人待的地方”,被爹一顿好骂后用棒子撵回去;后来爹去了一趟清

10、泉乡小学后哭着回来,说“那不是人待的地方”,并要弟弟回家种反季节蔬菜。根据这前后矛盾的言行,请你对文中的“爹爹”作出一个恰当的评价,并说说这样写有什么作用。(4分)(二)花儿的红娘 春暖花开,万物复苏。在那百花争艳、万紫千红的季节,如果你稍加留心,就一定会发现有许多昆虫不停地穿梭于花丛之中。它们中既有“嗡嗡”不停的小蜜蜂、熊蜂、马蜂,也有多姿多彩的甲虫、无数的蝇虻和五彩缤纷的蝴蝶。尤其是后者,似乎与花形影不离,哪里有蝴蝶,哪里就一定有花。因而,“蝶恋花”往往被人们作为美的象征加以描述,也常被用来比喻英俊男儿追求美丽姑娘的行为。然而在自然界,“蝶恋花”仅是植物与昆虫相互依赖、共生共存这一生命现象

11、的一个侧面。事实上,与蝴蝶喜欢花一样,植物也同样喜欢昆虫,并想方设法为自己的花涂脂抹粉,乔装打扮,以招引更多的昆虫。只不过这种“花恋蝶”的现象不太引人注目而已。 在植物开花结实的过程中,需要借助于外力的帮助,进行花粉授受,其形式多样,而最主要的要数虫媒与风媒。所谓虫媒,即昆虫为植物充当红娘,传送花粉,使植物完成交配结实的过程。当然,昆虫为植物传粉也并不是无私的援助,它们通过这一行为从植物那里获得报酬花粉、花蜜等食物,使自己得以生存与繁衍。在植物与传粉昆虫这一共生系统中,经过漫长的进化过程,植物与传粉昆虫为了实现各自的自身利益,形成了多样的吸引和利用对方的生存战略。 虫媒植物为了让更多的昆虫为自

12、己服务,首先要将昆虫吸引到花上来,所以植物的花一般都色泽鲜艳芬芳。然而只靠色彩、香气等广告手段,大多数的情况下,是很难长期诱引传粉昆虫的。因此,大部分虫媒花都以某种形式为服务者提供一定的报酬。有些以分泌花蜜的形式来招引食客;有些则生产大量的花粉;也有些则向传粉昆虫提供一些能成为昆虫信息素材料的气味性物质,或向昆虫提供一些树脂等营巢材料。 除此外,为了实现异花授粉的目的,最好希望访花者接下来的去处为同种异株植物。因此,植物还必须控制报酬量,若分泌的花蜜量太少,来访者不足的话,授粉效果当然不会好。但如果花蜜量分泌过多,一朵花的蜜量已经满足访花者要求的话,来访者就不会继续它的服务,导致授粉效果下降。

13、 植物的花形构造也是在长期进化过程中获得的一种重要性状。对于传粉者来说,取得花蜜的容易程度取决于花形,尤其是蜜腺的位置。有些植物具有细长的筒状花,花腺位于花的里面。对于这样的花,只有口吻长的昆虫才能吸吮花蜜。有些植物则具有皿状花,蜜腺露于外面,因而即使口吻短的昆虫也能利用。具有此类花的植物有时为了限制利用花蜜的昆虫种类,只在特定的时间带分泌花蜜。正是这样,植物使用各种手段来选择自己意中的媒人。 而作为媒人的昆虫,也是千姿百态,各具千秋。它们对报酬的要求也各不相同。有些蛾类羽化时已具有成熟的卵巢,这些昆虫仅是为了自身活动所需的能源而利用花蜜,所求量及时间都有限,因此它们干起活来也是三心二意,虽上

14、门说媒,却没有热情,成不成与己无关。此类媒人一般不太受到植物老太的欢迎。有些社会性昆虫为了维持种群及哺育幼虫,需要长期利用大量的花蜜、花粉,因此它们必须辛勤地劳动,充当起专业红娘,一次又一次地上门,不厌其烦地说情,有时甚至挨门串户地家访,其传授花粉的成功率高,故获得的报酬也丰厚。11.请分析第段文字在文中的作用。(3分)12.指出下列句子中加点词语在文中的具体含义。(4分)(1) 大部分虫媒花都以某种形式为服务者提供一定的报酬。(2) 作为媒人的昆虫,也是千姿百态,各具千秋。13. .虫媒植物采用了许多手段来让更多的昆虫为自己服务和选择自己意中的媒人,具体表现在哪些方面?请分点概括回答。(5分)14. 从花儿的繁衍生存中,你获得了怎样的启示?(2分)3、 古诗文阅读。(20分)甲文:吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期

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