思维需要逻辑说课材料

上传人:yuzo****123 文档编号:137608098 上传时间:2020-07-10 格式:PPT 页数:17 大小:637.50KB
返回 下载 相关 举报
思维需要逻辑说课材料_第1页
第1页 / 共17页
思维需要逻辑说课材料_第2页
第2页 / 共17页
思维需要逻辑说课材料_第3页
第3页 / 共17页
思维需要逻辑说课材料_第4页
第4页 / 共17页
思维需要逻辑说课材料_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《思维需要逻辑说课材料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《思维需要逻辑说课材料(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人教版高中政治选修 多媒体课件,专题二遵循形式逻辑的要求,思维需要逻辑,人们认识事物,表达思想,要运用概念、判断、推理等思维形式。这样就会自觉或不自觉地涉及形式逻辑。,逻辑,广义逻辑,狭义逻辑,形式逻辑+辨证逻辑,形式逻辑,科学的思维必须是遵守形式逻辑基本规律的思维。形式逻辑的基本规律:不矛盾律、排中律和同一律。 是人们在运用概念、作出判断、进行推理时必须遵守的各种具体规则,都依据于它们并受它们制约。,客观事物本身所包含的矛盾二重性即对立统一是客观存在的,而自相矛盾是思维混乱的一种表现,是对客观实际的错误反映。事物是发展变化的,此事物可以变成彼事物。,在一定发展阶段,客观事物的性质是相对稳定的

2、,在同一时间、同一条件下,从同一方面看,一个事物不可能既是这个,又不是这个;或者既是这样,又不是这样。,不可骑墙居中,排中律,公式:“A或者非A”,在同一时间,从同一方面,对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假,其中必有一真。,依据排中律可以制定如下思维规范:在同一思维过程中,对矛盾的论断不能都否定,不能对“是”与“非”各打50大板。,排中律的内容是:在同一思维过程中,关于同一事物的两个相互矛盾的思想不可能都是假的,必有一个为真。因此,对于两个相互矛盾的命题,我们必须作出明确的选择.必须肯定其中之一为真。排中律的这一要求可用公式“pp”表示。,要注意,根据排中律的内容,排中律适用于“两

3、个相互矛盾的思想”,这与矛盾律适用“两个相互否定的思想”有所不同。排中律所适用的一般来说是具有矛盾关系的命题,但也有一些特殊情况。如具有下反对关系的两个命题,由于它们不可能都假,因此也必须断定其中一个为真。,例如命题“这个报告提供的数据有些是真实的”与“该报告提供的数据有些不是真实的”,这两个命题不可能都是假的,必有一个为真。我们否定其中的一个真,就必须肯定另一个为真。而具有形式“pq”与“pq”的两个命题也是如此。,我国古代的墨家学派,是把所谓的矛盾判断作为论辩论题解释的,这样解释要比传统逻辑高明得多。墨辩中说:“辩,争彼也。”(经上)书中又说:“辩:或谓之牛,或谓之非牛,是争彼也。”(经说

4、上)书中还说:“彼,不两可两不可也。”(经上) 墨家学派阐明:进行论辩,是争论矛盾关系的论题。进行论辩,有人说“这是牛”,有人说“这不是牛”,就是争论矛盾关系的论题。矛盾关系的论题,不能两个都正确,或者都不正确。,用墨家学说去取代排中律的内容。我们既不妄自尊大,也不妄自菲薄,在这个问题上,我们的老祖先墨家学派的解释无疑是正确的,这是值得引以为荣的。,必须首尾一致,同一律,公式:“A是A”,在同一时间,从同一方面,对同一对象所形成的论断是“A”,如果是真的,则就是真的,如果是假的,则就是假的。,依据同一律可以制定如下思维规范:每一思想自身必须保持同一性,不能混淆概念或偷换概念,也不能转移论题或偷

5、换论题。,同一律要求思维必须具有确定性。 就命题而言,同一律要求,一个命题如果代表的是某个事件,它就必须始终代表这一事件。如果这一事件是事实,那么该命题就是真的;如果命题代表的事件不是事实那么命题就是假的。因此同一律认为,一个命题必须有确定的真值,如果是真的那么它就是真的,如果是假的那么它就是假的。这一要求我们可以用“pp”表示。,就词项而言,同一律要求,一个词项如果指称某个对象,它就必须始终指称这个对象。就是说词项a就是a,它具有确定的外延和内涵,并始终保持同一的外延和内涵,即保持自身同一。这一要求可用公式“a=a”表示。,“自然科学以无数的事实,证明了事物自身的绝对同一在现实中是根本不存在的。” -恩格斯,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号