《厘米的认识复习课程》由会员分享，可在线阅读，更多相关《厘米的认识复习课程（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
桌子有多长,厘米的认识,做一做,讲台有多长？,课桌有多长？,用手比画一下,你能用哪些方法说明课桌有多长？,课桌有4拃长,课桌有3个文具盒长,可以用尺子来量,为什么他们说的数不同？该怎么办？,0刻度 表示起点,1厘米,1厘米,刻度线,1厘米,看直尺上都有什么?,厘米可以用字母cm表示,说一说,什么东西的长大约是1厘米？,量一量,铅笔有多长？,6厘米,下面的几种测量方法哪种正确？ 哪种不正确？为什么？,1、（ ）,2、（ ）,3、（ ）,测量长度时要注意： 把尺的“0”刻度对准线条的左端，再看纸条的右端对着几。,练一练,1先估计有多长，再量一量,练一练,2蚂蚁搬豆,练一练,3木板有多长？量对的打“”,长4cm,练一练,3木板有多长？量对的打“”,长5cm,练一练,3木板有多长？量对的打“”,长6cm,练一练,3木板有多长？量对的打“”,长5cm,看一看,铅笔长 厘米,8,5cm,看一看,（ ）,11,9,看一看,看一看,一拃大约有 cm,12,
