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1、,陈述句改为反问句,授课教师：张小露,A:犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。,大家来找茬,B:难道犯了错误就不敢向老师、同学承认，这是一个少先队员应有的态度吗？,A组和B组的句子有什么不同？,1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。,2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。,3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。,4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等。 5、句末的句号改为问号。,陈述句改为反问句的方法,如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。 步骤： 1、判断。这个句子是肯定句。 2、在改反问
2、句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”。 3、在句首加上“难道”，句尾加上“吗” 4、句末的句号改为问号。 这样，改成的反问句是： 难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？,又如：我们不能浪费时间。,1、判断。这是一个否定句。 2、在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”。 3、再在“能”前加上“怎么”或“难道”，句尾加上“呢”。 4、句号改为问号。 改成的反问句是： 我们怎么能浪费时间呢？ 或：难道我们能浪费时间吗？,谁能编一句实用又好记的顺口溜？,1、这幅画是我们班田伟画的。 2、不好好学习，自然不能取得好成绩。 3、功课没做完，不能去看电影。 4、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 5、
3、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。,马上练一练！,6、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 7、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 8、我的心绷紧紧的，这无法忍受。 9、这潮湿冰冷的地面不能睡。 10、我们是学生，应该遵守学校的纪律。,反问句改陈述句练习 1、冬天来了，春天还会远吗？ 2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？ 3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 5.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？ 6. 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 8、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 9、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？ 10、你怎么能这样做？,
