《共建共知共享信息资源联盟的新思考备课讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《共建共知共享信息资源联盟的新思考备课讲稿（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、共建共知共享信息资源联盟的新思考,一、区域图书馆合作的现状,根据十几年来国内外图书馆联盟、区域图书馆合作的现状及信息孤岛问题，浅来谈谈共建、共知、共享云服务图书馆建设的新思考。,一、区域图书馆合作的现状,西方七个国家图书馆在巴黎组成G7数字图书馆联盟，以现有的数字化项目为基础，构建一个人类知识的虚拟馆藏，通过网络为公众服务。在欧洲OPAC Network Europe建立了由8个国家(丹麦、芬兰、法国、荷兰、挪威、瑞典、英国和澳大利亚)15个成员馆组成的虚拟联合目录。,2、欧洲图书馆信息资源共享现状,日本在短短10多年时间里建立了具有日本特色的信息资源共享体系，赶上了欧美国家的水平。目前，日本
2、图书馆通过馆际互借、馆际文献复制、大学图书馆面向社会开放和数字图书馆服务四种主要形式开展文献信息资源共享。,3、日本图书馆信息资源共享现状,香港大学教育资助委员会组成了大学图书馆联合咨询委员会(JULAC)，达成了多项合作协定。如互惠借证、馆际互借、珠江三角洲特藏中心、中文联机联合编目、联合采购电子资源、联合采购电子出版物等。在香港科技大学建立虚拟联合目录可同时检索香港地区7所大学图书馆的馆藏书目，可分别显示从各馆检索到的结果，也可显示排序、去重后的统一检索结果列表。,4、香港图书馆信息资源共享现状,台湾图书馆界完成了许多重要项目。例如CNMARC，中文资讯交换码，全国图书资讯网路(NBINe
3、t)，台湾学术网路(TANET)等等，使台湾学术图书馆资讯网路的发展与世界各地图书馆并驾齐驱。,5、台湾地区图书馆信息资源共享现状,德国图书馆信息资源共享模式是国际性的非正式组织联盟,目前包括了北美、南美、欧洲、澳大利亚、亚洲和非洲的约200个图书馆联盟。,6、德国图书馆信息资源共享现状,俄罗斯在高等教育全球化的背景下，“开放教育资源”逐渐成为高校资源建设未来的发展方向之一。俄罗斯拥有良好的教育传统，其高等教育“开放教育资源”在最近十几年中获得了较快发展，高校电子图书馆、资源共享联盟、大学网站、资源库、远程教育网等成为了教育资源的重要来源。,7、俄罗斯开放高等教育资源共享现状,印度图书馆数量众
4、多,联盟模式多样,如开放式联盟,此联盟类型非常灵活,没有严格的契约制度,任何一个机构、信息中心、图书馆都可以根据其意愿、兴趣,随时加入或退出,并可跨城市、跨地区联盟，联盟的形成与运作的指导方针和管理相对简单。在信息基础设施方面,加入联盟的成员在网络设施方面条件都较好,联盟总部是以技术为中心。,8、印度图书馆联盟资源共享现状,美国现在发展到国际性图书馆联盟发展阶段，以国际图书馆联盟为标志。ICOLC的宗旨在于促进学术研究信息顺利流通，实现全球信息资源共享。全世界有150多个图书馆加盟ICOLC机构，我国的CALIS也加盟了ICOLC。,9、美国图书馆信息资源共享现状,(1)国际合作协调系统，如O
5、pen Access的联合计划很多是超越国界的；(2)以合同限制的合作系统；(3)国家级的合作系统；(4)多校园系统，在这个系统中各个大学图书馆仍独立运作，但有一个协调机构保证合作的开展。如OhioLINK和加州州立大学的23个分校的合作。加利福尼亚图书馆的口号是：“从一个门进入8000个图书馆”。,国际性图书馆联盟有五种合作模式：,如OCLC从传统的文献传递服务已实现了向Intenet的网络化过渡，其会员范围已拓展到74个国家和地区的3600多家图书馆，成为一家全球意义的图书馆共同体。(5)美国图书馆联盟具有中心联盟、一州内多个联盟、同州内跨类型联盟，向着全球数字图书馆联盟方向发展等特点。,
6、国际性图书馆联盟有五种合作模式：,可见，以美国为代表的发达国家的图书馆资源共享和文献传递网络正日新月异地迈向国际化、全球化。以国家政府为后盾便捷的图书馆资源共享和文献传递网络体系的发展，使得文献资源整体开发、利用的深度、广度以及传播的速度发生着根本性的变化。,国际性图书馆联盟有五种合作模式：,通过“九五”、“十五”、“十一五”三个五年计划十五年的建设，CALIS（中国高等教育文献保障系统）在中外文书、刊、学位论文、教学参考书联合目录，特色馆藏、数字资源联合采购取得很大成绩。NSTL（国家科技图书文献中心）在学术期刊、会议文献、学位论文、科技报告、外文文集汇编、中外标准、中外专利等取得很大成绩。
7、CSDL（中国科学院文献信息中心）在找中外书刊、文章、资源、WEB资源、标准专利、会议文献、科技报告、跨界信息等取得很大成绩。对于不同行业，不同领域资源保障起到重要作用，信息获取发生翻天覆地可喜的变化。馆际互借、文献传递服务系统已见成效。,10、中国信息资源共享现状,近15年来研究表明：从国内行业信息资源共建共知共享研究的层面展开，对国外研究有所增多。对于国内研究从我国的国家和地区两个级别展开，从高校图书馆、科研图书情报机构、公共图书馆系统资源共建共知共享视角加以研究，以对系统内纵向联盟研究为主要侧重点，单一化逐步转向整体化这是我国图书馆联盟发展的现状。,10、中国信息资源共享现状,二、图书馆
8、合作和信息孤岛问题,近十几年来国内外图书馆联盟、区域图书馆合作得到长足发展，发展中还存在一些问题。例如：在不同行业重复引进很多资源，重视资源引进数量，忽视以重点学科为中心引进资源质量;分行业纵向建设，从读者需要出发，方便读者的跨行业一站式资源统一检索还没建成;忽视了帮助小型专业图书馆建设和加入到图书馆联盟；目前与网络发展相比资源获取速度还不能使读者满意；与国际世界图书馆建立图书馆合作获得资源还没有得到广泛应用。,二、图书馆联盟、区域图书馆合作存在问题,CALIS（中国高等教育文献保障系统），NSTL（国家科技图书文献中心），CSDL（中国科学院文献信息中心） 在不同行业资源保障中起到重要作用，
9、信息获取也发生翻天覆地可喜的变化，以及馆际互借、文献传递服务系统已见成效。但是，不管是纸本馆藏还是电子资源，读者不能轻松一站式搜索到国内所有图书馆馆藏和各种学术文献，资源获取与网络发展相比还不够方便，还不够人性化。行业平台之间没有很好形成全国信息资源一站式的统一联邦检索。,1、重点学科信息资源保障方面存在的问题,由于每年资源都有涨幅和批准购买资源经费相比之下相差很多。因此，多少年来采购的重点主要关注成包购买资源上。关注打包以外的资源不够，例如：OVID成包提供的全文电子期刊只有300多种，包之外的的还有1000多种；Elserver成包提供的SDOS全文电子期刊只有800多种，包之外的的还有的
10、还有1000多种，HighWire成包提供的给中国的全文电子期刊只有100多种，包之外的的还有1000多种等等。全文电子期刊目前出版社打包的只提供一部分期刊，还有不少电子期刊需要单独购买，而且需要捆绑纸本期刊。我国购买资源主要依赖上级拨款，没有研究在国家拨款情况下如何减少重复购置资源。,1、重点学科信息资源保障方面存在的问题,由于对重点学科需要的资源保障不够，致使有一些学科负责人将经费从图书馆抽出来自己购买重点学科资源，不愿意委托图书馆购买重点学科资源。近十五年来电子信息资源建设基本满足了学校学生本科和研究生学习的需要，对于重点学科建设资源保障还不能满足。高等院校、研究所、设计院国家批准经费主
11、要购买打包的较便宜的资源上，重点学科需求资源较贵购买的较少。不同单位、机构采购没有形成去重分工联合采购，资源出现重复引进。对引进资源主要关注引进资源的数量，对引进资源质量关注少。通过调查发现组团购买电子资源重复率高，一种资源你有、我有、他也有，造成了全国整体经费投入大、但种类数量较少，保障率较低的现状。,1、重点学科信息资源保障方面存在的问题,对于价格昂贵的非打包资源买不起，可是这部分资源又是学科创新研究发展的需要。通过调查发现纸质资源投入与品种锐减，保留的资源不是被绑，就是核心；有些电子资源利用率不高，存在与本校用户需求不相符的采购行为。有用的资源买不起，买得起的资源用处不大。有许多用处大资
12、源，太贵买不起。从全局看重复引进资源造成了经费的极大地浪费，资源采购没有设法减少重复引进经费中来解决经费欠缺的问题。总之关注引进资源数量多少多，关注引进资源质量是否高的少。另外全国外文生物医学（纸质）期刊联合目录没有完全开放共享，没有充分发挥全国医学电子期刊联合目录作用。,1、重点学科信息资源保障方面存在的问题,该期刊联合目录还不够完善，缺少医院图书馆参与，很多医院图书馆资源正好是对高校、研究所图书馆资源的补充。因为医院图书馆更注重按照学科建设需要引进临床和科研需要的资源，而且很多资源都是用外汇购买很贵的资源。十一五期间天津医科大学国家财政投资一千多万元建设信息资源，十一五期间天津市医学图书馆
13、国家投资一千多万元建设信息资源，两个单位在不同领域购买资源大多数是重复的，而重点学科资源因为较贵双方都没有购买需要加以解决。因此，只能保障对在校研究生和本科学生的学习和非重点学科资源的需求，没有对重点学科建设的资源保障是不够的。资源质量必然直接建设影响了学科建设和馆际互借、原文传递保障率。,1、重点学科信息资源保障方面存在的问题,现在CALIS（中国高等教育文献保障系统），NSTL（国家科技图书文献中心），CSDL（中国科学院文献信息中心），TIJMU（天津医科大学）、TJMIC（天津市医学图书馆）等等分系统、分行业、分部门机构都是按照行业和地区建设的统一检索平台，目前还没有形成一个市内、国内
14、一站式的资源统一检索平台。因此，读者在这个平台找不到，还要进入那个平台去找，读者如果要查全资料需要花费很多时间。读者非常希望通过图书馆联盟建设的经过去重的资源统一检索平台进行检索获取信息。,2、现在一站式统一检索平台局限,如何最大限度满足读者快速获取资源的要求，减少读者检索获取资源时间。减少不同单位重复引进资源，分割建设资源现状，是建设资源中急需解决问题。高校、研究所图书馆和医院图书馆联合起来，有分工作，有合作、有计划去重资源，分工引进资源，为国家和单位会会节省大量资金，将去重资金用到保障重点学科资源建设方向上来，是今后我们努力的方向。美国ICOLC、Goolgle云服务图书馆都在尝试将世界图
15、书馆实现一站式统一检索资源和文献获取，深受到读者欢迎。在这方面中国显得有些滞后，我们应该迎头赶上国际发展形势。,2、现在一站式统一检索平台局限,虽然CALIS（中国高等教育文献保障系统）、NSTL（国家科技图书文献中心）、CSDL（中国科学院文献信息中心）以及馆际互借、文献传递服务系统初见成效，但由于按照行业对资源进行建设，他们之间没有真正形成联盟共享资源目录，造成资源重复率高，资源保障率并不高现象。由于国家投资有限，对医学外文期刊国家投资3000万元，由协和医科大学引进3000余种外文纸本期刊，相比PubMed的总共37560种期刊的规模仍有很大差距。,3、重视小型专业图书馆加盟问题,现有的
16、馆际互借文献传递系统未能整合好联合目录，未能真正实现二次文献资源与联合目录系统去重的整合。因此，读者反复查找文献获取资源速度就很慢，学科需要的资料不能保障尽快得到。走大中小图书馆联合之路，走电子和纸本联合之路，走普及和专业相结合之路，走一般和特殊用途相结合之路，才是完善资源保障之路。建设查重共建共知共享联合目录，不断完善联合目录平台，才能获取学科建设需要的更多文献。联合一切可以联合的力量实现对于重点学科的资源有效保障。,3、重视小型专业图书馆加盟问题,由于行业分割建设使得获取重点学科资源周期长，速度慢。现在对于一般资源获取速度比较快，而重点学科资源需要转圈才能获得资源，文献传递周期太长。建设一站式图书馆联盟平台才能提高资源获取速度，实现读者“立等可取”的理想目标。,4、进一步改善资源获取速度,云服务是图书馆联盟最佳资源共建、共知、共享方案。但是由于对于新技术认识不足，担心云技术不够成熟，担心知识产权问题影响云服务图书馆建设速度。也障碍了云服务在图书馆联盟中的应用。国外逐一解决了上述问题云服务图书馆已经广泛使用，读者使用方便，深受读者喜爱。目前
