电子测量与仪器课件 第一章 基本知识

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1、1,电子测量与仪器,课程性质：专业课 在本学期是考查课。 课时数：26 实验课时：6 考核方法：平时作业+考勤+考试（操作）,郭雷岗,2,第1章 电子测量与仪器的基础知识,1.1 电子测量概述 1.2 电子测量仪器基本知识 1.3 测量误差的基本概念 1.4 测量结果的表示及测量数据的处理 本章小结,3,1.1 电子测量概述 1.1.1 电子测量的意义及内容 1. 电子测量的意义 测量的目的： 测量结果正确表达：,4,2.电子测量的内容 狭义电子测量的内容主要包括： （1）能量的测量 能量的测量指的是对电流、电压、功率、电场强度等参量的测量。 （2）电路参数的测量 电路参数的测量指的是对电阻、

2、电感、电容、阻抗、品质因数、损耗率等参量的测量。 （3）信号特性的测量 信号特性的测量指的是对频率、周期、时间、相位、调制系数、失真度等参量的测量。,5,（4）电子设备性能的测量 电子设备性能的测量指的是对通频带、选择性、放大倍数、衰减量、灵敏度、信噪比等参量的测量。 （5）特性曲线的测量 特性曲线的测量指的是对幅频特性、相频特性、器件特性等特性曲线的测量。 上述各种参量中，频率、时间、电压、相位、阻抗等是基本参量，其他的为派生参量，基本参量的测量是派生参量测量的基础。电压测量是最基本、最重要的测量内容。 非电量的测量属于广义电子测量的内容，可以通过传感器将非电量变换为电量后进行测量。本书主要

3、讨论狭义电子测量内容。,6,1.1.2 电子测量的特点 （1）频率范围宽 （2）量程广 （3）精确度高 （4）测量速度快 （5）便于实现遥测遥控 （6）易于实现测量过程自动化,7,1.1.3 电子测量方法 测量结果可以通过不同的测量方法来取得。电子测量的方法有很多种，如直接测量、间接测量与组合测量等。 （1）直接测量 （2）间接测量 （3）组合测量,8,测量时应对被测量的物理特性、测量允许时间、测量精度要求以及经费情况等方面进行综合考虑，结合现有的仪器、设备条件，择优选取合适的测量方法。 1.2 电子测量仪器的基本知识 1.2.1 电子测量仪器的分类 测量中用到的各种电子仪表、电子仪器及辅助设

4、备统称为电子 测量仪器。电子测量仪器种类繁多，主要包括通用仪器和专用仪器两大类。专用仪器是为特定目的专门设计制作的，适于特定对象的测量。通用仪器是指应用面广、灵活性好的测量仪器。,9,按照仪器功能，通用电子测量仪器分为以下几类： （1）信号发生器（信号源） 信号发生器是在电子测量中提供符合一定技术要求的电信号产生仪器，如正弦信号发生器、脉冲信号发生器、函数信号发生器、随机信号发生器等。 （2）电压测量仪器 电压测量仪器是用于测量信号电压的仪器，如低频毫伏表、高频毫伏表、数字电压表等。,10,（3）示波器 示波器是用于显示信号波形的仪器，如通用示波器、取样示波器、记忆存储示波器等。 （4）频率测

5、量仪器 频率测量仪器是用于测量信号频率、周期等的仪器，如指针式、数字式频率计等。 （5）电路参数测量仪器 电路参数测量仪器是用于测量电阻、电感、晶体管放大倍数等电路参数的仪器，如电桥、Q表、晶体管特性图示仪等。 （6）信号分析仪器 信号分析仪器是用于测量信号非线性失真度、信号频谱特性等的仪器，如失真度测试仪、频谱仪等。,11,（7）模拟电路特性测试仪 模拟电路特性测试仪是用于分析模拟电路幅频特性、噪声特性等的仪器，如扫频仪、噪声系数测试仪等。 （8）数字电路特性测试仪 数字电路特性测试仪是用于分析数字电路逻辑特性等的仪器，如逻辑分析仪、特征分析仪等，是数据域测量不可缺少的仪器。 测量时应根据测

6、量要求，参考被测量与测量仪器的有关指标，结合现有测量条件及经济状况，尽量选用功能相符、使用方便的仪器。,12,1.2.2 电子测量仪器的主要技术指标 电子测量仪器的技术指标主要包括频率范围、准确度、量程与分辨力、稳定性和可靠性、环境条件、响应特性以及输入输出特性等。 （1）频率范围 频率范围是指能保证仪器其他指标正常工作的有效频率范围。 （2）准确度 测量准确度又称为测量精度，它描述的是由于测量结果在测量过程中受各种因素的影响而产生的与被测量真实值间的差异程度，即测量误差。,13,（3）量程与分辨力 量程是指测量仪器的测量范围。分辨力是指通过仪器所能直接反映出的被测量变化的最小值，即指针式仪表

7、刻度盘标尺上最小刻度代表的被测量大小或数字仪表最低位的“1”所表示的被测量大小。,（4）稳定性与可靠性 稳定性是指在一定的工作条件下，在规定时间内，仪器 保持指示值或供给值不变的能力。可靠性是指仪器在规定的 条件下，完成规定功能的可能性，是反映仪器是否耐用的一 种综合性和统计性质量指标。,14,（5）环境条件 环境条件即保证测量仪器正常工作的工作环境，例如基准工作条件，正常条件，额定工作条件等。 （6）响应特性 一般说来，仪器的响应特性是指输出的某个特征量与其输入的某个特征量之间的响应关系或驱动量与被驱动量之间的关 系。例如峰值检波器的响应特性为检波器输出的平均值 约等于交流输入信号的峰值 。

8、,15,（7）输入特性与输出特性 输入特性主要包括测量仪器的输入阻抗、输入形式等。输出特性主要包括测量结果的指示方式、输出电平、输出阻抗、输出形式等。 1.2.3 电子测量仪器的误差 电子测量仪器的误差是指由于受测量仪器等因素的影响而产生的测量误差，是误差的主要来源，也是电子测量仪器的一项重要质量指标，主要包括以下几种： （1）固有误差 固有误差是指在基准工作条件（见表1-1）下，由于仪器本身而产生的容许误差。它大致反映了仪器的最高测量精度，通常用于仪器误差的检验和比对。,16,（3）工作误差 工作误差是指在仪器额定工作条件下，在任一点上求得的仪器某项特性的误差。 （4）影响误差 影响误差用于

9、表明某一项影响量（即影响因素）对仪器测量误差的影响。例如温度误差、频率误差等。,17,（5）稳定误差 稳定误差是仪器标称值在其他影响量和影响特性保持恒定的情况下，在规定时间内产生的误差极限。习惯上以相对误差形式给出或者注明最长连续工作时间。 1.3 测量误差的基本概念 测量的目的是得到被测量的真实结果，即真值，但由于人们对客观规律认识的局限性，不可能得到被测量的真值。测量值与被测量真值之间的差异称为测量误差。 1.3.1 测量误差的表示方法 测量误差的表示方法有三种：绝对误差、相对误差和容许误差。,18,1. 绝对误差 （1）定义 测量所得的测量值x与真值A0之差称为绝对误差，用x表示，即 x

10、=xA0 式中，x称为被测量的给出值、示值或测量值，习惯上统称为示值；A0称为被测量的真值。 注意示值和仪器的读数是有区别的，读数是从仪器刻度盘、显示器等读数装置上直接读到的数字，而示值则是由仪器刻度盘、显示器上的读数经换算而成的。 真值A0是一个理想的概念，实际上是不可能得到的，通常用高一级标准仪器或计量器具所测得的测量值A来代替，A称为被测量的实际值。,19,绝对误差的计算式为： x=xA （1-1） 绝对误差的正负号表示测量值偏离实际值的方向，即偏大或偏小。绝对误差的大小则反映出测量值偏离实际值的程度。 （2）修正值 与绝对误差大小相等、符号相反的量值，称为修正值，用C表示，即 C=x=

11、Ax （1-2） 修正值通常是在用高一级标准仪器对测量仪器校准时给出的。当得到测量值x后，要对测量值x进行修正得出被测量的实际值，即 A=C+x （1-3） 修正值有时给出的方式不一定是具体数值，也可能是一条曲线或一张表格，和绝对误差一样都有大小、符号及量纲。,20,2. 相对误差 虽然绝对误差可以说明测量结果偏离实际值的情况，但不能确切反映测量结果偏离真实值的程度，为了克服绝对误差的这一不足，通常采用相对误差的形式来表示。 相对误差包括实际相对误差、示值相对误差和满度相对误差。 （1）实际相对误差 绝对误差x与实际值A之比，称为实际相对误差，用表示： （1-4） （2）示值相对误差 绝对误差

12、x与测量值x之比，称为示值相对误差，用表示： （1-5）,21,（3）满度相对误差 绝对误差x与仪器满度值xm之比，称为满度相对误差或引用相对误差，用表示。它是为了计算和划分电工仪表的准确度等级而引入的相对误差，其计算式为： （1-6） 指针式电工仪表的准确度等级通常分为0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0共七级，分别表示仪表满度相对误差所不超过的百分比。如某型万用表面板上的“5.0”，表示该型万用表测量交流量时的满度相对误差为5.0%，在无标准仪表比对的情况下，是不可能确定测量值偏离方向的，所以应带有“”号。 由式（1-6）计算出的绝对误差是用该仪表测量时可能产生的最大误差

13、，实际测量绝对误差x应满足：,22,x xmm （1-7） （1-8） 可见，对于同一仪表，所选量程不同，可能产生的最大绝对误差也不同。而当仪表准确度等级选定后，测量值越接近满度值时，测量相对误差越小，测量越准确。因此，一般情况下应尽量使指针处在仪表满度值的三分之二以上区域。但该结论只适用于正向线性刻度的一般电工仪表。对于万用表电阻挡等这样的非线性刻度电工仪表，应尽量使指针处于满度值的1/2左右的区域。 相对误差只有大小和符号，没有单位。,23,例1-1 已知用电压表校准万用表时测得的两个电压值分别是100V、50V，而用万用表测得的值分别是90V、40V，求两次测量的绝对误差、修正值、实际相

14、对误差分别是多少？ 解：根据题意知，UA1=100V，UA2=50V，Ux1=90V， Ux2=40V。 第一次测量：U1=90V100V=10V C1=U1=10V A1=U/UA1100%=-10V/100V100%=-10% 第二次测量：U2=40V50V=10V C2=U2=10V A2=U2/UA2100%=-10V/50V100%=-20% A1,24,由此可见，第一次测量要比第二次测量准确。由于被测量的实际值是确定的，所以绝对误差的计算式中只有“”，而无“”。 例1-2 如果要测量一个40V左右的电压，现有两块电压表，其中一块量程为50V、1.5级，另一块量程为100V、1.0级

15、，问应选用哪一块表测量比较合适？ 解：根据题意，因为要测量的是同一个被测量，故只要比较两块表测量时产生的绝对误差即可。 第一块电压表测量的绝对误差为： U150V(1.5%)=0.75V 第二块电压表测量的绝对误差为： U2100V(1.0%)=1.0VU1 答：应选用第一块电压表测量。,25,3. 容许误差 一般情况下，线性刻度电工仪表的指示装置对它的测量结果影响比较大，但因其指示装置构造的特殊性，使得无论测量值是多大，产生的误差总是比较均匀的，所以线性刻度电工仪表的准确度通常用满度相对误差来表示。而对于结构较复杂的电子测量仪器来说，由某一部分产生极小的误差，就有可能由于累积或放大等原因而产

16、生很大的误差，因此不能用满度相对误差而用容许误差来表示它的准确度等级。 容许误差又称为极限误差，是人为规定的某类仪器测量时不能超过的测量误差的极限值，可以用绝对误差、相对误差或二者的结合来表示。例如某一数字电压表基本量程的误差为0.006%（读数值）0.0003V，它是用绝对误差和相对误差的结合来表示的。,26,1.3.2 测量误差的来源 产生测量误差的原因是多方面的，主要来源包括： （1）仪器误差 仪器误差是由于仪器本身及其附件的电气和机械性能不完善而引起的误差。如由于仪器零点漂移、刻度非线性等引起的误差。 （2）使用误差 使用误差又称为操作误差，是由于安装、调节、使用不当等原因引起的误差。如测量时由于阻抗不匹配等原因引起的误差。 （3）人身误差 人身误差是由于人为原因而引起