(统编版)二年级下册道德与法治《快乐的小鸟》 (1)

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,聆听一段音乐,你听到了什么? 你觉得它们快乐吗? 猜猜它们在干什么?,你觉得它快乐吗?,接下里我们来欣赏一组图片,想一想: 它们有什么特征? 它们快乐吗? 它们都在干什么?,你觉得, 小鸟还可以干什么?,现在我是魔术师,把你们都变成了小鸟。 请闭上眼睛,聆听音乐,想象你在干什么?,你变成了一只快乐的小鸟,你在干什么?,分享,我们来看看其他小朋友想象自己变成小鸟之后,他在干什么? (注意观察他们的形态、颜色、花纹),如果你是一只小鸟,一只快乐的小鸟,要怎么样快乐,请画下来,

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