《四年级上册数学学案-3.18 条形统计图（二） 浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册数学学案-3.18 条形统计图（二） 浙教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
条形统计图（二）【学习目标】1能熟练的根据条形统计图的数据提出并回答简单的问题。2进一步掌握绘制条形统计图的方法。3会用简单的方法收集和整理数据。【学习重难点】1能熟练的根据条形统计图的数据提出并回答简单的问题。2进一步掌握绘制条形统计图的方法。3会用简单的方法收集和整理数据。【学习过程】一、知识回顾1说说条形统计图的作用。2在绘制条形统计图时怎么确定一个小格表示多少数据？3你常常会用哪些方法收集和整理数据？4说说你在观察条形统计图时应该要注意些什么？说出来大家分享一下。二、分层练习（一）基础练习：根据统计图完成问题一个路口半小时内车辆通过如下图：1半小时内共通过多少辆车？2半小时内通过的货车比小汽车多多少辆？3你还能提出哪些问题？（二）指导练习某汽车厂上半年汽车产量统计如下表：月份123456产量（辆）200022002500250028003000制成条形统计图：1产量增加最多的是（ ）月份。2（ ）月份与（ ）月份产量相同。3六个月一共生产汽车（ ）辆。（三）综合运用：根据统计表完成统计图及问题。下面是五星小学四（1）班一次数学考试成绩统计表：分数100909980897079606960以下人数58151372根据统计表制成合适的统计图。1哪个分数段人数最多？290以上为优秀，优秀有（ ）人。3全班有（ ）人
