如何利用SCI进行选题分析与投稿3说课讲解

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1、材料与方法: 写作要点,(1)对材料的描述应清楚、准确 通常先对材料做概述,然后做详细描述材料的结构、主要成分或重要特性、设备的功能等。 材料描述中应该清楚地指出研究对象)样品、动物、植物、病人)的数量、来源和准备方法。如果采用商标名的仪器、化学试剂或药品时,还应包括对仪器进行精确的技术说明。并列出试剂或药品的主要化学和物理性质。 (2)对方法的描述要详略 (3)阅读投稿期刊的作者须知了解相关的具体要求 (4)力求语法正确、表达简洁且合乎逻辑,材料与方法: 写作要点,明确描述实验对象和方法的选择, 医学论文中还应说明实验过程是否符合伦理学要求; 详细描述实验方法和实验步骤:实验试剂的规格、批号

2、、型号、制造厂家名称、厂址(城市名)等; 准确地记载所采用药物和化学试剂的名称、剂量、给药途径; 列举建立方法的参考文献,并做简要描述(但不需全部重复描述); 如果对已有方法进行了新的或实质性的改进,就要清楚地说明改进的理由,材料与方法: 时 态,现在时: 不受时间影响的事实: A twin-lens reflex camera is actually a combination of 过去式:过去特定的行为或事件: The work was carried out on the Imperial College gas atomizer, which has been described i

3、n detail elsewhere4,5.,材料与方法:语 态,习惯采用被动语态:由于所涉及的行为与材料是叙述的焦点,而且读者已知道进行这些行为和采用这些材料的人就是作者本人 The samples were immersed in an ultrasonic bath for 3 minutes in acetone followed by 10 minutes in distilled water. (建议使用) We immersed the samples in an ultrasonic bath for 3 minutes. (避免使用) 如果涉及表达作者的观点或看法,则多用主动

4、语态 For the second trial, the apparatus was covered by a sheet of plastic. We believed this modification would reduce the amount of scattering. (建议使用) For the second trial, the apparatus was covered by a sheet of plastic to reduce the amount of scattering. (建议使用) For the second trial, the apparatus w

5、as covered by a sheet of plastic. It was believed that this modification would reduce the amount of scattering. (避免使用),结果: 时 态,现在时: 对研究结果的说明或由其得出的一般性推论、不同结果之间进行比较: The higher incidence of back pain in civilian pilots may be due to . These results agree well with the findings of Smith. 过去式:所叙述结果的内容为关

6、于过去的事实: After flights of less than two hours, 11% of the army pilots and 33% of the civilian pilots reported back pain.,结果: 正文中图表的表达,不要把图表的序号作为段落的主题句,应在句中指出图表所揭示的结论 (把图表的序号放入括号中): 避免: Figure 1 shows the relationship between A and B. 建议: A was significantly higher than B at all time points checked (F

7、ig. 1). 避免: It is clearly shown in Table 1 that nocillin inhibited the growth of N. gonorrhoeae. 建议: Nocillin inhibited the growth of N. gonorrhoeae (Table 1).,表格的编排,列举数据时应尽量确保同组数据纵向排列(由上向下), 以方便读者对比阅读. 只保留数字中小数点后面有效位数; 数值的个位数和小数点应分别对齐; 表注: 解释说明获得数据的实验和统计方法、缩写或简写等; 如果相关的缩写在多个表格中出现, 可在第一个有缩写的表注中注明全部或

8、大部分缩写的含义, 其后表注中简单注释为“Abbreviations as in Table 1”,插图的制作,图形是表格的直观化,对于可以用较短的文字清楚表述的数据, 就不要以图形的方式来表达; 不要因追求美术效果而将图形做得过于花哨(如增加不必要的阴影或立体效果等); 坐标图的标值应尽量取0.11000之间的数值;坐标轴的说明应清楚, 量和单位缺一不可 照片图必须具备高清晰度,显微照片的放大倍数应使用图示法(标尺刻度)表示,照片中的符号、字母、数字等,必须在图注中详细说明,用文字还是图表?,用表格还是插图?,Strep,Iso,StrepIso,Discussion - 讨 论,“讨论”的

9、重点在于对研究结果的解释和推断, 并说明作者的结果是否支持或反对某种观点、是否提出了新的问题或观点等; 撰写讨论时要避免含蓄, 尽量做到直接、明确, 以便审稿人和读者了解论文为什么值得引起重视(Place your results in a wider context) 讨论主要内容 回顾研究的主要目的或假设, 并探讨所得到的结果是否符合原来的期望?如果没有的话, 为什么? 概述最重要的结果, 并指出其是否与先前的假设或其他学者的结果一致; 如果不一致的话, 为什么? 对结果提出说明、解释或猜测; 根据这些结果, 能得出何种结论或推论? 指出研究的局限性以及这些局限对研究结果的影响; 并建议进

10、一步的研究题目或方向; 指出结果的理论意义(支持或反驳相关领域中现有的理论、对现有理论的修正)和实际应用,讨论:注意事项,对结果的解释要重点突出, 简洁、清楚:着重讨论本研究的重要发现,以及由此得出的结论,不要过细地重复引言或结果中的数据或资料; 推论要符合逻辑, 避免实验数据不足以支持的观点和结论; 观点或结论的表述要清楚、明确; 对结果的科学意义和实际应用的表达要实事求是, 适当留有余地; 讨论的最后最好是论文的最重要的结论(“take-home-message”),Conclusion - 结 论,有时也可将“结论”单独列为一节 (通常可包括在“讨论” 或“结果与讨论”中); “结论”中

11、的基本内容: 作者本人研究的主要认识或论点(包括最重要的结果、结果的重要内涵、对结果的认识等); 总结性地阐述本研究结果可能的应用前景、研究的局限性及需要进一步深入的研究方向; 结论中不应涉及新的事实, 也不能简单地重复摘要、引言、结果或讨论等章节中的句子,结果、讨论与结论的侧重,结 果: 介绍研究结果(必要时应使用图表);对重要研究结果的描述和说明; 讨 论: 探讨所得到的结果与研究目的或假设的关系、与他人研究结果的比较与分析;对研究结果的解释(是否符合原来的期望);重要研究结果的意义(推论); 研究展望; 结 论: 主要认识或论点; 概述研究成果可能的应用前景及局限性; 建议需要进一步研究

12、的课题或方向,稿件的录入与排版,尽量不要使用脚注; A4纸、Times New Roman字体、12号字、单面、通栏、隔行打印 (视要求决定是否附寄软盘文件); 打印稿应留有足够的页边距 (不少于25 mm); 注意美国英语和英国英语拼写方面的不同; 文字处理软件视要求选用(备份一个纯文本格式); 使用指定的绘图软件制作图件(600 dpi的分辨率); 避免使用连字符来分隔单词 (各行的右端不必对齐) 一定要仔细阅读打印稿(包括投稿信); 投稿前请一位或多位同事阅读稿件( 检查稿件中是否有拼写错误或表达不够明白的地方); 如有可能, 请英语国家的合作者或朋友阅改: 提高文字的表达质量, 是否符

13、合西方人的思维,利用Elsevier数据库学习英文文章写作技巧,1.阅读10篇文献,总结100个常用句型和常用短语。经常复习。 注意,文献作者必须是以英文为母语者,文献内容要与你的专业有关。 这属于平时看文献的副产品。 2.找3-5篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章,精读。 写出论文的草稿。要按照标题、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、结果、讨论、致谢、参考文献、图例、图、表、照片和说明的统一格式来写。这样做的好处是从它可以方便地改成任何杂志的格式。 3.针对论文的每一部分,尤其是某种具体方法、要讨论的某一具体方面,各找5-8篇文献阅读,充实完善。 这里讨论的只涉及英文表达,也只推荐给

14、缺乏英文写作经验的人。 4.找到你想投的杂志的稿约,再找2-3篇该杂志的article,按它的格式改写。 5.找英文高手改。找不到合适的人,爱思唯尔向您建议专业的语言校对中心,他们可以帮助您进行语言校对和稿件加工。详细情况,可以点击,了解SCI期刊审稿准则、如何投稿SCI期刊,以及如何走入国际学术领域,向SCI、EI、SSCI、A 优 点:避免了姓名-年体系的冗长, 同时也可根据正文中文献序号很快地找到文献书目中相应的文献; 缺 点:增删引文会导致引文序号的混乱,著者-数字(顺序编码)体系,正文中文献标注采用“顺序编码体系”, 文献书目的著录则采用“著者-出版年体系” (即按著者姓名的字母顺序

15、和出版年排列); 著者-顺序编码体系因为汲取了著者-出版年体系和顺序编码体系的长处, 因而被一些出版机构和学术团体偏爱, 如美国微生物学会和法国科学院的系列期刊均采取这种体系,Asia Pacific Sales Meeting 2003,47,文献信息管理和论文发表工具,利用E-Reference Tool收集、整理、管理和引用参考文献,按照学术期刊的要求格式化论文,轻松建立论文手稿 与您所使用的 Word 软件一起工作 聪明的 “cite as you write”(边写作边引用)功能在论文中直接插入数据库中的参考文献 按照核心期刊的要求自动生成书目和参考文献格式,RefViz,组织文献信

16、息和写作论文,文献信息管理和论文发表工具,它是一种帮助个人管理书目资料的软件,专为参考文献而设计的管理系统,打通了信息检索、管理和论文写作的流程,指导用户收集、整理、管理和引用参考文献,保存整个职业生涯里的文献情报资料。可由网上数据库下载数据,保存、管理及支持检索个人数据,边写作论文边引用文献,可将手稿按照学术期刊的要求格式化论文及自动加上引用索引。,EndNote保存检索结果,文献信息管理和发表工具的基本功能,(1)从各种不同的来源收集信息资料:系统提供了各种资料库的检索结果直接转入系统的功能。用户可以利用浏览器插件直接把检索结果从数据库中批量输入系统,也可以将不同数据库的检索结果直接转入系统,建立并维护自己的数据库,以统一的格式保存信息资料。 (2)检索查询功能:文献信息输入后,可按不同的字段进行检索,如用Author,Title,Journal,Keyword,Subject等进行布尔逻辑组配检索,并可做记录排序或增删等。 (3)查重修改:当用户陆续汇集许多资料后,系统可以自动查重修改,并允许将重复的记录删除和修改书目信息,用户可以自己根据需要确定去重的标准,还可以管理和组

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