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1、人“升”的一個轉捩點,義守大學 電機工程學系副教授 黃蓮池,-1/,內容大綱,前言 多元入學 備審資料 面試 後語 提問交流,2/22,前言人生的位子,3/22,前言我的格言,千年以後 盡己為美 盡人事，聽天命 得之我幸，不得我命,4/22,多元入學態度,四分顧學測、六分拚指考,6/22,多元入學比較,學校推薦競爭人數少 每所高中推薦至同一校系名額很有限 每人限報一系 推薦資格有門檻 個人申請競爭人數多,7/22,備審資料內容,各校各異(採計期間：例，國中以後) 自傳、成績單、推薦函(本校今年無) 讀書計劃 專題論文 競賽得獎 檢定證照 特殊營隊(或針對特別要求) 其他表現(幹部、社團、社服、
2、榮譽、才藝),8/22,備審資料自傳,內容 個人：基本資料、人格特質、興趣專長 家庭：成員、個性、成就(卓越 vs. 溫馨) 學校：歷程、表現(學業、社團、競賽) 展望：近程(該系與自我)、遠期(四年及未來) 撇步 可用標題突顯層次 不卑不亢不要抄龔 佐以圖畫增加活性,9/22,備審資料推薦函,師長：緣由與關係 內容 制式或自由式 草稿出自何人之手 手寫或打字 忌諱 同一位老師給多位同學的推薦內容相同 同一位同學的所有推薦函內容相同,10/22,備審資料讀書計劃,內容：自傳展望之延伸 報考動機：該校該系與個人的契合 修習程序：四年規劃配合該系課程 多元發展：社團活動以及生活體驗 終身志業：將來
3、的抱負與理想 內涵 展現學習能量、自我管理能力,11/22,面試準備,外在：以學生標準為主 衣著以樸素不失正式為原則 除非你學過服裝設計，對搭配有見地及自信 髮型平鋪直述整齊清潔 質疑：牛仔褲、帆布鞋、 涼拖鞋、染髮、彩繪 內在：頭腦清新、心靈平和 報到：準時、證件備齊 亦可準備額外資料用以加分 書面資料不見得在口試委員手上,12/22,面試題型,自我介紹型(看有什麼問什麼) 高中課業型(看高中基礎觀念) 智力測驗型(看思維分析能力) 基本問題型(看校系認知認同) 閒話家常型(看臨場反應表達),13/22,面試型式,序列式：學生不分組，每人依序經數關卡 平行式：學生分組，每組教授不同 混合式：
4、學生分組，每人依序經數關卡 一夫當關：某關卡僅一位教授面試 三位一體：某關卡多位教授共同面試,14/22,面試進行式(1/2),進門 點頭、微笑、問好 觀察環境、或坐或站 回答 外相 面相平和表現從容 眼神交會傳達自信 手勢動作深化表達,15/22,面試進行式(2/2),內容 知之為知之，不知為不知，是知也 不懂不要裝懂，裝懂只會自暴其短 切中重點，不要顧左右而言他，多言多敗 知無不言，言無不盡，展現深度及廣度 切忌 聒噪喧嘩、自言自語、臀對教授 身體晃動、手指搓揉、抿嘴搔頭,16/22,後語寫實,一個簡單的問題 認為大學教授很閒的舉手 比例原則 不存在 即使存在，也是反比,17/22,後語寫
5、真,18/22,不就是履歷而已，搞這樣，太誇張了吧,後語寫意,葵花寶典 欲練神功 揮刀自宮 若不自宮 也可成功 即使自宮 未必成功 若已自宮 歡迎入宮 獨孤九劍(九式)：總訣、破劍、破刀、破槍、破鞭、破索、破箭、破掌、破氣 倚天屠龍 太極劍之劍招與劍意,19/22,後語盡己,要做事也要做勢 是不是 三分樣 文質彬彬 活潑 vs. 輕浮 文 不如 表 不如 圖 2D3D、電子檔、多媒體 壓力與表面積成反比 機會是留給有準備的人,20/22,後語生與升,不只為父母師長親友,更為自己的人生,負起第一個責任,21/22,提問交流,References: http:/www.mingdao.edu.tw/acaaff/graduate07.htm .tw/sh.php?do=D&id=12086866,感恩聆聽,選擇義守 闊步揚首,22/22,
