《以遵守纪律为荣》主题班会

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1、1以遵守纪律为荣,以破坏纪律为耻主题班会设计三年级二班主题:以遵守纪律为荣,以破坏纪律为耻班会目的:配合学校开展的“静”的行为规范活动,规范学生的课间行为。使学生进一步认识到“静”文明就在我们身边,也体会文明礼貌用语的重要性,并会在日常生活中正确运用礼貌用语。通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲有纪律、讲文明的孩子。重点:“静”的重要意义。难点:激发班集体情感,愿意用实际行动为班争光。班会方式:同伴教育,集体参与。活动过程:主持人 老师们,同学们,大家下午好!主持刘俊宏:俗话说得好, “没有规矩,不成方圆” 。

2、无论何行何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前,人人平等。主持谭昊天:前苏联著名将领苏沃洛夫有句名言:“纪律是胜利之母。 “革命战争要取得胜利依靠铁的纪律。 ”而今天,我们是建设有中国特色社会主义这一伟大事业的接班人,同样需要强调纪律。主持刘俊宏:“师出以律” ,古今中外,莫不如此。我们作为少年,攀枝花九小学的一员,更要明白纪律的重要性,也只有铁的纪律,才能与九小两个字相配。主持人三年级二班“以遵守纪律为荣,以破坏纪律为耻” 主题班会现在开始,请同学们以热烈的掌声欢迎各位领导和老实的光临。主题班会内容:主持刘俊宏:什么是纪律?纪律就是规则,是指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履行

3、自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。所谓纪律,就是我们遵守秩序,执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。严明的纪律是我们学校建设的重要内容。主持谭昊天:对我们小学生来说,讲法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明。其实,纪律就在我们身边,如平常接触的小学生日常行为规范 、 小学生守则 、学校规章制度和课堂纪律等,这些都是我们学生所必须遵守的。主持刘俊宏:哎,谭昊天,我们学校规定的纪律可多了,我们来考考大家好吗?持谭昊天:嗯,好的。那下面请同学们先来背背我们的学生日常行为规范里的一些规则吧。(点名)主持刘俊宏:看来,难不住同学们了,同学们真不错,那我们的教室里为什么无论

4、上课还是休息都很闹呢?主持谭昊天:现在我们的同学可不一样了,我们做到了“静”,同学们都已自编了顺口溜。不信你听:“你拍一,我拍一,静心做事不浮燥”起主持刘俊宏:同不们真了不起!我们的主要任务是学习,在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。课堂纪律可是重要的,上课不认真还是不行的。2主持谭昊:那当然,你看我们班同学的表现。有请我们班的快嘴们给我们来一则小快板:“课堂纪律三字经”。课堂纪律三字经上课前,安静等;老师来,立好正;坐得好,专心听;老师问,举手答;做笔记,要认真;讨论时,勇发言;做作业,独立想;下课时,谢老师。纪律好,学习棒;出人才,能力强。主持刘俊宏:说得好

5、!学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序,使学校的教育管理工作规范化、秩序化,同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境,培养学生良好的行为习惯,促进德智体诸方面发展而制定的,这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准则。主持谭昊天:同学们都喜欢课间活动,我们最熟悉的也是课间纪律了,我们的课间纪律也很多的,请大家说什么叫课间呢?(请生说)主持刘俊宏:我还想问问大家在课间时我们应该怎样做呢?出示:、整理课桌,准备好下节课需要的学习用品。、然后去厕所。、最后再去玩耍。主持谭昊天:同学们回答得真好,我们重在要去做。同学们都向往自由,而纪律又是以约束和服从为前提的,因此有些同学们便产生

6、了误解,认为遵守纪律和个人自由是对立的,要遵守纪律就没有个人自由,要个人自由就不该有纪律的约束。对吗?下面请知识小答,辨析对与错,怎样做才对。、小芳下课后先去爬铁杆,到上课铃响才去厕所。()、冬冬在课间抢同学的球踢。()、下课了,小玲坐在位置上不出去玩。()、小强一听到下课铃响,就急忙冲出教室,靠左冲下楼梯,去操场玩。()、这道题有点温度的哟:有一个词是雁什么的,他的意思是比喻守纪律,有秩序?(1)雁行:鸿雁飞时整齐的行列。 (2)雁阵:雁高飞时排成的队形。()雁比:谓排列有序。()雁列:像雁行一样地排列。、请说一则关于遵守纪律的公益用语:“遵守纪律,人人有责。”、请同学们把“我们遵守纪律。

7、”这个句子,换种说法意思不变。(1)否定句:我们不能违反纪律。 (2)双重否定句:我们不能不遵守纪律。 (3)反问句:难道我们不应该遵守纪律吗?主持刘俊宏:同学们能背下能答这些问题就表示自己做到了守纪律吗?请问:纪律有多重要呢?还是认为纪律不重要?生:资料()自从有了人类社会啊,人们为了共同劳动和生活,维护社会正常秩序,要求建立相应的行为规则,用以调整人们之间的关系,这种行为规则,就是最初的纪律。没有这种行为规则,人们就无法协同活动,无法同自然抗争,也无法有秩序地生活下去。()一个工厂如果没有劳动纪律,工人们各行其是,这个工厂就会乱乱糟糟,生产就会3陷于瘫痪。一个城市如果没有交通纪律,居民们在

8、街上随心所欲,你骑自行车乱闯红灯,我驾汽车横冲直撞他步行随意穿越马路,那么这个城市的交通状况必然是一片混乱,交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上。主持谭昊天:纪律多重要啊,说的很好!下面有请谭彬鸿讲一个感人的故事。一、谭彬鸿:扳道工人的勇敢举动 尊敬的老师、同学们,大家好。我是谭彬鸿。 我曾在电视中看到过一位解放军叔叔说过“军人以服从命令为天职”,我也经常听老师讲“做为一个学生一定要遵守校规、校纪”。遵守纪律,听从指挥真的那么重要吗?有一天,我好象明白了、懂得了那个道理。遵守纪律从小的方面说,能维持秩序的井然,从大的方面说可以关系到生死存亡。下面,我就把那个曾给我启发,让我成长的故事与大家

9、分享。那个故事的题目叫扳道工人的勇敢举动 在德国某个地区的一个火车小站里,一位扳道员正要走向自己的岗位,去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时,在铁轨的另一头,还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道岔,这两辆火车就会相撞,酿成巨大的灾难。 这个时候,他无意识地回了一下头。就在这一瞬间,他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍,而那辆开始进站的火车就驰在这条铁轨上。 怎么办?他可以立即飞奔过去,把儿子抢救上站台。但是,迎面驰来的列车上将会有数百人面临丧生的厄运! 他强忍巨大的痛苦,决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声:“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道岔,一眨眼工夫,这

10、辆火车安全地进入了预定的铁轨。 他的儿子由于平时就习惯了服从长辈的命令,没显出丝毫的慌乱,立即笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。 车上的旅客们毫不知道,他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚,他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去,不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。然而,他的儿子活着,而且未受一点损伤! 据说,德皇知道了这位扳道工人的勇敢举动,就派人去把他召来,奖给他一枚荣誉勋章,一方面是奖励他极端尽职的行为,另一方面则是感谢他教育出一个遵从纪律的儿子。 因为守纪,一位普通的扳道工人成为了一位英雄,一位挽救了上百人生命的大英雄。也是因为守纪

11、,扳道工人的儿子的生命才得以保全。家庭才得以完整。所以,让我们每个人都为了社会的安宁,生活的幸福,事业的美满,遵纪守法吧! 我的故事讲完了,谢谢大家。主持刘俊宏:多么感人的故事啊,我们常用说时间就是生命,这不纪律也是生命啊!听了这个故事同学们有什么话想说呢?(惟有思想道德高尚,对纪律的重要性具有深刻的理解,且具有执行纪律、维护纪律的高度自觉性、坚韧性和坚强的意志品质,才能经得住纪律的考验,甚至视纪律比自己的生命还珍贵。 )主持谭昊天:是啊,惟有思想道德高尚的人,才做得到。主持刘俊宏:其实,纪律也是属于道德的范畴。一个人如果不遵守纪律或无视纪律的约束,那就是没有道德。一个人的纪律性如何,能够直接

12、反映出他们的思想道德水平。下面请听一则趣文遵守纪律 。杨垚:趣文遵守纪律尊敬的老师、同学们,大家好。我是杨垚。我给大家读的这则趣文叫遵守纪律今天是星期一,早上有升旗仪式。戴好红领巾,出发喽! 叮铃铃,随着下课铃的到来,升旗仪式要开始了,我们排好队,一齐走下操场。 “升旗仪式,现在开始!少先队员行队礼,其他人行注目礼!”班长熟悉的声音出现了。 “起来,不愿做奴隶4的人们” 随着庄严的国歌声,操场上两千多只小手不规范地举起来。 我嘴里厌烦地哼着国歌,不免东张西望。咦,老师哩?我四处寻找着。找到了,原来在后边聊天呢。好啊,我们在这儿手都举酸了,你们居然在那里悠哉游哉。居然连注目礼都不行。我心里非常的

13、不满。我也不行少先队礼,怎么着! 回到班上,就更可气了!老师说:“我们班有些同学在升旗仪式上调皮捣蛋,故意跟老师作对(这不就是说我吗?) ,十分不遵守纪律(嘿,到底谁不遵守纪律呀?) 。你们知道吗,升旗仪式是很庄重的(既然知道干嘛还犯?) ,不尊重他就等于是犯罪(那您不是犯了罪了?) 。你们以后在这样,我就要惩罚他了。 ”听了这话我更不服气了!老师不遵守纪律,犯了罪,就既往不咎;我们哪一样犯了都要惩罚。 唉,这个世道不公平啊!不过一级管一级,我到校长那儿告你。嘿嘿。 我本想到校长那儿去举报这个“犯罪嫌疑人”,可看班主任老师这样辛勤地教我们,就将过补功,一律抵消了!我很仁义吧!幸好老师碰到像我这

14、样的仁义学生哟!主持刘俊宏:这正是因为,纪律同法律、道德虽然同属行为规范,是一个人有道德的表现。请同学们说说:、做到守纪律是要强制性还是要自觉呢?、你发现我们身边有哪些不守纪的现象?主持刘俊宏:凡是纪律,都具有必须服从的约束力。任何无视或违反纪律的行为,都要根据性质和情节受到程度不同的批评教育甚至处分,就是说,纪律是严肃的,它带有一定的强制性。同时,纪律又需自觉遵守。只有自觉纪律才是铁的纪律。有很多名人名言都强调了纪律的重要性,下面我们来展示自己搜集的名人名言。 “纪律是集体面貌、集体的声音、集体的信念、集体中的一切。马卡连柯” 在危险关头,要拯救大家的生命,所有的人就得立即绝对服从一个人的意

15、志。思格斯 挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地。 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。 高尔基 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 歌德 学校没有纪律便如磨房里没有水。夸美纽斯 纪律是达到一切雄图的阶级。英.莎士比亚 秩序是自由的第一条件。德.黑格尔 自由是在法律许可的范围内,做任何事的权利。法.孟德斯鸠 纪律是胜利之母。俄.苏沃洛夫 没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不能有服从,也不会有保护健康 和 预防危险的方法了。赫尔岑 任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系,新的纪律。列宁 在危险关头,要拯救大家的生命,所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。思格斯主持谭昊天:怎样才能做到自觉遵守纪律呢?说说同学们的方法:(就需要加强自己的道德修养和文化修养,从思想上认识到遵守纪律的重要性,增强自己对社会的义务感。同时,要自觉地遵守纪律,不论大事小事,凡是纪律要求做到的,就坚决去做;凡是纪律所禁止的,就坚决不做;在没有人监督和别人不知道的情况下,同样遵守纪律,养成遵守纪律的习惯,使遵守纪律成为我们的自觉行动。 )主持谭昊天:同学们的方法很不错,一定要坚持哟。下面请听听我们的伟人们是怎么自觉守纪的:一、马腾飞:列宁守纪的故事按次序理发 有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时,这个理发室只有两个理发师,忙不过来,很多人都坐着排队,等候理发。

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