人教版九年级数学上册第二十四章《 弧长和扇形面积》教学课件

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1、24.4 弧长和扇形的面积,第一课时,第二课时,人教版 数学 九年级 上册,第一课时,返回,弧长和扇形面积计算公式,问题1 如图,在运动会的4100米比赛中,甲和乙分别在第1跑道和第2跑道,为什么他们的起跑线不在同一处?,问题2 怎样来计算弯道的“展直长度”?,因为要保证这些弯道的“展直长度”是一样的.,导入新知,2. 知道公式中字母的含义,并能正确运用这些公式进行相关计算.,1. 能推导弧长和扇形面积的计算公式.,素养目标,弧长计算公式及相关的计算,问题1 半径为R的圆,周长是多少?,问题2 360的圆心角所对的弧长是多少?1的圆心角所对的弧长是多少?n的圆心角所对的弧长是多少?,探究新知,

2、问题3 下图中各圆心角所对的弧长分别是圆周长的几分之几?弧长是多少?,探究新知,弧长= 2R =,弧长 = 2R =,弧长 = 2R =,弧长 = 2R =,算一算 已知弧所对的圆心角为60,半径是4,则弧长为_.,弧长公式,探究新知,例1 制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算图所示管道的展直长度l.(单位:mm,精确到1mm),解:由弧长公式,可得弧AB的长,因此所要求的展直长度l=2700+1570=2970(mm).,答:管道的展直长度为2970mm,弧长公式的应用,700mm,探究新知,解:设半径OA绕轴心O逆时针方向旋转的度数为n。,解得 n90,因此,滑轮旋

3、转的角度约为90.,1.一滑轮起重机装置(如图),滑轮的半径r=10cm,当重物上升15.7cm时,滑轮的一条半径OA绕轴心O逆时针方向旋转多少度(假设绳索与滑轮之间没有滑动, 取3.14)?,巩固练习,圆的一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所围成的图形叫作扇形. 如图,黄色部分是一个扇形,记作扇形OAB.,O,B,A,圆心角,扇形面积计算公式及相关的计算,探究新知,下列图形是扇形吗?,判一判,探究新知,问题1 半径为r的圆,面积是多少?,问题3 下页图中各扇形面积分别是圆面积的几分之几,具体是多少呢?,问题2 360的圆心角所对扇形的面积是多少?1的圆心角所对扇形的面积是多少? n的圆心角所

4、对扇形的面积是多少?,探究新知,探究新知,半径为r的圆中,圆心角为n的扇形的面积,公式中n的意义n表示1圆心角的倍数,它是不带单位的;公式要理解记忆(即按照上面推导过程记忆).,探究新知,大小不变时,对应的扇形面积与 有关, 越长,面积越大.,圆心角,半径,半径,圆的 不变时,扇形面积与 有关, 越大,面积越大.,圆心角,半径,圆心角,总结:扇形的面积与圆心角、半径有关.,问题 扇形的面积与哪些因素有关?,探究新知,问题:扇形的弧长公式与面积公式有联系吗?,想一想 :扇形的面积公式与什么公式类似?,探究新知,例2 如图,圆心角为60的扇形的半径为10cm.求这个扇形的面积和周长.(精确到0.0

5、1cm2和0.01cm),解:n=60,r=10cm, 扇形的面积为,扇形的周长为,扇形面积公式的应用,探究新知,2. 已知半径为2cm的扇形,其弧长为 ,则这个扇形的面积S扇= ,3. 已知扇形的圆心角为120,半径为2,则这个扇形的面积S扇= .,巩固练习,例3 如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.3cm,求截面上有水部分的面积.(精确到0.01cm),讨论:(1)截面上有水部分的面积是指图上哪一部分?,阴影部分.,求阴影部分的面积,探究新知,D,(2),(3),(2)水面高0.3 m是指哪一条线段的长?这条线段应该怎样画出来?,线段DC.过点O作OD垂直于

6、AB并交圆O于C.,(3)要求图中阴影部分面积,应该怎么办?,阴影部分面积=扇形OAB的面积- OAB的面积,探究新知,解:如图,连接OA,OB,过点O作弦AB的垂线,垂足为D,交AB于点C,连接AC., OC0.6, DC0.3, ODOC- DC0.3,, ODDC.,又 AD DC,,AD是线段OC的垂直平分线,,ACAOOC.,从而 AOD60, AOB=120.,探究新知,有水部分的面积:,SS扇形OAB - SOAB,弓形的面积=扇形的面积三角形的面积,S弓形=S扇形-S三角形,S弓形=S扇形+S三角形,弓形的面积公式,探究新知,2,4. 如图 ,扇形 OAB 的圆心角为 60,半

7、径为 6 cm,C,D 是弧 AB 的三等分点,则图中阴影部分的面积和是_,解析:阴影部分的面积就是扇形OAC的面积,由题意得: AOC=603=20. S扇形OAC= =2.,巩固练习,2,1.如图,AB是O的直径,点D为O上一点,且ABD=30,BO=4,则 的长为() A B C 2 D,解析:连接OD,ABD=30,AOD=2ABD=60,BOD=120, 的长= = .,巩固练习,D,2 3,4 3,8 3,2.如图,在平行四边形ABCD中,B=60,C的半径为3,则图中阴影部分的面积是() A B2 C3 D6,巩固练习,C,解析:在平行四边形ABCD中, B=60, C=120,

8、 又C的半径为3, 图中阴影部分的面积是: =3,,C,课堂检测,基础巩固题,3. 如图,A、B、 C、 D两两不相交,且半径都是2cm,则图中阴影部分的面积是 .,课堂检测,基础巩固题,1. 如图,RtABC的边BC位于直线l上,AC ,ACB90,A30.若RtABC由现在的位置向右无滑动地翻转,当点A第3次落在直线l上时,点A所经过的路线的长为_(结果用含的式子表示),A1,A2,C1,课堂检测,能力提升题,l,2. 如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.9cm,求截面上有水部分的面积.,A,B,D,C,E,解:,课堂检测,能力提升题,如图,一个边长为10c

9、m的等边三角形模板ABC在水平桌面上绕顶点C按顺时针方向旋转到ABC的位置,求顶点A从开始到结束所经过的路程为多少.,解: 由图可知,由于ACB=60,则等边三角形木板绕点C按顺时针方向旋转了120,即ACA =120,这说明顶点A经过的路程长等于弧AA 的长. 等边三角形ABC的边长为10cm, 弧AA 所在圆的半径为10cm. l弧AA,答:顶点A从开始到结束时所经过的路程为,课堂检测,拓广探索题,弧长,计算公式:,扇形,定义,公式,阴影部分面积 求法:整体思想,弓形,公式,S弓形=S扇形-S三角形 S弓形=S扇形+S三角形,割补法,课堂小结,第二课时,返回,圆锥的侧面积及全面积,下面图片

10、是什么形状的?你会求它们的面积吗?,2. 会求圆锥的侧面积,并能解决一些简单的实际问题.,1. 体会圆锥侧面积的探索过程.,圆锥及相关概念,顶点,母线,底面半径,侧面,高,圆锥的形成,圆锥的高,母线,我们把连接圆锥的顶点S和底面圆上任一点的连线SA,SB 等叫做圆锥的母线,圆锥的母线,圆锥有无数条母线,它们都相等,圆锥的高,从圆锥的顶点到圆锥底面圆心之间的距离是圆锥的高,要点归纳,h,由勾股定理得:,如果用r表示圆锥底面的半径, h表示圆锥的高线长, l表示圆锥的母线长,那么r、h、l 之间数量关系是:,r2+h2=l2,O,填一填: 根据下列条件求值(其中r、h、l 分别是圆锥的底面半径、高

11、线、母线长) (1)l = 2,r=1 则 h=_. (2) h =3, r=4 则 l =_. (3) l = 10, h = 8 则r=_.,5,6,h,O,l,o,r,思考:圆锥的侧面展开图是什么图形?,扇形,圆锥的侧面展开图是扇形.,圆锥的侧面展开图,问题: 1.沿着圆锥的母线,把一个圆锥的侧面展开,得到一个扇形,这个扇形的弧长与底面的周长有什么关系? 2.圆锥侧面展开图是扇形,这个扇形的半径与圆锥中的哪一条线段相等?,r,l,r,扇形,其侧面展开图扇形的半径=母线的长 侧面展开图扇形的弧长=底面周长,圆锥的侧面积计算公式的推导,圆锥的全面积计算公式,(r表示圆锥底面的半径, l 表示

12、圆锥的母线长 ),又,(l为弧长,R为扇形的半径),例1 一个圆锥的侧面展开图是一个圆心角为120、弧长为20 的扇形,试求该圆锥底面的半径及它的母线的长.,解:设该圆锥的底面的半径为r,母线长为a.,可得,r=10.,可得,a=30.,又,圆锥有关概念的计算,O,r,4,例2 如图,圆锥形的烟囱帽,它的底面直径为80cm,母线为50cm.在一块大铁皮上裁剪时,如何画出这个烟囱帽的侧面展开图?求出该侧面展开图的面积.,解:该烟囱的侧面展开图是扇形,如图所示.设该扇形的面积为S.,圆锥有关面积的计算,解法一,解法二 S= 2rl= 24050=2000,解法三 S=rl= 4050=2000,2

13、. 已知一个圆锥的底面半径为12cm,母线长为20cm,则这个圆锥的侧面积为 ,全面积为 .,例3 蒙古包可以近似地看作由圆锥和圆柱组成,如果想用毛毡搭建20个底面积为35m2,高为3.5m,外围高为1.5m的蒙古包,至少需要多少平方米的毛毡(精确到1m2)?,利用圆锥的面积解决实际问题,解:如图是一个蒙古包示意图,根据题意,下部圆柱的底面积为35m2,高为1.5m;上部圆锥的高为3.51.5=2(m),圆柱的底面积半径为,圆锥的母线长为,圆柱的侧面积为23.341.531.46(平方米),,侧面展开扇形的弧长为,圆锥的侧面积为,20(31.46+40.81)1446(平方米),答:至少需要1

14、446平方米的毛毡.,3.圆锥形烟囱帽(如图)的母线长为80cm,高为38.7cm,求这个烟囱帽的面积( 取3.14,结果保留2个有效数字),解:l=80,h=38.7,r=,S侧=rl3.1470801.8104(cm2),答:烟囱帽的面积约为1.8104cm2.,l,h,r,如图,蒙古包可近似地看作由圆锥和圆柱组成,若用毛毡搭建一个底面圆面积为25m2,圆柱高为3m,圆锥高为2m的蒙古包,则需要毛毡的面积是() A(30+5 )m2 B40m2 C. (30+5 )m2 D55m2,A,1 .圆锥的底面半径为3cm,母线长为6cm,则这个圆锥侧面展开图扇形的圆心角是_ 2 .一个扇形,半径

15、为30cm,圆心角为120度,用它做成一个圆锥的侧面,那么这个圆锥的底面半径为_ ,180,10cm,3.已知圆锥的底面的半径为3cm,高为4cm,则它的侧面积是 ,全面积是 ,15cm2,24cm2,基础巩固题,如图,已知圆锥的母线长AB=8cm,轴截面的顶角为60,求圆锥全面积. 解:AB=AC,BAC=60, ABC是等边三角形. AB=BC=AC=8cm. S侧=rl=48=32(cm2), S底=r2=44=16(cm2), S全=S侧+S底=48(cm2).,能力提升题,(1)在半径为10的圆的铁片中,要裁剪出一个直角扇形,求能裁剪出的最大的直角扇形的面积? (2)若用这个最大的直角扇形恰好围成一个圆锥,求这个圆锥的底面圆的半径? (3)能否从最大的余料中剪出一个圆做该圆锥的底面?请说明理由,拓广探索题,解:(1)连接BC,则BC=20,,BAC=90,AB=AC,,(3)延长AO交O于点F,交扇形于点E,EF=,最大半径为,所以不能,S扇形=,AB=AC=,(2)圆锥侧面展开图的弧长为:,E,F,课堂小结,r2+h2=l2,S圆锥侧rl.,S 圆锥全 S圆锥侧+ S圆锥底 rl+r2,其侧面展开图扇形的半径=母线的长l 侧面展开图扇形的弧长=底面周长,重要图形,重要结论,作业 内容,教材作业,从课

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