《人教版九年级化学上册第一单元《课题3 走进化学实验室》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级化学上册第一单元《课题3 走进化学实验室》教学课件（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一课时,第二课时,第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室,这节课我们将一起走进化学实验室，去认识一下初中化学实验常用的仪器，掌握它们的正确使用方法。,导入新知,第一课时,2. 认识常用的实验仪器和药品，掌握药品的取用、物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等基本实验操作。,1.了解一些化学实验室的规则。,3. 知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的保证。,实验室规则和常见的仪器,实验室规则,1.学生进入实验室按照指定位置入座，不准随意走动，高声喧哗，未经教师许可，不得动用仪器、药品。,2.实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步
2、骤，掌握基本原理。认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器和药品性能、操作方法和注意事项。实验前首先清点实验仪器和药品，如有缺少、损坏应立即报告教师。,实验室规则,3.实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。,4.注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎，如果在实验中发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验管理教师处理。,实验室规则,5.爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。,6.实验完毕，在教师和实验管理教师的指导下清点好实验器材，归还原
3、位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。,7.实验课完成后，教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工作。,实验台,药品柜,常用危险化学品标志,化学实验室配备的化学仪器,试管,试管夹,试管刷,试管架,玻璃棒,温度计,胶头滴管,滴瓶,集气瓶,酒精灯,铁架台,烧杯,量筒,广口瓶,细口瓶,锥形瓶,蒸发皿,漏斗,长颈漏斗,分液漏斗,坩埚钳,石棉网,托盘天平,水槽,圆底烧瓶,药匙,三角架,燃烧匙,镊子,平底烧瓶,可直接加热,反 应 容 器,可间接加热,试管 蒸发皿 燃烧匙,锥形瓶 烧杯 烧瓶,存 放 容 器,【特别提醒】集气瓶可作反应容器，但不能加热。,广口瓶 细口瓶 滴瓶 集气瓶,加 热
4、 仪 器,酒精灯,酒精喷灯,取 用 仪 器,药匙 胶头滴管 镊子,计 量 仪 器,【特别提醒】量筒既不能作反应容器，也不能加热。 ：,托盘天平,量筒,夹 持 仪 器,试管夹,坩埚钳,铁架台,分 离 仪 器,漏斗,分液漏斗,其 他 仪 器,长颈漏斗,试管刷,试管架,水槽,玻璃棒,可直接加热的：,可间接加热的（垫石棉网）：,存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（装气体，也可作反应容器，但不能加热）,加热仪器：酒精灯、酒精喷灯,计量仪器：托盘天平（称质量）、量筒（量体积）,反应容器,试管、蒸发皿、燃烧匙,烧杯、烧瓶、锥形瓶,化 学 仪 器 使 用 总 结,取用仪器
5、,夹持固定仪器,其他仪器,镊子（块状药品或较大的金属颗粒）,药匙（粉末状或小颗粒药品）,胶头滴管（少量液体）,化 学 仪 器 使 用 总 结,试管夹、坩埚钳、铁架台（带铁夹、铁圈）,石棉网、玻璃棒、试管刷、试管架、水槽、表面皿、长颈漏斗、分液漏斗、三脚架、研钵、点滴板,1. 取用药品的“三 不”原则（不闻不尝不接触）: 不能用手接触药品，不能尝任何药品的味道，更不得把鼻孔凑到容器口闻药品气味。,药品取用,药 品 取 用 原 则,2最少量原则： 应严格按规定的用量取药品；若无说明用量，一般应按最少量取用：液体为12mL，固体只需盖满试管底部即可。,3环保原则： 用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢
6、弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。,药 品 取 用 原 则,固体药品保存在广口瓶中。,1. 固体药品的取用,药 品 取 用,点击图片播放视频,（1）密度较大或大颗粒固体的取用,主要仪器：,一横、二放、三慢竖,镊子,步骤：,（2）粉末状固体药品的取用：,主要仪器：药匙（或纸槽）,一斜、二送、三直立,步骤：,（3）固体药品的称量,主要仪器：托盘天平,使用及注意事项： （1）托盘天平放在水平桌面 并调平，游码归零。 （2）称量药品时，药品放在左侧，砝码放在右侧。 （3）腐蚀性药品需要放在烧杯内称量。,药 品 取 用,液体药品保存在细口瓶或滴瓶中。,2. 液体药品的取用,（1）倾倒,瓶口紧挨着试管
7、口,瓶塞倒放,标签向着手心,（2）滴管取用,（1）取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止药液流下腐蚀橡胶帽。 （2）不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。 （3）用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。 严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。,滴管使用的注意事项：,（3）液体药品的量取,主要仪器：量筒和胶头滴管,接近刻度线时改用胶头滴管,取液时,读数时,视线要与液体的凹液面的最低处保持水平,俯视,仰视,实际量取误差分析：,大,小,1. 取用碳酸钠粉末所用的仪器是（） A镊子 B药匙 C胶头滴管 D坩埚钳,B,巩固练习,第二课时,上节课我们学习了实验
8、室的原则、认识了常用的实验仪器，学习了药品的取用方法及注意事项。这节课我们将继续学习其他的基本实验操作及注意问题。,物质的加热,点击图片播放 视频,添加酒精用：,熄灭酒精灯：,漏斗,添加酒精量：,灯帽,不超过酒精灯容积的2/3，不少于1/4,酒精灯的使用,点击图片播放视频,【想一想】从实验视频中你能总结出给试管中的物质加热需要注意哪些细节。,给物质加热,给试管中物质加热的注意事项,1. 加热前，擦干试管外壁的水，保证试管外壁的干燥；,2. 加热时，首先要预热（使试管均匀受热），再对准有药品的位置用外焰集中加热。 对固体加热：药品平铺试管底部，试管口一般略向下倾斜。 对液体加热：试管口向上倾斜，
9、试管与桌面呈45度角，管内液体不能超过试管容积的1/3，管口切勿朝着人。,3. 加热后，热的试管不能直接用冷水冲洗，应放在试管架上。,连接仪器装置,管口沾水，转动慢插,转动插入,仪器的连接,点击图片播放 视频,操作要点 连接好装置，将导管的一端放入盛水的容器中，用手掌紧贴试管或烧瓶外壁 ，如果导管 口有气泡冒出，证明装置 的气密性良好。,检查装置的气密性,（1）组装仪器一般按从下而上、从左到右的顺序进行。 （2）拆卸仪器时，一般先拆开各仪器间的连接导管，然后由右到左、由上到下依次拆卸。,仪器的组装与拆卸顺序,知识链接,洗涤仪器,点击图片播放 视频,仪器洗净的标准 仪器内壁附着的水既不聚成水滴，
10、也不成股流下。,2. 李莉同学判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是（） A杯子内壁看不见油污 B杯壁上的水不聚成水滴，也不成股流下，而是覆 盖一层均匀的水膜 C用杯子装水，水是澄清透明的 D杯壁上的水能聚成水滴,B,例 下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是（） A烧杯 B试管 C蒸发皿 D燃烧匙,常见化学仪器的使用,A,例 下列滴管使用图示正确的是（ ）,药品的取用,C,A B C D,A取液时挤入空气B代替玻璃棒进行搅拌 C向试管中滴加液体D将有残留溶液的滴管倒持,例 下列化学实验操作不符合规范的是（） A横 B平 C竖 D直,物质的加热,C,例 下列实验操作正确的是（） A加入固体
11、 B称量固体 C连接仪器 D加热液体,连接仪器装置及气密性的检验,D,C,基础巩固题,1下列有关酒精灯的操作，正确的是（）,A B C D,基础巩固题,2. 能用酒精灯直接加热的仪器是（ ） A漏斗 B量筒 C试管 D烧杯,C,D,基础巩固题,3下列符合化学实验安全要求的是（） A易燃易爆药品放在火源附近 B随意丢弃实验室剩余的药品 C向燃着的酒精灯里添加酒精 D实验中要特别注意保护眼睛,基础巩固题,4下列说法正确的是（） A加热试管里的液体时，试管内的液体不应超过试 管容积的二分之一 B实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费 C洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也 不成股流下，表明仪
12、器已洗干净 D不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来 应立即用水扑灭,C,能力提升题,1下列叙述正确的是（ ） A洗净的试管用抹布擦干后放在指定的地方 B胶头滴管吸液时，先伸入液体中，后挤出空气吸取 液体 C被加热的玻璃容器外壁有水，加热前应擦干 D玻璃仪器洗净的标准：内壁的水成股流下,C,能力提升题,2化学实验技能是学习化学和实验探究的基础和保证。下列实验操作正确的是（） A点燃酒精灯 B倾倒液体 C量取液体读数 D闻气体气味,C,3.下列常见仪器的使用正确的是（） A量筒可用作中和反应的容器 B烧杯加热时应放置在石棉网上 C用100 mL量筒量取9 mL的水 D熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭,B,能力提升题,仪器洗涤,连接仪器装置,物质的加热,药品的取用,实验室规则,给物质加热,酒精灯的使用,化学实验室基本知识,检查气密性,仪器连接,固体药品的取用,药品的取用规则,液体药品的取用,作业 内容,教材作业,完成课后“练习与应用”题目,自主安排,配套练习册练习题,课后作业：,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,谢谢观赏,
