部编版八年级语文上册第三单元《10 三峡》精品课件

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1、你认为什么样的地势才称得上“峡”? 是的,“峡”的基本特征应为两山夹水。 今天,我们一起来学习郦道元的三峡,感受壮观瑰丽的三峡风光。,第一课时,第二课时,10 三 峡,1.把握文章中景物描写的特点。(重点) 2.学习本文抓住景物特征描写景物的方法。(难点) 3.感悟三峡雄伟壮丽的奇景,激发热爱祖国大好河山的情感。(素养),第一课时,郦道元(约470527)北魏地理学家。字善长, 范阳涿县(今河北涿州)人。生平好学,博览全书。幼时曾随父亲到山东访求水道。成年后仕途坎坷,终未能尽其才。后又游历秦岭、淮河以北和长城以南广大地区,考察河道沟渠,搜集有关的风土民情、历史故事、神话传说,撰写水经注。该书文

2、笔隽永,描写生动,既是一部内容丰富多彩的地理著作,也是一部优美的山水散文汇集,可称为我国游记文学的开创者,对后世游记散文的发展影响颇大。,水经是我国古代的一部记述江河分布的地理专著,旧说是汉末桑钦所作。郦道元嫌其过于简略,便为之作注,使原文内容大为丰富起来,所以叫作水经注。这部书兼有科学性与文学性,是一部十分优秀的地理著作。郦道元注水经跟一般注书不同,水经注中有的引证古籍,有的结合描述亲身见闻,把祖国的河流所经过的重要地区的民情习俗、民间传奇、历史故事穿插其中,内容非常丰富,字数比原文多出几十倍。每条注文几乎都是一篇优秀的散文。不论是文学上还是地理上的价值,都大大地超过水经本身,对于后世散文的

3、影响很大。,qu,zhng,x,xing,s,bn,tun,yn,sh,zhun,zh,l,阙,略无,处,重岩叠,嶂,不见,曦,月,夏水,襄,陵,沿,溯,阻绝,乘,奔,御风,素,湍,绿潭,绝,飞,漱,久绝,哀,转,引凄异,属,道元,郦,有感情地朗读课文,注意节奏和停顿。,自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重岩/叠嶂,隐天/蔽日。自非/亭午/夜分,不见/曦月。 至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则/素湍绿潭,回清/倒影。绝 /多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱/其间。清荣/峻茂,良多/趣味。 每至/晴

4、初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/渔者/歌曰:“巴东三峡/巫峡/长,猿鸣三声/泪/沾裳。”,简要说说作者是从哪两方面描写三峡自然景观的。,山和水。,三 峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。,于,这里是“在”的意思。,完全没有。,同“缺”,空隙、缺口。,如果不是。,正午。,半夜。,日光,这里指太阳。,译:在三峡七百里的距离中,两岸都是相连的山,完全没有中断的地方。重重叠叠的悬崖峭壁,遮蔽了天空和太阳,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。,1.读第1段,说说三峡之山的奇特之处。,自三峡七百里中,两岸连山

5、,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。,连绵,高耸,比较阅读:自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重嶂,非日中夜半,不见日月。( 选自宜都记 ),2.这段中有哪些一词多义的词?找一找。,自三峡七百里中,自非亭午夜分,于,这里是“在”的意思。,如果。,3.在这部分中,有没有通假字?,略无阙处,同“缺”,空隙、缺口。,至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。,有时。,早上出发。,指白帝城到江陵,“其间”可译为“这之间”。,即使。,这里指飞奔的马。,驾。,没有这么快。以,此、这。,顺流而下。,逆流而上。,译:

6、到了夏天水涨,江水漫上山陵,上行和下行的船只都被阻断,不能通航。有时皇帝的命令必须急速传达,这时候只要清早(坐船)从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间相距一千二百里,即使骑着快马,驾着疾风,也不如它这样快啊。,1.有奇山必有异水,读第2段,说说三峡之水的奇特之处。,至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。,水势大、猛,水流迅疾、奔放,比较阅读:,早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山。,2.在这部分中,有哪些词类活用的词?找一找。,乘奔御风,动词用作名词,飞奔的马。,3.在这部分中,有哪些古今异

7、义的词?找一找。,不以疾也,古义是快,今义是病。,春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。,激起白色浪花的急流。,回旋的清波。,极高的山峰。,飞速地往下冲荡。,茂盛。,甚,很。,译:春天和冬天的时候,白色的急流,绿色的潭水,回旋的清波倒映着两岸各种景物的影子。极高的山峰上,长着很多奇形怪状的柏树,悬泉和瀑布在那里急流冲荡,水清树荣(茂盛),山高草盛,实在有无穷的乐趣。,每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”,天刚放晴。,下霜的早晨。,肃杀,凄寒。,接连不断。,凄惨悲凉。,

8、回声。,声音悲凉婉转。,消失,译:每逢(秋雨)初晴的日子或者下霜的早晨,树林和山涧(显示出一片)清凉和寂静,时常有高处的猿猴在放声长叫,声音连续不断,非常凄惨悲凉,空旷的山谷传来猿啼的回声,悲凉婉转,很久才消失。所以渔夫唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”,1.第3、4段分别写了三峡哪些季节的景色?从文中找出最能概括这些季节中三峡景色特点的词语。,分别写了春冬之时和秋季的景色。 春冬之时:清荣峻茂 秋季:林寒涧肃,2.找找第3、4段中一词多义的现象。,沿溯阻绝 绝多生怪柏 哀转久绝,动词,断绝,不通。,副词,极,非常。,动词,消失。,同学们,上节课我们了解了三峡的大致内容,这节课我们进一

9、步赏析三峡。,第二课时,三峡的景观数不胜数,对这些美丽的景观,作者并未细加描绘,仅以寥寥数笔勾勒三峡的山势,这样叙写有何用意?,作者写山势,重点突出其“连”而“高”的特点,为下文写水做铺垫。正因为山势高峻,所以才使夏季水势汹涌;正因为“重岩叠嶂”,所以才会出现“清荣峻茂,良多趣味”;正因为“两岸连山,略无阙处”,所以才能使人在秋日倍感凄凉。由此,可以看出作者写三峡,重在写水。,作者是按什么顺序写三峡景物的?这样写有什么好处?,细细品味,不难发现文章的脉络:开头由山势起笔,再承山高江窄而写水势,接着按水势的涨落安排四时顺序,顺势而下,入情入理。,以渔者歌唱作结的作用是什么?,写出了三峡山高岭连峡

10、窄的特点,更反衬、渲染了三峡秋天凄凉萧瑟的气氛。在行文的过程中,如果恰当引用古人诗词佳句,不仅可以准确地表现文章的中心,而且可以增强文章的文学性、可读性,使文章更具音韵美。,文中的景物描写表达了作者怎样的思想感情?,景物描写表达了作者对三峡壮丽风光的欣赏、赞叹,对祖国壮丽河山的热爱之情。,略无阙处,同“缺”,空隙、缺口。,自非亭午夜分,古义:假如,如果。今义:从,由。,或王命急宣,古义:有时。今义:或许,也许。,至于夏水襄陵,古义:到了。今义:表示达到某种程度或表示另提一事。,虽乘奔御风,古义:即使。今义:虽然。,不以疾也,古义:快。今义:疾病。,良多趣味,古义:甚,很。今义:好。,沿溯阻绝(

11、 ) 绝多生怪柏( ) 哀转久绝( ),动词,断绝,不通,副词,极,非常,动词,消失,绝,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,虽乘奔御风,动词用作名词,指飞奔的马。,素湍绿潭,形容词用作名词,急流。,每至晴初霜旦,名词用作动词,下霜。,空谷传响,名词作状语,在空荡的山谷里。,省略句: 清荣峻茂 分别省略了主语水、树、山、草。 有时朝发白帝 “白帝”前省略了介词“于”,意 思是“从白帝城”。,本文以凝练、生动的笔触描写了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情,同时也流露出对渔民艰辛生活的同情。,仁者乐山,智者乐水。郦道元在

12、三峡中着重写了三峡雄奇壮丽的山和秀美可人的水。那山,连绵而高峻,挺拔而秀丽,仿佛是鬼斧神工雕琢出来的一样。你看那山,“重岩叠嶂,隐天蔽日”,你看那水,能漫上山陵,能看见倒影,寂静而清幽。它奔放,它清幽,它凄婉。在郦道元的眼中,山仿佛成了容载万物的容器,水仿佛也有了灵性,“清荣俊茂,良多趣味”。,江水通过三峡,时而像一群奔腾的野马,时而如一群调皮捣蛋的小鹿,反映到文章上则波澜起伏,跌宕多姿。写七百里山势,作者以静态描写为主,文气平静舒缓;写夏水暴涨,则以动势为主,文气剧变似异峰突起。先弛后张的手法,使前后节奏反差强烈。一起一伏,曲尽其妙;一张一弛,扣人心弦。,动静结合,张弛有度。,三 峡,山,水

13、,山高岭连,水势浩大、迅猛,秋水,春冬,夏水,水退潭清,水枯气寒,阙处()曦月() 襄陵( ) 沿溯() 御风() 素湍( ),qu,x,s,tun,y,xing,1.给下列画线的字注音。,A.两岸连山,略无阙处。 B.重岩叠嶂,隐天蔽日。 C.素湍绿潭,回清倒影。 D.清荣峻茂,良多趣味。,A,2.下列句子中含有通假字的一项是(),(1)自非亭午夜分。 (2)或王命急宣。 (3)虽乘奔御风,不以疾也。,古义:有时。 今义:或者。,古义:即使。今义:虽然。,古义:假如,如果。今义:从,由。,3.指出下列句子中画线词的古义和今义。,A.自/非亭午夜分,不/见曦月。 B.自非/亭午夜分,不见/曦月

14、。 C.自非亭午/夜分,不见/曦月。 D.自非亭午/夜分,不见曦月。,B,4.下列句子中朗读节奏划分正确的一项是(),A.虽然像风那样飞奔,也没有那么快。 B.虽然骑上如飞的快马,也没有那么快。 C.即使骑上快马,驾着疾风,也没有这样快。 D.即使骑上风奔跑,也没有这样快。,c,5.对“虽乘奔御风,不以疾也”一句的翻译正确的一项是(),黄牛滩 江水又东径黄牛山下,有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间,有石如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途经信宿,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛。三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。 (

15、选自水经注,有删改),1.解释下列句子中画线的词。 负刀牵牛 负: 犹望见此物犹: 2.用现代汉语翻译下列句子。 朝发黄牛,暮宿黄牛。三朝三暮,黄牛如故。 3.语段是围绕哪两个景点写的?作者在写南岸山石时是从哪两个方面进行描绘的?写出原文中的语句。 4.比较阅读两段同样是写三峡的诗文,说说李白和郦道元各运用了什么表现手法,各重在表现什么景物。 李白早发白帝城:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。” 郦道元黄牛滩:“朝发黄牛,暮宿黄牛。三朝三暮,黄牛如故。”,1.背还 2.早晨从黄牛滩出发,晚上住宿在黄牛滩。过了三天三夜,黄牛石看着和原来一样。 3.语段是围绕黄牛滩和南岸山石来写的。作者在写南岸山石时是从形状(如人负刀牵牛)和颜色(人黑牛黄)两个方面进行描绘的。 4.李白运用了浪漫主义的表现手法,重在表现江流湍急,船行速度之快。郦道元运用了现实主义的表现手法,重在表现黄牛石高峻,江流迂回。,参考答案:,假如你是一位导游,请为三峡写一段解说词,可以加上举世瞩目的三峡水利枢纽。要求用上郦道元文中的句子。,课后作业:,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,谢谢观赏,

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