初中英语名词课件(全文)

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1、Page 2,需要掌握的内容结构,专有名词 普通名词,可数名词 不可数名词 可数名词的单复数,名词的所有格,名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题,Page 3,专有名词和普通名词,专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。如:Beijing, Tom, the Peoples Republic of China(中华人民共和国) 专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如:the Great Wall(长城) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:the Greens( 格林一家人)。 普通名词是许多

2、人或事物的共有名称。如:pupil, family, man, foot. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。,Page 4,可数名词和不可数名词,可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如: box, child, orange; 不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如:water, milk fruit cereal soup juice coffee coke pop pepper poridge sugar salt news oil population information . 英语可数名词有单数和复数两种形式。,Page 5,可数名词的单数和复数,在单数名词词尾加

3、s。 如:melon melons ,vegetablevegetables. s,o,x ,sh,ch结尾的词加es. 如:classclasses, boxboxes, dishdishes, peachpeaches sandwich sandwiches 注:少数以o结尾的词,变复数时只加s。 如:photophotos, pianopianos.,boy boys 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。 如:familyfamilies, citycities, partyparties. strawberrystrawberries,Page 6,以f或fe结尾的名词,变f

4、或fe为v,再加es。 如:shelfshelves, wolfwolves, lifelives, knifeknives. 不规则变化 manmen, womanwomen, sheepsheep,toothteeth, fishfish, childchildren, oxoxen, goosegeese,foot-feet 不可数名词一般没有复数形式 说明其数量时,要用有关计量名词。 如:a bag of ricetwo bags of rice, a piece of paperthree pieces of paper, a bottle of milkfive bottles o

5、f milk four glasses of juice two cups of coffee,可数名词的单数和复数,Page 7,名词的所有格,名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下: (1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加s。如:Childerns Day(儿童节), my sisters book(我姐姐的书) (2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加。如:Teachers Day(教师节) (3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加s. 如: todays newspaper(今天的报纸), ten min

6、utes break(十分钟的课间休息), Chinas population(中国的人口).,Page 8,名词的所有格,(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。 如:a map of our country(我国地图) the capital city of China(中国首都) (5) s还可以表示某人的家或者某个店铺 如:my aunts(我阿姨家), the doctors(诊所) (6) 两人共有某物时,可以采用 A and Bs 的形式, 如:Lucy and Lilys bedroom(露西和丽丽合住的卧室) (7)“of+名词所有格

7、/名词性物主代词”,称为双重所有格, 如:a friend of my fathers(我父亲的一位朋友), a friend of his(我的一位朋友),Page 9,名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题,1、谓语和主语基本保持单复数的一致,即:主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式: 如:The book is old.(这本书是旧的 ) The water is very cold.(水很冷) 2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时, 如果表示整体概念,则谓语用单数形式, 如

8、:Class Three is a very good class.(三班是好班) 如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,、 如:Class Three have a map of China (三 班有张中国地图),Page 10,名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题,4、maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数: The news is very exciting. (这个消息令人兴奋) 5、glasses, shoes, socks, trousers(裤子), gloves(手套)等名词往往用复数形式,故谓语用复数。 The shoes are

9、 very cheap(这鞋子很便宜) 6、a lot of 后面跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。 如:A lot of students are playing football now.(现在有许多学生在踢足球) A lot of water is in the cup.(杯子里有许多水)),Page 11,名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题,7、and 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数 如:The teacher and his son are flying kites. (老师和他的儿子在摘苹果) 8、 there be 句型中be的单复数一

10、般由靠近的名词决定。 如:There is a table in the room. There are four chairs in the room. There is a table and four chairs in the room. (房间里有一张桌子和四张椅子),Page 12,名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题,9、用bothand连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。 如:Both you and I are goodfriends (你和我是好朋友) 10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。 如:A woman with her

11、child is in the car (一名妇女带着一个七岁的孩子在车里),Page 13,名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题,11、eitheror或者 neithernor连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。 如:Either you or he is right. (要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的) Neither you nor I am going there. (你和我都不打算去那里) 12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。 如:Two months is not a short time. (两个月不是个短时间) Two thousand kilometers is quite a long distance (距离).(两千千米是相当长的一段距离),Page 14,名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题,主语中含有 half of three quarters of all (of) the . 等词语时,谓语的单复数由of后名词的单复数来确定, 如: All of the water is dirty . (这些水是脏的) Half of these students are girls.,

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