《【创新设计】届高考物理一轮复习 第1章 第5课时 实验一 长度的测量练习 人教大纲版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【创新设计】届高考物理一轮复习 第1章 第5课时 实验一 长度的测量练习 人教大纲版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第5课时 实验一 长度的测量1 关于实验误差，下列说法中正确的是()A实验误差是实验中产生的错误，是由于测量不仔细或测量工具不精密产生的B实验误差是不可避免的，但可以通过采用精密仪器或改进实验原理和方法来减小误差C多次测量取平均值，可以减小系统误差D采用图象法处理实验数据可以减小偶然误差解析：在实验中因设计原理错误，使用仪器出现故障，操作规程不当，实验条件不能满足要求所造成的偏差，称为错误，而不是误差在测量中误差是不可避免的，无论仪器的精密度多高，误差依然存在系统误差是由实验仪器本身不精确，或实验方法粗略，或实验原理不完善而产生的其特点是：多次重做同一个实验，误差总是同样的偏大或偏小减小的方法
2、：校准测量仪器，改进实验方法，完善实验原理偶然误差是由于各种偶然因素对实验者、测量仪器、被测物理量的影响而产生的，其特点是：多次重做同一个实验时，误差有时偏大，有时偏小减小的方法：多次测量，求其平均值，还可采用图象法处理答案：BD2 某同学用毫米刻度尺测某一物体的长度，如图157所示，下述记录结果正确的是() 图157A3 cm B30 mmC3.00 cm D0.03 m解析：刻度尺的最小刻度是mm，测量时可准确测量到mm位，还可估读到mm的下一位0.1 mm，若用cm做单位，应准确测到0.1 cm，估读到0.01 cm，故应选C.答案：C3 一种游标卡尺，它的游标尺上有50个小的等分刻度，
3、总长度为49 mm.用它测量某物体长度，卡尺示数如图158所示，则该物体的长度是_ cm.图158解析：50分度游标卡尺的精确度为0.02 mm，主尺上的读数为41 mm，游标尺上的第10格与主尺刻度对齐，则该物体的长度为41 mm100.02 mm41.20 mm4.120 cm.答案：4.120 4 游标为20分度(测量值可准确到0.05 mm)的游标卡尺示数如图159所示，两测脚间狭缝的宽度为_mm.用激光照射该狭缝，在屏上出现衍射条纹，如果减小狭缝的宽度，衍射条纹的宽度将变_图159 解析：以游标尺上的0刻度线为准在主尺上读出整毫米数为L10，游标卡尺第3条刻度线与主尺上的刻度线对齐，
4、故其读数为：L230.05 mm0.15 mm.狭缝的宽度为LL1L20.15 mm.由于狭缝宽度很小，故出现明显衍射现象减小狭缝宽度，衍射现象会更明显，条纹宽度变宽答案：0.15宽5. 在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中，两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图1510甲、乙所示测量方法正确的是_(选填“甲”或“乙”)图1510答案：乙6 用20分度的游标卡尺测量一物体的长度读数为10.55 mm，则游标尺上的第_条刻度线与主尺上的_mm刻度线对齐解析：据20分度游标卡尺的原理可知：游标的零刻度线在主尺上10 mm，再向后延0.55 mm，0.55 mm的读数是游标尺的第11条刻度线与主尺上某一刻度线对齐，11个游标的刻度线的实际长度为110.95 mm10.45 mm，故游标的第11条刻度线与主尺上21 mm刻度线对齐答案：11217(2009宁夏，22)某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度l，用螺旋测微器测量该圆柱体的直径d，示数如图1511所示由图可读出l_ cm，d_ mm.图1511解析：本题中游标卡尺是10分度的，可精确到0.1 mm，其中主尺读数为2.2 cm，游标尺读数30.01 cm0.03 cm.故l2.23 cm.螺旋测微器固定刻度读数6.5 mm，可动刻度读数0.360 mm，d6.860 mm.用心 爱心 专心
