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1、洛阳市2017-2018学年高中二年级第二次统一考试文综政治第I卷（选择题，共1 40分）一、选择题：共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12.从西安乘飞机直达成都需要1.5小时，票价为860元。2017年12月6日，西安 至成都高铁正式通车，直达只需要4小时左右，一等座票价仅397元。用D表示 需求曲线，S表示供给曲线，西安至成都高铁通车对飞机航班最可能的影响用图表示是13.现金贷是指小额现金贷款业务，实时审批、快速到账，借款与还款方便灵活，能够解需求者之急。然而，其中滋生的乱象也不容忽视，暗藏畸高利率，坏账率居高不下，对借款人的暴力催收影
2、响社会安定。从经济生活看，现金贷 扰乱正常的金融秩序，应该坚决取缔 提供融资便利的同时暗藏风险，应加 强监管有需求但运行混乱，应健全行业规则 虽然风险大但投资回报率 高，应该鼓励发展 A. B C D14.党的十九大报告指出，要拓宽居民劳动收入和财产性收入渠道。下列有利于拓宽居民劳动收入渠道的是 劳动者提高技能和素质，适应市场需要 鼓励和催生新业态和新型劳动就业 模式 健全职业技能证书制度，严格执证就业 保障劳动者财产权和知识产 权不受侵犯 A. B C D15.“为村(WeCountry)”是用移动互联发现乡村价值的开放平台，它汇聚来自社会各界的专业企业和个人专家，因地制宜地进行资源的连接和
3、匹配，为村庄“一村一品”商业化提供专业指导。由此可见，移动互联在乡村振兴中 可以提高资源的配置效率 可以提高农产品使用价值 能够促进农产品 供给结构调整 能够扩大农业生产规模和水平 A. B C D16.某地在乡村治理中推行“四会管村”制度，村村健全党支部委员会、村民代表会、村民委员会、村务监督委员会，支委会统领、村代会定事、村委会办事、监委会监事。“四会管村” 实现了领导权、决策权、执行权和监督权的分立和制衡 实现了乡村党的领 导、村民自治与依法治理的有机统一 保证了村民能够直接监督村党支部和村 民委员会的工作 从制度层面构建起责权明晰、规范的乡村现代治理机制 A. B C D17. 201
4、7年，某地实行区干部全程留痕管理：每人每个工作日面向全区公开发布当天一项最重要工作；每人每周提报一篇感悟，总结提炼本周工作收获和最急需解决的问题；每月区级领导上台讲如何破解工作中遇到的“堵点”和“痛点”；每季度开展一次重点项目、重点工作和党建观摩活动。实行全程留痕管理有利于 树立政府公信力 提高公民政治素养 发扬求真务实作风 公民参与民主管理 A. B C D18.广西壮族自治区少数民族总人口居全国第一。近年来，广西大力建设公共体育设施，提出到2020年人均体育场地面积要达到1.8平方米以上，100%的乡镇（街道）、行政村（社区）建有便捷实用的公共体育健身设施。广西大力建设公共体育设施的政治意
5、义是 实现各民族一律平等促进各民族共同繁荣提高公民的身体素质 落实民族区域自治权 A. B C D19.北京冬奥会会徽“冬梦”（如图5），以汉字“冬”为灵感来源，既展现滑冰运动员的造型，又表现滑雪运动员的英姿，中间舞动的线条代表举办地的山峦、赛场、滑道和节日飘舞的丝带，也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行，“BEIJING2022”印鉴汲取了中国书法与剪纸的特点。会徽“冬梦”的文化价值在于呈现新时代中国的新形象、新梦想 实现对传统文化的时代改造和剔除传播中华文化和奥运精神，繁荣世界文化将中国传统文化巧妙演绎为奥林匹克精神A. BC D20. 19 81年党的十一届六中全会指出，在社会主义改造
6、基本完成以后，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；2017年党的十九大指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。从认识论角度看，这说明 社会实践的进步决定人类认识的发展 我国社会矛盾的根本性质发生了变化 社会实践的复杂性决定认识的反复性 要与时俱进，使主观与客观实现统一 A. B C D21.“疑今者，察之古；不知来者，视之往。”春秋时期著名思想家管子的这句话反映了 意识能够把握事物的本质和规律 意识能把理想世界变成现实世界 世界上不存在不可认识的事物 今天与未来是历史的真实再现
7、A. B C D22.“灰犀牛”一般指那些经常被提示却没有得到充分重视的大概率风险事件。这类事件背后的问题，孤立来看并不足以构成实质性威胁，但众多小问题相互叠加，危险系数便陡然上升，积累至临界点，就会引爆灾难。从哲学上看，这给我们进行社会治理的启示是 要预判未来，前瞻性谋划 要防微杜渐，防患于未然 改变客观联系，化解风险 抓住时机，促成事物质变 A. B C D23.党的十九大指出，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面。这是因为 价值观不同决定着人生价值大小的不同 价值观影响人们的行为选择和人生选择 社会主义核心价
8、值观规定着社会发展方向和趋势 社会主义核心价值观凝结着人民的共同价值追求 A. B C D38.阅读材料，完成下列要求。（14分） 党的十九大指出，激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创业。 企业家精神是生产力的关键要素。改革开放三十多年来，一大批优秀企业家在市场竞争中迅速成长，一大批具有核心竞争力的企业不断涌现。张瑞敏，海尔集团创始人，2016年海尔集团全球营业额实现2016亿元，实现利润203亿元，在海尔共享式创业平台上聚集了2246个创业项目，平台上有4316家创业创新孵化资源；马云，阿里巴巴集团创始人，集团以及旗下蚂蚁金服集团2016年合计纳税238亿元，创造带动了超过300
9、0万的就业机会；任正非，华为创始人兼CEO，华为员工约18万名，业务遍及全球170多个国家和地区，201 6年全球销售收入5216亿元人民币，仅在中国就缴税超421亿元，以3692项国际注册专利申请排名全球企业第二。 结合材料，运用经济生活的有关知识，说明我国激发和保护企业家精神的意义，并简要说明企业家应如何实现追求利润与社会担当的平衡。（14分） 39.阅读材料，完成下列要求。（10分） 中国古代的商人们就有“以义制利”“义以生利”“经世致用，义利并举”“富而好德”等思想。近代中国面临亡国灭种的危机，促使企业家把自己的经营行为和国家命运自觉地、主动地联系在了一起，形成了“家国同构”观念，既继
10、承了前人的“义利合一”，又提出和实践着实业救国、实业兴国的抱负和追求。新中国成立以来的企业家们有着更为浓厚的奉献精神、担当意识和家国情怀，尤其是处在中国特色社会主义新时代的现代企业家们，现代契约精神、创新意识、工匠精神、社会责任意识更为突出。 结合材料，运用文化生活的知识，说明我们今天的企业家应该如何培育和弘扬企业家精神。（10分） 40.阅读材料，完成下列要求。（28分） 党的十九大指出：“中国人民的梦想同各国人民的梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。”“我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”
11、2017年11月30日，习近平同志在中国共产党与世界政党高层对话会开幕式上指出，今天人类生活的关联前所未有，同时人类面临的全球性问题也前所未有。世界各国尽管有这样那样的分歧矛盾，也免不了产生这样那样的磕磕碰碰，但世界各国人民都生活在同一片蓝天下、拥有同一个家园，应该是一家人。世界各国人民应该秉持“天下一家”的理念，张开怀抱，彼此理解，求同存异，共同为构建人类命运共同体而努力。 (1)结合材料，运用当代国际社会的知识，说明我国与各国人民同心协力，构建人类命运共同体的合理性。（12分） (2)世界各国人民要秉持“天下一家”理念，共同构建人类命运共同体。请结合材料，运用矛盾分析法对此进行阐述。（12
12、分） (3)请从文化方面就构建人类命运共同体提两条建设性建议。（4分） 洛阳市2017-2018学年高中三年级第二次统一考试文科综合政治参考答案一、选择题12.C 13.C 14.A 1 5.B 16.D 17.B 18.A 19.B 20.D 21.C 22.A 23.D二、非选择题38.意义：促进大众创业、万众创新，带动就业，实现劳动者价值；（3分）促进社会 财富的创造，增加财政收入，促进经济发展；（3分）促进我国科技进步，打造知 名品牌，带动国际贸易，提高我国国际竞争力。（4分） 措施：既要坚持把营利作为企业生产经营活动的目的，又要积极承担社会责任，实 现经济效益、社会效益和生态效益相统
13、一。（4分）39.坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想为引领；（2分）既要继承和发扬 中华民族历史发展中所形成和传承的优良商业精神，（2分）又要继承和发扬中国 的企业家们在革命、建设和改革实践中形成的优良传统（2分）；坚持以爱国主 义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相统一，致力于推动发展中 国特色社会主义的伟大实践，实现中华民族的伟大复兴（4分）。40(1)中国人民和世界各国人民具有共同利益，中国的前途命运日益紧密地同世 界的前途命运联系在一起；（3分）新时代中国特色社会主义建设和中华民族的 伟大复兴需要长期稳定、和平的国际环境；（3分）有利于促进我国及世界各国 在共同发展中实现
14、合作共赢，协调应对共同面对的全球性问题；（3分）有利于 构建国际政治经济新秩序，维护世界持久和平与持续发展。（3分） (2)矛盾的双方既对立又统一。（2分）世界各国具体利益虽然各不相同，但生 活在同一个世界，拥有共同的利益，具有彼此合作、共同构建人类命运共同体的基 础。（4分）要在对立中把握统一，在统一中把握对立。（2分）既要尊重各国利 益的差别，又要开放包容，彼此理解，求同存异，共同为构建人类命运共同体而努 力。（4分） (3)示例：尊重世界文化的多样性；加强各国文化之间的交流与互鉴；坚持 各民族文化一律平等的原则；尊重差异，理解个性，和睦共处，共同发展；等。 （任意一条2分，共4分） 【学生回答意思正确即可酌情给分，不可拘泥于参考答案。】
