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1、概括诗歌内容和思想感情做此类型的题目必须先弄明白这类诗歌的题材（题材就是内容，素材和题材不一样，素材是我们大脑中的所有的材料，而题材是我们已经选择的在我们文章中的材料）同义词语：立意=思想情感=中心=主题=主旨=思想内容=题材出题方式：1，从全诗看，作者向往一种什么样的生活？2。本诗表达了作者怎么样的思想情感或情绪3本诗写了什么内容？A：送别诗送别意象：霸陵 灞陵 （古长安城东）长亭（10里一长亭） 短亭（5里一短亭） 南浦 折杨柳曲 杨柳此类诗主要是抒写离情别恨，还有别后的相思。要表达依依惜别的深情。送孟浩然之广陵（李白）此外，还要表达是劝勉和鼓励的情感。如高适的别董大莫愁前路无知己，天下谁
2、人不识君。如送杜少府之任蜀州（王勃）等。B：边塞诗，意象：北风 白茅草 雪花 海风 大漠 长河 孤城 玉门关主要写边塞的风光和战士们的生活。唐代著名的边塞诗人诗歌有高适的燕歌行、岑参的白雪歌送武判官归京、王之涣的凉州词、王昌龄的出塞以及宋代范仲淹的渔家傲（“塞下秋来风景异”）等。一,对于边塞风光的赞美和感叹大漠的荒凉。大，壮美。二，战士们的生活是凄苦的。C：战争诗：与战争有关的意象是一定会有的边塞之景，天狼 武器 铠甲 狼烟 烽燧烽火 烽烟 戍角 吴钩等战争诗表达两种情：一是表达英勇作战，保家为国，希望建功立业的战士形象。二是表达对战争的厌恶。表示对家乡亲人的思念，渴望过安定的生活。如：王昌龄
3、从军行七首之四 青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 这首诗希望建功立业，保家卫国。王翰的凉州词葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。这首诗歌表达对战争的厌恶。D：山水田园诗：山水诗的意象，比如山 ， 泉水， 月，炊烟，渡口 。田园意象： 房前屋后的景，柳树，鸡狗。表达情感：表达诗人热爱大自然的风光，对社会和平安定的一种向往，描写田园恬淡闲适静美的风光，表达对官场黑暗的厌恶。以谢灵运，陶渊明 ，王维为代表。E：闺怨诗：本诗的意象是西楼 西窗 西厢 西阁 小楼 大雁 雁字 马蹄 千帆闺怨诗主要抒写古代民间弃妇和思妇（包括征妇、商妇、游子妇等
4、）的忧伤，表达的是孤独落寞伤感。孤独或少女怀春、思念情人的悲悼、或悔恨、或失落、或惆怅的复杂心理状态。李清照的前期词基本都是闺怨。例子：王昌龄闺怨闺中少妇不知愁， 春日凝妆上翠楼忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。F：宫怨诗 红叶 团扇专写古代帝王宫中宫女以及失宠后妃的怨恨和孤独。元稹行宫寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。长信秋词奉帚平明金殿开， 暂将团扇共徘徊。 玉颜不及寒鸦色， 犹待昭阳日影来G：羁旅行役诗（思乡诗）：意象：鸿雁 鲤鱼 尺素 青鸟 杨柳 杜鹃羁旅行役诗则主要是抒发漂泊在外的人客居愁思的情感，思念故乡的情感，客居他乡的惆怅，指乡愁。还指代漂泊异乡的痛苦和旅途漂泊之苦
5、。孟浩然的宿建德江，马致远的天净沙 秋思，杜甫的绝句（江碧鸟逾白）等。H：咏怀诗：包括两种，一种是咏物抒怀，一种是咏古抒怀。H1咏物抒怀诗又叫咏物诗。这是借吟咏自然或社会事物，来表达观点和态度的诗歌，托物言志，象征比拟是其常用手法。如王维的相思（“红豆生南国”）、李白的白鹭、杜甫的归雁、陆游的卜算子咏梅、于谦的石灰吟、王冕的墨梅等等，都是借自然之物，抒自己心志的名篇。H2咏古抒怀又叫怀古诗或咏古诗，咏古意象：六朝，乌鸦 燕子 黍离 后庭花 南朝遗曲由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负，表达由盛而衰的伤感和人事的沧桑。“咏古诗如杜甫的蜀相、刘禹锡的乌衣巷、石头城、李白的登金陵凤凰台
6、、辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古、张养浩山坡羊潼关怀古等等，都是咏古诗。二，表达借古讽今，如六国论元嘉草草 封狼居胥咏遇乐京口北固亭怀古H：咏史诗与咏古诗是不同的，咏古诗是必须身临旧地古迹而抒情言志，而咏史则不必亲到历史遗址，在书房中就可以写作。“咏史诗不必凿凿指事实，焚书坑 章碣 竹帛烟销帝业虚， 关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱， 刘项原来不读书。这首诗就秦末动乱的局面，对秦始皇焚书的暴虐行径进行了辛辣的嘲讽和无情的谴责。I：登临诗：古人登高望远，抒发怀抱。希望建功立业。王之涣 登鹳雀楼古人登高望远，思远，思为远方的朝廷和皇帝效力。伤春悲秋-两种同学们很隔膜的诗伤春悲秋是中国古代文人的特殊情感
7、所决定的。大多数学生已经不能理解古人的伤春悲秋之情了，他们看见春天就是欣欣向荣的，看见秋天就是收获的季节。其实在每个人的内心之中都有这样的情绪，当落花满地的时候，当秋叶瑟瑟的时候，我们也会有一丝伤感，只不过这个伤感瞬间就被我们生活的美好时代所取代，古代的中国人生活在一个战乱频仍的时代，而且那个时代当官大多是举荐制和世袭制。因而中国诗人大多是怀才不遇的文人士大夫，他们的政治抱负无法实现，不免要寓于他物以求自慰。春天是万物复苏的季节，当诗人看到欣欣向荣的景象，而自己又无法作为的时候就会伤春；秋天则是收获的季节，又是将近冬天的时候，看到那凋零的落叶，诗人们一方面感叹岁月不饶人，另一方面也为自己一事无
8、成所慨叹，这样就会产生悲秋的情绪。“伤春悲秋”是中国古代文人一种带有颓废色彩的情结！这种情节，基本上影响了中国古代所有的文人。一，解决概念伤春诗：人类永恒的情感，生命是短暂的，人们总是为生命的老去而伤感，看到美好事物的消逝，就想到红颜的一天天衰老。过去春日施刑，不顺天时，故谓之伤春，因而伤感。做诗歌的时候大家要知道的一点思路就是内容决定情感。那么首先就要界定这个是一首什么内容的诗歌。二，意象界定：伤春意象常见的有落花 残花 落红 飞花（ 杨花 ）飞絮（柳絮） 东风 春雨 流水 夕阳 燕子 芳草 杜鹃 古人云：絮飞花落每易伤春三，伤春所表达的情感：1，恋花惜时，慨叹光阴易逝，人生苦短的无奈之情
9、美人迟暮，英雄迟暮 晏殊浣溪沙 一曲新词酒一杯， 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 “花落去”，是自然界常见的现象，是不以人们意志为转移的客观规律。面对落花，联想到春天的消失，联想到人生的变易，止不住产生一种惋惜的心情，然而作者对此无能为力，只有徒唤“无可奈何”了。 “似曾相识”也是作者的感觉和感受。燕子秋天南去，春来北归，不违时节。 “花落去”与“燕归来”每交替一次，便过了一年，而人生在这无穷的交替之中逐渐衰老直至消失。作者在此写出了自己对花落的伤感，对光阴的珍惜。小的时候就学过的李清照的如梦令即为伤春词2，伤春要表达忧愤幽思及爱国情怀
10、。辛弃疾摸鱼儿更能消几番风雨更能消几番风雨？匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住。见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。 长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在、烟柳断肠处。 上片伤春下片咏怀，词人借伤春怨春联系身世，用汉武帝陈皇后失宠的典故，来喻指自己的失意。来表达爱国忧思的情怀。3，抒发离愁归思之情。点绛唇寂寞深闺 李清照寂寞深闺， 柔肠一寸愁千缕。 惜春春去， 几点催花雨。 风定落花深， 帘外拥红堆雪。 长记海棠开后， 正是伤春时节。例子试析：枝上柳绵吹又
11、少，天涯何处无芳草一片飞花减却春，风飘万点正愁人感时花溅泪，恨别鸟惊心泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去惜春常怕花开早，何况落红无数一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同悲秋：解决概念：落叶知秋，古人在秋风起时，落叶纷飞，心中无限悲凉伤感，尤其男士在30岁以后依然不能在仕途上有所建树。见落叶纷飞，又是一年，而无限伤感。意象解读悲秋常见的意象：北风 西风 秋风 梧桐 夜雨 秋雨 秋蝉 寒鸦 枯藤 秋叶 落叶 秋霜 秋草 白茅 菊花酒 归雁 秋月 三，悲秋要表达的情感：1，30岁以后不能在仕途上有所成就的人。悲叹英雄迟暮，人生短暂。秋天万物凋零，容易引起那些经历了种种生活艰难或
12、已经年老的诗人内心的共鸣。“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。少壮几时兮奈老何。”（刘彻秋风辞）宋玉的九辨悲哉，秋之为气也，萧瑟兮，草木摇落兮而变衰2，客居他乡的惆怅，抒发离别之苦，思念之情。满目苍凉的秋色常常勾起游子思乡的情思，秋天所特有的几个节日，如七夕、中秋、重阳等，更容易引人伤感。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”（王维九月九日忆山东兄弟）可以说这是游子的共同心声。杜甫登高诗 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋长作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 张籍 秋思洛阳城里见秋风，欲做家书意万重复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。3，征人的悲秋之情诗人在诗歌中表达征人厌恶战争，痛苦的情绪，思念故乡的亲人。王昌龄边愁 烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。”萧瑟秋风正合征人愁苦心境。这首征人悲秋的诗词，既有痛苦、悲愤和无奈，又不失军人所特有的英雄豪迈。例子试析：秋风吹白茅秋风吹白波秋雨鸣败荷平明三十里迁客感秋多人不寐，将军白发征夫泪蓬鬓哀吟古城下，不堪秋气入金疮
