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1、幼儿大班教师个人工作计划这学期我带的是大班，是很特殊的1学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙绿的学期。1、班级情况分析我班有35名幼儿，这些幼儿对我来讲，都是新面孔。上学期在那3位老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性情活泼，开朗，会主动和老师交换问题，提出自己的想法、意见、知道主动学习。但是也存在1些问题：如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中纠正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育，为幼儿进入小学做好前期工作。2、教育教学方面我们将继续贯彻幼儿园教育纲领，根据课改精神，完成教育教学目标，
2、并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，和丰富孩子的知识，拓展他们的视野。另外，根据孩子行将升入小学的需要，课适当教孩子书写简单字和拼音，使孩子们能够熟练的掌握。3、教师专业成长方面教师的1言1行直接影响孩子，因此只有提高本身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的1年里，要继续学习专业知识，提高专业水平，多向有经验的老师请教，不断寻求创新意识。4、班级特点1、做好充分的心理准备，培养幼儿的常规。2、处理好任务之间的冲突，按计划完成各科教育教学任务。3、为孩子的健康成长，提个良好的环境和氛围，培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力，为适应小学打下良好的工作。5、家长工作方面父母是孩子的第1任
3、老师，教育好孩子离不开价值的配合，要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话、书信的情势与家长探讨教学经验，和反应幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园的所教知识，配合搜集相干的主题资料，丰富相干的知识，及时指点催促孩子完成作业，促进亲子关系。以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，获得更好的成绩。1个悠闲快乐又短暂的暑期生活已结束了，我们又回到熟习的幼稚园中。新的学期新的知识，我们将继续认真学习不断提高，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行动。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异
4、，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，增进体智德美全面发展。通过1年的工作和学习我已有小小经验。新学期刚开学，幼稚园的领导赋予我为大班的班主任工作。作为1个班的班主任不但是1个班集体的组织者，领导者和教育者。还要面对上级领导的重担，本着以幼儿为本，服务家长的目标展开班级管理工作，增进全班幼儿身心全面和谐地发展。因此，为使1个班构成坚强的集体，和谐的家庭，幼儿能依照培养目标，成长为德、智、体全面发展的1代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作计划。班主任工作是幼儿园工作管理的1部份，为了切实地弄好班级工作，本学期我继续以幼儿园教育指点纲领的基本精神为指点，结合本园具体的工作要求与唆使，本着以幼儿为本，
5、服务家长的目标展开班级管理工作，增进全班幼儿身心全面和谐的发展。1、幼儿发展目标本人1来以都是持着同1种态度，关爱每个孩子，对孩子做到1仁，以满腔的热忱、尊重的态度去对待每位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺利的展开，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、相互帮助的把班上的教学工作和卫生消毒工作做到位。并且保持每周开1次班会，与班级教师沟通班级的幼儿情况。发现问题，及时沟通解决。我们的努力就是为了让幼儿能在1个温馨舒适的环境下开心的度过每天。经过中班1学年的教育，幼儿对音乐，语言，数学等等学科产生了浓厚的兴趣。在语言方面：幼儿能大胆的向同伴或老师表达自己的
6、意愿或简单的事情，能朗读诗歌，复述简单的.故事等等;在艺术方面：幼儿能根据曲调进行简单的歌词创编，学会用歌声的速度，力度及变化表达感情。能分辨进行曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色，构图比较饱满，能正确辨别色彩，涂色较均匀，学会初步的构图技能，能用简单的线条勾画出简单人物或失误，学会用剪，折，粘等方法进行制作;在健康方面：晓得了许多健康知识，喜欢参加体育活动，特别在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步，还掌握了单手拍球、踩高跷等技能。在数学、科学等方面也有很大提高。但是也存在1些问题：(1)常规不稳定，多数幼儿喜欢大声讲话，插嘴现象严重，自控能力较差，对自己物品的保管不当，学习生活习惯不够良好。(2
7、)大多幼儿能积极、集中注意力参加各种活动，但缺少主动性，比如不喜欢动脑举手，或有问题不会去主动探究等。很多幼儿缺少自信。2、创造性的发展经过1学期有计划的培养和幼儿本身年龄的成长，幼儿的创造力发展地特别快，不管在艺术还是语言上，幼儿创造力的发展都有了质的奔腾，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出独有的创造性。如在创造性活动中从独自地顽耍到现在能和他人1起游戏并设计出独创的生活情节。在语言诗歌创编，即1些艺术活动上，如歌唱、舞蹈、绘画都有1定的创造性。3、社会性的发展幼儿的生活自立能力有了很大的提高，绝大部份幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵照幼儿园1日
8、生活规则，学会用礼貌用语与他人沟通。有1定的辨别是非能力，能简单的评价自己和他人的行动。但新生的自制力较差，不受集体纪律束缚。有几个幼儿较孤僻，不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性情完全相反;多数幼儿还极缺少与同伴合作及解决困难的能力，培养自信心，这些都是本学期教育重点。天寒地冻，北风呼呼，转眼间，本学期的工作已尽了尾声。回顾过去的几个月，我担负大2班的保教工作。在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正、任甚么时候间随地严格要求自己。虚心学习他人的长处，根据整合课程的内部实质意义及要求，不断进行研究和探索，改进新的教学要领。1切以幼儿办事为主，严抓完全及通例教育，本学期在顺利中安全度
9、过。在课堂教学中，我将5大领域：健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合，以”备好课是上好课的关键”入手，根据新大纲、新教材、新课程进行开导式教学，以”赐顾帮衬全部、重视个别”为基本点，把游戏穿插于教学当中。激起幼儿的兴趣，使每一个幼儿成为教学勾当的主体。好比：在给幼儿讲故事5兄弟时，我先让幼儿按依次看图片，引导幼儿用英、汉两重语言说出5兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后开导幼儿说出5兄弟是长在我们身体里、工作时需要的5个器官。最后讲故事5兄弟，让幼儿思虑会商，并答复：故事中讲了5兄弟各自的作用是啥子?为了使幼儿兴趣不减，做”找1找”游戏，要求个别的、小组的、集体的分别进行。勾当结束后，弹唱歌曲，5
10、指歌，如许既勾当了各个手指，又认识了大拇指、食指、中指、无名指和小拇指。整节课将语言、科学、艺术等有机的结拼凑，使每一个幼儿在教学勾当中变得积极主动，不但轻松的学到了5兄弟的英文说法，而且还认识了5兄弟的重要作用及手指名称，收到了良好的效果。在课程内部实质意义方面，严格依照每个月主题勾当，以”主题内部实质意义为脉搏，延伸内部实质意义为网络”，将知识”由点及面，由面到点”的向幼儿进行传授。9月的主题勾当是”秋季”，我在各种勾当中先让幼儿晓得啥子是秋季?秋季有哪1些风景特点?再从秋季的风景延伸到让幼儿认识常绿树和落叶树，并用叶子的开导教幼儿学数50以类的数，3以内的分化与组合，认识了各种色彩，物体
11、的形状等。还路程经过进程秋季让幼儿晓得是收获的季候，认识了稻子、玉米等粮食作物，从而使幼儿晓得粮食是农民伯伯种的，晓得了节俭不浪费的重要性。10月的主题勾当是”我爱祖国”，我起首让幼儿看1些关于国庆大典、风景名胜的碟片，让幼儿了解到我国是1个地大物博、风景娟秀、物产丰富的国家。用歌曲国旗多美丽引导幼儿认识了北京天安门、国旗、国徽和国歌。还用歌曲我们的祖国是花园向幼儿简略介绍我国的1些风俗习惯，风土人情，使幼儿晓得我国是1个多人的共同体的国家，天下人民团结，生活幸福。用图片让幼儿认识军队，并在勾当中让幼儿学扮解放军，使他们开端了解解放军是守卫祖国的卫士，有了他们，人民才能安身立命，我们才能安心念
12、书。了解我国的1些建设成绩，激起幼儿具有酷爱祖国、酷爱故乡、酷爱父母、酷爱他人的社会主义感情，101月的主题勾当是”路”，在勾当中我把”路”1种分为我们脚下走的路，另外一种分为成长之路来教学俗语说”看百遍，不比手动1遍”，幼儿虽小，但他们已具有了1定的动手能力，在各种勾当中让幼儿多动手，不但可以训练其身体各部份的调和性，而且还可以开发他们的智力和想象能力。可以说，培养幼儿的动手能力不可藐视。因此，我在教学勾当中根据幼儿的兴趣让他们写简略的数字，画自己喜欢的作品，用纸折自己心爱的飞机、轮船、扇子等，西席在幼儿动手的进程中只作指点或参考，且鼓励为主，让幼儿自己开动脑筋，阐扬想象，以此使他们手指及手
13、段的肌肉取得训练，为以后到达灵活应用打下基础。在勾当中，我尽可能让每一个幼儿都动起来，并多训练那些性情内向、不善表达、动手极差的幼儿，取长补短，培养他们的自信心，使她们在勾当中不断体验乐成，让他们每一个幼儿主动成为勾当的积极参与者。在安全卫生教育与管理中，以”安全第1，责任重于泰山”为准则，重抓安全与卫生管理。以”警察110”、”火警119”，教育幼儿不玩火，向幼儿讲评用火知识及防护要领。教育幼儿分辨好坏，怎样保护自己，晓得爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与他人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅户牖等，及时消除安全隐患。要求幼儿稳定倒水，稳定扔垃圾，稳定
14、涂乱画，任甚么时候间洗手，自己学穿着，做力挽狂澜的事。使幼儿从小养成良好的卫生习惯。在保育工作中，我任甚么时候间拖扫教室、睡房、水房、大厅等勾当场所，每天保证幼儿有1个清洁舒适的勾当环境。对幼儿的吃喝工具进行高温与药物的两重消毒。每天检查幼儿的穿着，起床后扎好幼儿的衣裤，时刻关心每一个幼儿的变化和吃喝情况。做好御寒保暖、防暑降温的工作，尽可能做到1切让家长放心，幼儿开心，保证幼儿的身体取得健康发展。在本学期的工作中，我与本班老师共同调和，主动做好班上的1些工作，常常与家长交换幼儿在园的发展情况。为了使家长了解幼儿在园的所学内部实质意义，任甚么时候间将幼儿的手工作品展现在”谁最乖，我最乖”的栏目
15、里，并与主持人任1起写好每个月的幼儿发展情况，和每周的周工作计划。本学期幼儿各方面的情况良好，学到了很多知识和技能，在以往的基础上，自理能力有所提高，变得更讲文明、懂礼貌，绝大大都还是老师的好助手。但某些工作中也有不尽人意的地方，以后我会更加努力，时刻检讨和查检寻觅自己尽可能弥补1切不足，以良好的形象为人师表。很快，1年又过去了。在不知不觉中，我又要迎来了新的1学期。对新的学期的工作，我已准备好了迎接1切。每当我感到工作劳累的时候，我看到孩子们1张张蓬勃生气的脸，1双双懵懂的眼睛，我的心里就免去了所有的不快感。在大班里，是孩子们在幼儿园的最后的1个时期，所以，为了给孩子们传授更多的知识，留下更
16、多的美好的回想，也为了帮助做好衔接小学的工作，我做了以下的总结：1、班级情况分析通过近段时间的视察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在平常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助他人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有1定距离。有的幼儿，自制力较差，?所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向，不会主动和大家1起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每位幼儿负责，每位家长负责的主旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。2、教育教学方面1、继续深入学习纲领,并根据
