高一语文苏教版必修一专题一、二检测

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1、1高一语文必修一专题一、二检测题1、下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )A戕(qin)害 遒(qi)劲 寥(lio)廓 灰烬(jn) 锲(qi)而不舍B狭隘(i ) 摭(zh)拾 啮(ni)噬 甄(zhn)别 恪(k)尽职守C慰藉(ji) 商榷(qu) 墓冢(zhn ) 屏(pn)窒 引吭(hn)试啼D晨曦(x) 犄(j)角 不啻(ch) 情愫( s) 四肢百骸(hi)2、下列词语没有错别字的一项是( )A跋涉 斑斓 麻痹 再接再厉 B消遣 飘缈 彷徨 出类拔萃C锦缎 精彩 恪守 按步就班 D魅力 显赫 沉溺 百轲争流3、在下面一段话空缺处依次填人词语,最恰当的一组是( )(1) 的

2、天空,无垠的大地,让人顿生豪迈之感。(2)获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一,就是研读世界文学,就是 熟悉和掌握各国的作家和思想家的作品。 (3)中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权,中国在南沙群岛有关岛礁滩沙的活动是中方主权范围内的事情, 。A. 辽阔 逐渐 无可非议 B. 寥廓 逐渐 无可非议C. 寥廓 逐步 无可厚非 D. 辽阔 逐步 无可厚非4、下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A今天老师在班会课上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。B国家统计局最新统计数字表明,春节以来我国城乡居民用于文化教育和外出旅游方面的消费开支,已呈明显上升趋势. C软件工业要迅速发

3、展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于加速训练并造就一批专门人才是十分重要的。D“国家基础教育资源网”具有强大的开放性和兼容性,实现了国外教育资源共享和国内教育资源库建设的新思路。5下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是:( )A窗扉(fi) 窈窕(yo) 颓圮(q) 百舸争流 (g) B上溯(s) 召(zho)唤 脊(j)骨 铜枝铁干(gn)C慰藉(ji) 沏茶(q) 惬意(xi) 鸢飞鱼跃(yun)D舟楫(j) 跬步(ku) 句读(du) 锲而不舍(qi)6下列各句中,没有错别字的一项是( )A怅寥阔, 问苍茫大地,谁主沉浮?B摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔竿,用孩子的笔体写下:相信未来

4、。C我们分担寒潮、风雷、霹雳,我们共享雾霭、流岚、虹霓。D给每一条河每一坐山取一个温暖的名字。7、下列各句中“而”的意义和用法相同的一项是 ( )A、小学而大遗 群聚而笑之 B、吾尝终日而思矣 吾尝跂而望矣C、博学而日参省乎己 人非生而知之者 D、锲而不舍 知明而行无过已8、下列各句中“之”的意义和用法相同的一项是 ( )A、青,取之于蓝 不如须臾之所学也B、蚓无爪牙之利 冰,水为之C、锲而舍之 古之学者必有师D、师道之不传也久矣 师道之不复,可知矣9、下列各句中“于”的意义和用法相同的一项是 ( )A、青,取之于蓝 不拘于时B、善假于物也 于其身也C、而青于蓝 夫庸知其年之先后生于吾乎D、学

5、于余 其皆出于此乎10、下列各句中的“焉”的意义和用法与“风雨兴焉”中的 “焉”相同的是( )A、犹且从师而问 B、圣心备焉C、或师焉,或不焉 D、蛟龙生焉11、下列各句中“其”字的用法与其他三项不同的是( )A、其皆出于此乎 B、爱其子,择师而教之2C、其出人也远矣 D、今其智乃反不能及12、与下列例句句式相同的一项()青,取之于蓝,而青于蓝蚓无爪牙之利,筋骨之强 句读之不知,惑之不解而耻学于师 假舟楫者,非能水也13、下列句式相同的一项( )A 蚓无爪牙之利,筋骨之强 不拘于时B 学于余 君子生非异也,善假于物也C 假舟楫者,非能水也 道之所存,师之所存也D 輮以为轮,其曲中规 师道之不传

6、也久矣14、下列句子中没有通假字的一项( )A 輮以为轮,其曲中规 B 君子生非异也,善假于物也C 则知明而行无过矣 D 吾尝终日而思矣15、下列句子中的画横线词语古义和今义相同的一项是( )A 古之学者必有师 B 积土成山,风雨兴焉C 师 不必贤于弟子 D 小学而大遗16 下列加点字与“积善成德”中的“善”用法相同的一项是( )A 小学而大遗 B 是故圣益圣,愚益愚 C 上食埃土,下饮黄泉 D 而耻学于师17. 下列句子中没有词类活用现象的一项是( )A 假舟楫者,非水能也 B 用心一也 C 于其身也,则耻师焉 D 顺风而呼,声非加疾也18.下列加点字与“吾从而师之”意思相同的一项是( )A

7、 孔子师郯子 B 吾师道也 C 巫医乐师百工之人 D 古之学者必有师19 下列加点字与“道之所存,师之所存也”意思不相同的一项是( )A 师者,所以传道受业解惑也 B 其闻道也亦先乎吾C 彼与彼年相若也,道相似也 D 吾师道也20. 下列加点字与“师者,所以传道受业解惑也”意思相同的一项是( )A 六艺经传皆通习之 B 师道之不传也久矣C 作七十列传 D 非吾所谓传其道解其惑者也21.下列句子中加点字的解释不正确的一项是( )A 金石可镂 镂:雕刻 B 假舟楫者 假:与“真”相对C 术业有专攻 攻:研究 D 今其智乃反不能及 乃:竟然22、选出下列对有关常识表述有误的一项( )A词是唐朝兴起的

8、一种新的文学样式,到了宋朝进入了词的全盛时期。词按照长短可以分为小令、中调和长调。词还可以称为曲子词、长短句、乐府等。B荀子,春秋时期赵国人,儒家学派代表人物之一,他提出了“人性本恶”的思想,强调教育和礼法的作用,认为后天环境和教育可以改变人的本性,劝学就是一篇勉励人们学习的佳作。C.获得教养的途径的作者赫尔曼黑塞,生于德国,后入瑞士籍,获 1946年诺贝尔文学奖,作品有彼得卡门青、荒原狼等。D韩愈,字退之,唐代文学家,思想家。他是古文运动的倡导者,竭力主张“文以载道”,提出了“惟陈言之务去”“辞必己出”等口号。23、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )A挥斥方遒 强劲有力 无贵无贱

9、无论B声非加疾也 洪亮 用心一也 因为C于其身也,则耻师焉,惑矣 糊涂 功在不舍 停止D术业有专攻 攻克 臂非加长也 更加24、对下列加点词的意思解释不正确的一项是( )3A生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之 跟从进而B小学而大遗,吾未见其明也 小的方面的学习C是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子 不一定D木直中绳,輮以为轮 作为25、对下列句子的特殊句式分类划分正确的一组是( )道之所存,师之所存也。 句读之不知,惑之不解 青,取之于蓝而青于蓝 非吾所谓传其道解其惑者也 不拘于时 甚矣,汝之不惠 微斯人,吾谁与归 蚓无爪牙之利,筋骨之强 师不必贤于弟子 A/ B. / C. / D. /2

10、6 文言文翻译(1) 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。(2) 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(3) 彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。27 名句默写(1)故木受绳则直, , ,则知明而行无过矣。(2)假舆马者,非利足也, 。(3)故不积跬步, ;不积小流, 。(4)是故无贵无贱,无长无少, , 。(5)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子, , ,如是而已。28.仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;;. 29仿照文中开头一句话的句式,在横线处写两个句子。要求所写句子运用比

11、拟的修辞方法,并与开头的一句话构成排比句式,使文段语意完整。没有大海的粗犷豪放,可以有小溪的轻盈从容; , ; ,。生活向每一个人敞开胸怀,我们总能在那里找到自己的色彩,自己的价值。选择题答题区1-5 6-10 11-15 16-2021-25 4答案1D(A 烬 jn B 摭 zh C 屏 bng)2A(B 缥缈或飘渺 C 按部就班 D 百舸争流 3B 4B5D(颓圮 p 脊 j 骨 惬 qi意)6C(寥廓 笔杆 一座山)7B 8D 9C 10D 11A 12、C 13、C 14、D 15、B ;16A 17D 18A 19C 20D 21B22参考答案:B(荀子是战国末期赵国人)23参考答案:D(攻:研究)24参考答案:D(以为:把它做成)25参考答案:B(判断句/宾语前置/状语后置/被动句/

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