(浙江专)高考语文一轮复习读练测10周第9周周六提分精练精赏古诗巧句

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1、精赏古诗巧句一、阅读下面这首诗,然后回答问题。鹧鸪郑谷暖戏烟芜锦翼齐, 品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过, 花落黄陵庙里啼。游子乍闻征袖湿, 佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔, 苦竹丛深春日西。1这首诗的开篇重点写出了鹧鸪的习性、_和_。2请简要赏析诗歌的颈联。()答:_二、阅读下面这首词,然后回答问题。定西番温庭筠汉使昔年离别。攀弱柳,折寒梅。上高台。千里关春雪。雁来人不来。羌笛一声愁绝。月徘徊。注温庭筠:晚唐时期诗人、词人。汉使:张骞,曾出使西域。3上片中“攀弱柳,折寒梅。上高台”有什么作用?答:_4请简要赏析词的结尾“羌笛一声愁绝。月徘徊”。()答:_三、阅读下面这首元曲,然后回答问题。三棒

2、鼓声频题渊明醉归图曹德先生醉也,童子扶著。有诗便写,无酒重赊,山声野调欲唱些,俗事休说。问青天借得松间月,陪伴今夜。长安此时春梦热,多少豪杰,明朝镜中头似雪,乌帽难遮。星般大县儿难弃舍,晚入庐山社。比及眉未攒,腰曾折,迟了也,去官陶靖节。5诗歌刻画了陶渊明怎样的形象?请简要概括。答:_6诗歌结尾句“比及眉未攒,腰曾折,迟了也,去官陶靖节”意味深长,请从表现手法和情感抒发的角度赏析此句。()答:_四、阅读下面这首诗,然后回答问题。杂诗无名氏近寒食雨草萋萋,著麦苗风柳映堤。早是有家归未得,杜鹃休向耳边啼。注著:附着。这里是吹拂的意思。早是:已是。7这首诗表现了怎样的思想情感?答:_8请简要赏析这首

3、诗的结句。()答:_五、阅读下面这首词,然后回答问题。秋霁史达祖江水苍苍,望倦柳愁荷,共感秋色。废阁先凉,古帘空暮,雁程最嫌风力。故园信息。爱渠入眼南山碧。念上国。谁是、脍鲈江汉未归客。还又岁晚,瘦骨临风,夜闻秋声,吹动岑寂。露蛩悲、清灯冷屋,翻书愁上鬓毛白。年少俊游浑断得。但可怜处,无奈苒苒魂惊,采香南浦,剪梅烟驿。注开禧北伐失败后,词人被流放江汉,被贬经年,适值深秋送别友人,故作此词。脍鲈:晋人张翰在洛阳为官,见秋风起而思家乡吴中的鲈脍等美味,遂辞官归乡。苒苒:轻柔的样子。剪梅:用陆凯寄梅给范晔的典故。9上片开头两句写景,使用了_的修辞方法,奠定了词的感情基调;上片结尾两句抒情,使用了_的

4、修辞方法,流露出对故乡的思念。10请赏析结句“采香南浦,剪梅烟驿”的精妙之处。()答:_六、阅读下面这首诗,然后回答问题。溪上作二首(其二)陆游 佝偻溪头白发翁,暮年心事一枝筇。山衔落日青横野,鸦起平沙黑蔽空。天下可忧非一事,书生无地效故忠。 东山七月犹关念,未忍沉浮酒盏中。注筇:竹杖。东山七月是诗经中的两篇诗名。前者是讲周公东征后归途思乡的情绪以及胜利返回的喜悦,后者是写西周时期农夫们一年的劳作活动。11本诗塑造了诗人怎样的形象?请简要概括。答:_12请赏析“东山七月犹关念,未忍沉浮酒盏中”这一句。()答:_七、阅读下面这首诗,然后回答问题。金陵注怀古许浑玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空。松楸

5、远近千官冢,禾黍高低六代宫。石燕拂云晴亦雨,江豚吹浪夜还风。英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中。注 金陵:即现在的南京,是孙吴、东晋和南朝的宋、齐、梁、陈的古都,隋唐以来,由于政治中心的转移,不复六朝的金粉繁华。13“玉树歌”是指南朝陈后主所制乐曲玉树后庭花,这让我们想起杜牧泊秦淮中的那一句“商女不知亡国恨,_”。14请简要赏析诗歌的颈联。()答:_八、阅读下面这首词,然后回答问题。江城子观别元好问旗亭谁唱渭城诗?酒盈卮,两相思。万古垂杨,都是折残枝。旧见青山青似染。缘底事,淡无姿。情缘不到木肠儿。鬓成丝,更须辞。只恨芙蓉、秋露冷胭脂。为问世间离别泪,何日是、滴休时?15“旧见青山青似染。缘底事,淡无姿”一句颇妙,它运用了怎样的表达技巧?试简析。()答:_

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