《（浙江专）高考数学第1部分重点强化专题专题1三角函数与平面向量突破点2解三角形教学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙江专）高考数学第1部分重点强化专题专题1三角函数与平面向量突破点2解三角形教学案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、突破点2解三角形 (对应学生用书第11页)核心知识提炼提炼1常见解三角形的题型及解法(1)已知两角及一边，利用正弦定理求解(2)已知两边及一边的对角，利用正弦定理或余弦定理求解，解的情况可能不唯一(3)已知两边及其夹角，利用余弦定理求解(4)已知三边，利用余弦定理求解.提炼2三角形形状的判断(1)从边出发，全部转化为边之间的关系进行判断(2)从角出发，全部转化为角之间的关系，然后进行恒等变形，再判断注意：要灵活选用正弦定理或余弦定理，且在变形的时候要注意方程的同解性，如方程两边同除以一个数时要注意该数是否为零，避免漏解.提炼3三角形的常用面积公式设ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c
2、，其面积为S.(1)Sahabhbchc(ha，hb，hc分别表示a，b，c边上的高)(2)Sabsin Cbcsin Acasin B.(3)Sr(abc)(r为三角形ABC内切圆的半径)高考真题回访回访1正、余弦定理的应用1(2017浙江高考)已知ABC，ABAC4，BC2.点D为AB延长线上一点，BD2，连接CD，则BDC的面积是_，cosBDC_.依题意作出图形，如图所示，则sinDBCsinABC.由题意知ABAC4，BCBD2，则sinABC，cosABC.所以SBDCBCBDsinDBC22.因为cosDBCcosABC，所以CD.由余弦定理，得cosBDC.2(2013浙江高考
3、)在ABC中，C90，M是BC的中点若sinBAM，则sinBAC_.因为sinBAM，所以cosBAM.如图，在ABM中，利用正弦定理，得，所以.在RtACM中，有sinCAMsin(BACBAM)由题意知BMCM，所以sin(BACBAM)化简，得2sinBACcosBACcos2BAC1.所以1，解得tanBAC.再结合sin2BACcos2BAC1，BAC为锐角可解得sinBAC.3(2016浙江高考)在ABC中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知bc2acos B.(1)证明：A2B；(2)若ABC的面积S，求角A的大小 【导学号：68334039】解(1)证明：由正弦定理
4、得sin Bsin C2sin Acos B，故2sin Acos Bsin Bsin(AB)sin Bsin Acos Bcos Asin B，于是sin Bsin(AB).3分又A，B(0，)，故0AB，所以B(AB)或BAB，因此A(舍去)或A2B，所以A2B.6分(2)由S得absin C，故有sin Bsin Csin Asin 2Bsin Bcos B.因为sin B0，所以sin Ccos B8分又B，C(0，)，所以CB.11分当BC时，A；当CB时，A.综上，A或A.14分回访2三角形的面积问题4(2015浙江高考)在ABC中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c.已知ta
5、n2.(1)求的值；(2)若B，a3，求ABC的面积解(1)由tan2，得tan A，2分所以.5分(2)由tan A，A(0，)，得sin A，cos A.8分由a3，B及正弦定理，得b3.10分由sin Csin(AB)sin，得sin C.12分设ABC的面积为S，则Sabsin C9.14分5(2015浙江高考)在ABC中，内角A，B，C所对的边分别是a，b，c.已知A，b2a2c2.(1)求tan C的值；(2)若ABC的面积为3，求b的值解(1)由b2a2c2及正弦定理得sin2Bsin2C，所以cos 2Bsin2C.2分又由A，即BC，得cos 2Bsin 2C2sin Cco
6、s C，解得tan C2.5分(2)由tan C2，C(0，)，得sin C，cos C.8分因为sin Bsin(AC)sin，所以sin B.10分由正弦定理得c，12分又因为A，bcsin A3，所以bc6，故b3.14分6(2014浙江高考)在ABC中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c.已知ab，c，cos2Acos2Bsin Acos Asin Bcos B.(1)求角C的大小；(2)若sin A，求ABC的面积. 【导学号：68334040】解(1)由题意得sin 2Asin 2B，即sin 2Acos 2Asin 2Bcos 2B，2分sinsin.由ab，得AB.又AB(
7、0，)，得2A2B，即AB，所以C.5分(2)由c，sin A，得a.8分由ac得，A0)则aksin A，bksin B，cksin C，代入中，有，2分即sin Asin Bsin Acos Bcos Asin Bsin(AB).4分在ABC中，由ABC，有sin(AB)sin(C)sin C，所以sin Asin Bsin C6分(2)由已知，b2c2a2bc，根据余弦定理，有cos A，8分所以sin A.9分由(1)知sin Asin Bsin Acos Bcos Asin B，所以sin Bcos B sin B，12分故tan B4.14分方法指津关于解三角形问题，一般要用到三角
8、形的内角和定理，正、余弦定理及有关三角形的性质，常见的三角变换方法和原则都适用，同时要注意“三统一”，即“统一角、统一函数、统一结构”，这是使问题获得解决的突破口变式训练1(1)(2017温州市普通高中高考模拟考试)在ABC中，内角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，记S为ABC的面积若A60，b1，S，则c_，cos B_. 【导学号：68334041】3因为Sbcsin A1c，所以c3；由余弦定理，得a2b2c22bccos A1967，所以cos B.(2)在ABC中，a，b，c分别为内角A，B，C的对边，且acos Bbcos(BC)0.证明：ABC为等腰三角形；若2(b2c2a2
9、)bc，求cos Bcos C的值解证明：acos Bbcos (BC)0，由正弦定理得sin Acos Bsin Bcos(A)0，即sin Acos Bsin Bcos A0，3分sin(AB)0，ABk，kZ.4分A，B是ABC的两内角，AB0，即AB，5分ABC是等腰三角形.6分由2(b2c2a2)bc，得，7分由余弦定理得cos A，8分cos Ccos(2A)cos 2A12cos2 A.10分AB，cos Bcos A，12分cos Bcos C.14分热点题型2三角形面积的求解问题题型分析：三角形面积的计算及与三角形面积有关的最值问题是解三角形的重要命题点之一，本质上还是考查利
10、用正、余弦定理解三角形，难度中等.【例2】设f(x)sin xcos xcos2.(1)求f(x)的单调区间；(2)在锐角ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c.若f0，a1，求ABC面积的最大值【解题指导】(1)(2)解(1)由题意知f(x)sin 2x.2分由2k2x2k，kZ，可得kxk，kZ.由2k2x2k，kZ，可得kxk，kZ.4分所以f(x)的单调递增区间是k，k(kZ)；单调递减区间是(kZ).6分(2)由fsin A0，得sin A，7分由题意知A为锐角，所以cos A.8分由余弦定理a2b2c22bccos A，可得1bcb2c22bc，12分即bc2，当且仅当bc时
11、等号成立因此bcsin A，所以ABC面积的最大值为.14分方法指津1在研究三角函数的图象与性质时常先将函数的解析式利用三角恒等变换转化为yAsin(x)B(或yAcos(x)B，yAtan(x)B)的形式，进而利用函数ysin x(或ycos x，ytan x)的图象与性质解决问题2在三角形中，正、余弦定理可以实现边角互化，尤其在余弦定理a2b2c22bccos A中，有a2c2和ac两项，二者的关系a2c2(ac)22ac经常用到，有时还可利用基本不等式求最值变式训练2(名师押题)在ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，a4cos C，b1.(1)若sin C，求a，c；(2)若ABC是直角三角形，求ABC的面积解(1)sin C，cos2C1sin2C，cos C.1分4cos Ca，a，解得a或a.3分又a4cos C44，a212(a21c2)，即2c2a21.5分当a时，c2；当a时，c.6分(2)由(1)可知2c2a21.又ABC为直角三角形，C不可能为直角若角A为直角，则a2b2c2c21，2c21c21，c，a，8分Sbc1.9分若角B为直角，
