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1、2011中考思品基础知识考点梳理一、什么是法律（1）道德和纪律的内涵（2）法律是一种特殊的行为规范。（3）法律的显著特征：第一，法律是由国家制定或认可的；第二，法律是靠国家强制力保证实施的(法律最主要特征)；第三，法律对全体社会成员具有普遍的约束力。（4）法律的内涵：法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。三、有关未成年人的保护1、未成年人的健康成长需要法律的特殊保护 特殊保护的原因：（1）未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体。（2）家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成
2、年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。（3）由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。2、我国未成年人保护法律的制定与实施（1）制定未成年人保护法的必要性（2）保障未成年人合法权益的专门法律未成年人保护法（3）制定预防未成年人犯罪法的目的 。 3、对未成年人实施的四大保护：1、家庭保护（1）家庭保护的内涵（2）家庭保护的基本内容：家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务；尊重、教育和引导未成年人。（3）家庭保护的要求： 不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人和残疾未成年人；不得使在校接受义务教育的未成年人辍学；不得允许或迫使未成年人结婚和订婚等。2、学校保护（1）学校保护的作
3、用（2）学校保护的基本内容：全面贯彻国家教育方针，保证未成年人全面发展；尊重未成年人的人格尊严；尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生；保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等。3、社会保护（1）社会保护的内涵（2）社会保护的基本内容：保护未成年人身体的安全与健康；保护未成年人的思想和心灵健康。4、司法保护（1）司法保护的内涵（2）司法保护的基本内容：审理未成年人刑事案件实行特殊制度；对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针；坚持教育为主、惩罚为辅的原则；依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。四、一般违法与犯罪的区别（1）违法行为的含义：凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止
4、的行为，都是违法行为。（2）违法行为可分为：一般违法和犯罪。（3）一般违法行为的含义：对社会危害不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违犯了刑法以外的法律、法规的行为。（4）犯罪的三个基本特征：第一严重社会危害性；最本质特征第二刑事违法性；法律标志第三应受刑罚当罚性。必然法律后果它们的关系：犯罪的三个基本特征相互联系、不可分割，共同构成了罪与非罪的原则界限。（5）犯罪的含义：违反了刑法，要受到刑罚处罚的严重行为。2、不良行为可能发展为违法犯罪 一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。3、防微杜渐，避免违法犯罪的发生：（1）知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。（2）防患于未然，自觉纠
5、正不良行为。（3）热情帮助有不良行为的同学。4、运用法律同违法犯罪行为作斗争（1）法律的功能是维护社会的安全和秩序。（2）我国刑法的任务：我国的刑法等法律、法规是保护国家和人民利益，惩治违法犯罪的有力武器。（3）运用法律同违法犯罪作斗争的方法：机智地求助他人；巧妙周旋，趁机逃脱险境；记住不法分子的特征和行为，事后报案等。 5、自觉抵制不良诱惑（1）自觉抵制不良诱惑是避免违法犯罪的重要主观条件（2）抵制不良诱惑的方法：避开诱因法；培养良好的兴趣爱好法；专时专用法；联想后果法；请人监督法。五、 自我保护1、增强自我保护意识：（1）增强自我保护意识的必要性（2）受侵害的内容：防火、防水、防气、防盗2
6、、日常生活中自我保护的方法和技巧：（1）在家庭生活中防火、防水、防气、防盗的方法和技巧。（2）在公共场所的自我保护的方法和技巧：第一，严格遵守交通规则；第二，在体育活动中注意安全，做好准备活动；第三，发现险情，要量力而行；第四，预防精神污染，避免受毒害；第五，善于识别骗子的骗术，避免受骗上当。3、未成年人获得法律帮助的方式和途径（1）当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是及时寻求法律帮助。（2）获得法律帮助的方式和途径：诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助等。（3）诉讼途径：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。（4）非诉讼途径：投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等。（5）法律服务的主要机构是律
7、师事务所、法律服务所等。六、公民的基本权利和义务（一）、1权利是指宪法、法律规定公民享有的某种权益。2义务是指宪法、法律规定公民必须履行的责任。3、基本权利（宪法规定的权利）的内容（1）公民的平等权利。（2）公民的政治权利与自由。（3）公民的人身自由权利。（4）公民的社会生活权利。（5）公民的社会经济权利。 4、基本义务（宪法规定的义务）的内容（1）公民对国家履行的义务。（2）公民对社会履行的义务。（3）公民对家庭履行的义务。（二）、公民权利和义务的统一5、公民权利和义务的关系（1）公民的权利与义务是相互依存、密不可分。（平等性）（2）公民的权利与义务是相辅相成、互相促进的。（制约性）（3）公
8、民的某些权利与义务是一致的。（如劳动、受教育）（合一性、相互结合）（三）、公民如何维护权利，履行义务1、维护公民权利：（1）依法享有权利。（2）依法行使权利。（3）尊重他人的权利。2、履行公民义务：（1）法律鼓励的积极去做。（2）法律要求的必须去做。（3）法律禁止的坚决不做。七、受教育是我们的权利和义务 1、受教育权利是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。受教育既是我们的基本权利又是我们的基本义务。2、受教育既是我们的权利又是我们的义务的原因个人：受教育可以提高自己的科学文化素质，不断丰富和发展自己 ，获得良好的就业机会，享受 现代文明的成果。国家：要实现现代化和
9、推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。3、九年义务教育的特征：免费性、普遍性、强制性。 显著特征：公益性。 。4、珍惜受教育的权利 1、维护受教育的权利 例举侵犯教育权的行为：家长不让或终止孩子上学 、学校随意开除学生 。教育场地被非法占用、不法分子扰乱学校教学秩序 、妨碍学生学习等。 5、珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务：自觉接受九年义务教育，不中途辍学；遵守纪律，尊敬师长，努力学习，不断进步，德智体全面发展。八、公民的人身自由和生命健康权（一）、1、公民的人生自由权利是指公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。人身自由是公民最基本的权利，是公民
10、享有其他一切权力的必要条件。2、公民的生命健康权由生命权和健康权两部分组成。生命的存在和享有，是公民行使其他权利的前提，是每个人的最高人身权益。身体健康权包括身体健康和精神健康。健康的身体和精神，是我们保持劳动能力、行为能力和快乐生活的权利。（二）、人身自由和生命健康权利受到法律的保护3、法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。执法人员在办理刑事案件时必须搜查的，要向搜查人员出示搜查证。4、法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准、决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。5、我国宪法和法律保护公民的生命健康权利。伤害他人生命，要受到法律的严厉制裁，伤
11、害他人健康，包括精神健康，也为法律所不容。作为未成年人，我们的生命健康权受到法律的特殊保护。未成年人保护法、劳动法、婚姻法对此都有明确的规定。（三）、自觉维护人身自由和生命健康权利6、为了更好地维护人身自由和生命健康权利：（1）、我们要认真学习和掌握有关法律，增强防范和保护意识，懂得如何运用法律保护自己。（2）、当我们遇到损害公民人身自由或伤害公民生命和健康的行为，可以打110报警，也可以直接到公安部门向公安人员求救，或通知家人、朋友、老师向社会求救。（3）、一旦受到伤害，要懂得依法追究对方的法律责任，以讨还公道和获得赔偿。（4）、我们享有人身自由和生命健康的权利，相应的就有义务不去伤害别人的
12、人身自由和生命健康。九、我们的人格尊严（一）1、人格尊严权：是指我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利。2、人格尊严权利包括的内容：肖像权 、姓名权 、荣誉权、名誉权、隐私权。1）肖像权。肖像是指描绘具体人物形象的绘画和照片，它是公民身体特有的缩影或真是写照。法律规定公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。 2）名誉权。名誉就是一个人的名声，是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价。法律规定：公民享有名誉权，禁止以侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。3）荣誉权。荣誉是国家、社会、组织授予公民的一种美名或称号，如“三好学生”属于一种精神鼓励。法律规定：公民享有荣誉权
13、，禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书、奖章。4）姓名权。公民的姓名是区别于其他公民的称号或代号，还包括公民的曾用名、别名、笔名等。法律规定：公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用和假冒。（二）、未成年人的人格尊严受法律特殊保护1、原因：未成年人处在身心发展的关键时期，如人格尊严受到侵害，其精神健康将受到巨大的损伤。2、表现：在公共场合随意议论孩子的过错、辱骂孩子，学校、老师歧视、辱骂甚至体罚学生。 3、法律：未成年人保护法 、义务教育法 、教师法。（三）、维护自己和他人的人格尊严1、学会运用法律去维护自己的人格尊严。（要求停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿
14、损失，严重的可以追究法律责任） 2、自觉尊重他人的人格尊严。（不取笑别人的外貌 、衣着、说话方式和动作，不给他人起侮辱性绰号，不歧视身体或智力上有缺陷的人。十、个人隐私权（一）、1、个人隐私指个人生理、心理以及社会交往过程中的秘密，如个人某些独特的生理特性、心理活动。尊重个人隐私，是公民应有的 道德品质，也是必须遵循的 公共生活准则。2、个人隐私权指公民希望隐瞒的不危害社会的个人私事，未经本人允许别人不得将其公开的权利 。 我国宪法、民法通则等法律规定保护个人隐私权。 3、个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。 4、保护隐私、尊重隐私权，是现代文明的重要标志。（二）、法律保护公民的
15、隐私权1、法律对保护公民隐私权的规定：对未经他人同意，擅自公布他人的隐私材料或以书面、口头形式 宣扬他人的隐私，致使他人的名誉受到损害的，按照侵害他人名誉权处理。通信自由和通信秘密受法律保护，任何组织和个人不得以任何理由私自拆阅他人信件。 2、未成年人的隐私权受法律特殊保护：任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。（三）、自觉尊重个人隐私权1、尊重自己的隐私权：不到处宣扬自己的一些私人秘密。运用法律制止侵犯个人隐私的行为。2、尊重他人的隐私权：未经同意，不私看他人的信件或日记；不私自闯入他人住宅 ；不私自发布和传播他人的隐私等。出于好奇心或不良动机窥视和传播他人的隐私是不道德的也是违法的。3、尊重隐私权不等于自我封闭。十一、有关财产权（一）、1、公民私有财产是公民在社会生产和生活中，
