沟渠头学校杨惠芳教材课程

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1、沟渠头学校 杨惠芳,火 烧 云,萧红,这篇课文按照火烧云从上来到下去的顺序可以把课文分为几部分?怎样分?每部分讲了什么?,小组合作学习:,思考:,1、全文是按什么顺序写的?,2、课文重点讲什么?,晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说 “你们也变了”,旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”,一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了

2、,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。,大白狗变成红的了。 红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。 小白猪变成金的了。 白胡子变成金的了。,作者从哪两方面讲了火烧云的变化?,颜色 形状,结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些颜色是什么样的?这样写有什么好处?,葡萄灰:像(葡萄)一样的灰色。 梨黄:像(梨)一样的黄色。 茄子紫:像(茄子)一样的紫色。,好处:生动形象、引起人们的联想,这地方的火烧云变化极多。天空中 红彤彤的, 金灿灿的, 半紫半黄, 半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。,1.在这里,有一个词语出现了很多遍,你能发现吗? 2.说明火烧云的颜色变化有什么特点?(快,多) 3、请分别找出描写火烧云颜色变化快与多的语句?,一会儿,一会儿,一会儿,一会儿,作业: 观察天上云形态的变化,写写自己的感受。,谢谢观赏,

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