《陈涉世家》ppt课件讲解学习

上传人:go****e 文档编号:137515356 上传时间:2020-07-08 格式:PPT 页数:62 大小:1.06MB
返回 下载 相关 举报
《陈涉世家》ppt课件讲解学习_第1页
第1页 / 共62页
《陈涉世家》ppt课件讲解学习_第2页
第2页 / 共62页
《陈涉世家》ppt课件讲解学习_第3页
第3页 / 共62页
《陈涉世家》ppt课件讲解学习_第4页
第4页 / 共62页
《陈涉世家》ppt课件讲解学习_第5页
第5页 / 共62页
点击查看更多>>
资源描述

《《陈涉世家》ppt课件讲解学习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《陈涉世家》ppt课件讲解学习(62页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、司马迁,陈涉世家,司 马 迁,陈 涉 世 家,课文选自史记。史记是我国第一部纪传体通史,为西汉史学家、文学家司马迁所著,原名太史公书,共一百三十篇,分为“八书”、“十表”、“十二本纪”、“三十世家”、“七十列传”。它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史,其人物传记开创了我国史传文学的先河。史记是古代散文史上的一座丰碑,给后人以无尽的启示和深远的影响,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。,史记,12本纪,8表,10书,30世家,70列传,130篇52万字。 本纪:叙述帝王之事; 书:是个别事件的始末文献,与后世的专门科学史相近; 分别叙述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等 方面的发展和现状,

2、 表:是各个历史时期的简单大事记, 全书叙事的联络和补充; 世家:是贵族王侯的历史; 列传:各种不同类型、不同阶层人物的传记。,司马迁,司马迁,字子长,夏阳人。 司马迁的父亲司马谈在汉中央政府做太史令,司马谈打算编写一部通史,愿望没有实现就死去了。临死的时侯,嘱咐司马迁完成他未竟的事业。 司马迁幼年时就很刻苦,十岁开始学习当时的古文,二十岁游遍了祖国的名山大川,到处考察古迹,采集传说。承袭父职做了太史令后,有条件看到大量的图书文献和国家档案。,司马迁,汉武帝太初元年,司马迁开始编写史记。 天汉二年,李陵率兵随李广利出击匈奴,兵败投降。汉武帝向司马迁询问对李陵的看法,司马迁说:李陵投降,是因为众

3、寡不敌,又没有救兵,责任不全在李陵身上。汉武帝认为司马迁有意替李陵回护开脱,贬责汉武帝的爱姬李夫人的哥哥李广利。于是,把司马迁投进监狱,处以腐刑。三年后他被赦出狱,更加发奋写作史记。大约在征和二年,基本上完成了编撰工作。司马迁死后许多年,他的外孙才把这部五十二万多字的不朽名著公诸于世。,史记人物,刘 邦 项 羽 李 广 荆 轲 孙 膑 廉 颇 蔺相如 邹 忌 韩 信 毛 遂 卫 青 霍去病 ,陈涉世家,本课节选自史记陈涉世家的前一部分。陈涉,我国历史上第一次农民起义的领袖。陈涉世家是写陈涉的一部传记,比较完整地叙述了陈涉起义的全部过程。本课所选内容,叙述了陈涉、吴广领导大泽乡起义的原因、经过和

4、浩大的声势,表现了我国历史上第一次农民起义的伟大力量,赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。,读准下列字音,阳夏( ) 辍耕( ) 垄上( ) 怅恨( ) 苟富贵( ) 无相忘( ) 嗟乎( ) 鸿鹄( ) 闾左( ) 谪戍( ) 当行( ) 度已失期( )数谏故( )为天下唱( ) 乃行卜( ) 陈胜王( )罾( ) 烹食( ) 间令( ) 篝火( ) 忿恚( ) 笞( ) 蕲( ) 符离( ) 徇( ) 柘( ) 谯( ) 六七百乘( ) 被坚执锐( ),ji chu lng chng gu w ji h l zh hng du shu chng b wng zng png jin gu

5、hu ch q f xn zh qio shng p,读第一自然段,解释下列加红色的字词: 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏 人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之 垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣 者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太 息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志 哉!”,是,表判断。,去、往,助词,辅助音节,年轻,停止,被雇佣,失望,倘使,回答,你,长叹,见识短浅的人,怎么,有远大抱负的人,表反诘语气,表修饰,wi被,sho:数量少、缺少 削弱、较少 不多时,一会儿 轻视、看不起 sho:年轻、年幼 小 副职 次序后,翻译:陈胜年轻时,曾经同别人一道被人家雇佣耕地。

6、(有一次)他停止耕作走到田埂上,心中愤愤不平了好久,说:“假如有一天谁富贵了,彼此不要互相忘记。”雇工们笑着回答说:“你是给人家刚雇工的,哪能富贵呢?”陈胜长叹一声说:“燕雀怎么知道天鹅的志向呢!”,朗读第一段 思考回答 (1)这一段是从哪几个方面来写陈胜的?,这一段从籍贯、身分、志向等方面来介绍陈胜。 (1)“与人佣耕”,表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民;(2)“怅恨久之”,说明他对所处的贫困地位的不满;(3)“苟富贵,毋相忘”,表达出他有福同享的思想意识;(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”,用形象的比喻说明了他的远大志向。,研读第一段,1、先交代陈胜、吴广的 ,然后重点介绍 。“_”,点明他们

7、雇农的身分。“_”,表现陈涉年轻时,对压迫剥削的雇佣生活强烈不满,希望摆脱痛苦处境,有远大志向。,辍耕之垄上,怅恨久之,尝与人佣耕,姓名、籍贯,陈胜,研读第一段,,4. 为什么先写这一段?有什么作用?,思考:,2.这一段运用了什么描写方法来塑造人物形象的?,语言、动作、神态,3.少年时期的陈胜的人物形象?,胸怀大志、敢于斗争,先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然,早有其思想根基。写陈胜青年时的远大抱负,为以后领导起义作伏笔。,1、表明陈胜少时身份的句子是:,尝与人佣耕,2、表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿望的句子是:,苟富贵,无相忘,(同情跟自己同命运的人),3、表现陈涉年轻时就有非凡

8、抱负的一句是:,燕雀安知鸿鹄之志哉!,二世元年七月,发闾左適戍 渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当 行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。 失期,法皆斩。,征发,贫苦人民,同“谪”,发配,停驻,编次,当在征发之列,适逢,估计,误期,依法名动,发配去守边,发闾左谪戍渔阳九百人:即“发九百人闾左谪戍渔阳”,定语后置,被斩首,担任,陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死, 等死, 死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。 吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶 苏。扶苏以 数 谏 故,上使外将兵。今或闻 无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死 也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜,于是,就,逃

9、走,发动起义,同样,为而死形为动,苦于名意动,是,因为,屡次,劝说,缘故,带兵,有人,是,爱怜,也,好吗,全国百姓,听说,小,派,代扶苏,贤明,爱护,在外面名状,之。或以为死,或以为亡。今诚 以吾众诈自 称公子扶苏、项燕,为天下唱, 宜多 应者。”吴广以为 然。,逃亡,果真,把,假称,向wi,同“倡” 倡导,应当,响应,认为,正确,对,认为,有人,乃行卜。卜者知其 指意,曰:“足下事皆成, 有功。然足下卜之(于)鬼乎?”陈胜、吴广喜,念 鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹 书帛曰: “陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼 腹中书, 固 以 怪 之矣。,去占卜,他们的,意图,古人对别人的尊称

10、,你们,能建立功业,这件事,向,考虑,威服形动,用丹砂名动,写,为王wng 名动,用网捕名动,本来,同“已”已经,对、感到奇怪形意动,这件事,然而,高兴,这,这是,在绸子上名状,煮,书帛即“帛书”,状语后置,又间令吴广之 次所旁 丛祠中,夜篝火, 狐鸣 呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦 日, 卒中 往往 语,皆 指 目陈胜。,暗中,往 到,驻地,丛林里的的神庙,用笼罩照着火(装鬼火)名动,作狐狸嗥叫的声音,复兴,第二天,到处,谈论,指指点点.以目示意,在晚上名状,像狐狸一样名状,害怕,用手指,用眼睛看名动,翻译:1、秦二世元年七月,朝廷派遣九百名贫苦百姓去驻守渔阳,临时停驻在大泽乡。陈

11、胜、吴广都被编进戍边的队伍里,并担任领队。正巧碰上下大雨,道路不通,估计已经误了期限。误了期限,按照(秦朝的)法律,都要被杀头。 2、 陈胜、吴广就商量说:“现在逃跑(被抓回来)也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死好吗?”陈胜说:“全国百姓苦于秦朝的统治已经很久了。我听说二世是(秦始皇的)小儿子,不应当继位做皇帝,应当继位做皇帝的是公子扶苏。扶苏因为多次劝说(始皇帝)的缘故,皇上派他在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪,二世却把他杀了。百姓们大多听说他很贤明,但不知道他已经死了。”,项燕是楚国大将,多次立下战功,又爱护士兵,楚国人很怜爱他。有人认为他死了,有人认为他逃走了。现在果真把我们

12、的人假称是公子扶苏和大将项燕的队伍,倡导天下人反秦,应当有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。 3、于是就去占卜。占卜的人知道他们的意图,说:“你们要做的事都能成功,并且能建立功业。然而你们还是把事情向鬼神问一下吧!”陈胜、吴广听了很高兴,考虑(占卜人所说的)卜鬼(这件事的用意),说:“这是叫我们利用鬼神来威服众人罢了。”就用丹砂在绸子上写“陈胜王”三个字,放在别人网的鱼的肚子里。士兵们买鱼煮了吃,发现鱼肚子里(绸子上)写的字,已经对这事感到奇怪了。,(陈胜)又暗中使吴广到驻地旁边的丛林里的神庙中,夜里用竹笼罩着火(装作鬼火),又装作狐狸嗥叫(像士兵)喊道:“大楚要复兴,陈胜要称王。”士兵们夜里

13、很害怕。第二天,士兵们到处谈论(昨晚发生的事),都指指点点地看着陈胜。,默读第二段,思考:本段记述了陈胜起义的哪些史实?怎样看待他们所采用的迷信手法?,起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数。秦二世元年七月,陈胜吴广在大泽乡发动“闾左適戍渔阳”的九百人举行推翻秦王朝的起义。 起义爆发的原因。“天下苦秦久矣” 是起义的根本原因。“失期、法皆斩”是起义的直接原因。 起义前的谋划、准备。 陈胜、吴广商定假扶苏、项燕之名以号召天下,争取响应,借鬼神意旨以威服士卒,笼聚人心。 采用“丹书鱼腹”、“篝火狐鸣”等迷信的方式,这是根据当时的的具体情况而采取的斗争策略,说明陈胜、吴广的足智多谋。,默读第二段,

14、完成下列练习。 1.起义的导火线是_ 2陈胜认为起义将取得人民支持的理由是: _, _。,去渔阳途中,遇雨失期,按法皆斩,秦二世杀太子扶苏,引起人民不满,楚人怀念项燕,有强烈的复国愿望,3为起义作的舆论准备是: _。 _。 4提出的起义口号是: _。,置书鱼腹,篝火狐鸣,自称扶苏、项燕,5、请仔细阅读陈、吴二人对当时形势的分析和制定策略的文字。回答: 1) “_”一句,概括了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深,这是起义根本原因,也是可以利用的有利条件。陈涉提出利用封建统治集团内部的矛盾,即假借_的名义,“为天下唱”,以顺应民心,树立起义队伍的威信。他确信,只要义旗一举,“宜多应者”。显示了他有勇有谋。,天下苦秦久矣,扶苏、项燕,2)_,_,制造舆论,其目的是_鼓动人心,树立威信,让戍卒相信“大楚兴,陈胜王”的必然趋势。结果,在戍卒中很快得到反应。再次显示了陈、吴二人的斗争聪明才智。,鱼腹藏书,篝火狐鸣,此教我先威众耳。,1、起义的导火线(直接原因)是:,会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。,2、起义的根本原因是:,天下苦秦久矣。,说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨,处处都蕴蓄着反抗的力量。,3、陈胜为起义军制定的策略口号是:,诈自称公子扶苏、项燕,4、提出这一口号目的是为了:,为天下唱,宜多应者。,5、为什么陈胜认为提出这一口号就可以“宜多应者”?,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 其它小学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号