《（河北专）中考语文总复习第一编古诗文阅读梳理篇专题一34首必考古诗词曲梳理（六）次北固山下（河北近8未考）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（河北专）中考语文总复习第一编古诗文阅读梳理篇专题一34首必考古诗词曲梳理（六）次北固山下（河北近8未考）（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、(六)次北固山下(河北近8年未考)唐王湾客路/青山外，行舟/绿水前。诗以对偶句发端，“客路”，指作者要去的路。“青山”点题中“北固山”。首联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情，已流露于字里行间，与尾联的“乡书”“归雁”遥相照应。潮平/两岸阔，风正/一帆悬。对偶修辞，写船上所见景色。“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景也表现出来了。海日/生残夜，江春/入旧年。当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。既写景又点明
2、了时令。“生”“入”二字用拟人手法，赋予“日”和“春”以人的意志和情感。妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，新事物孕于旧事物当中，给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量。乡书/何处达？归雁/洛阳边。设问修辞。诗人自问自答，用“鸿雁传书”的传说寄托思乡之情，遥应首联，使全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。【本诗主旨】这首五言律诗是诗人去吴中途经北固山时写的。全诗和谐优美，意境开阔，既写出了客游他乡的羁旅之情，又写出了放眼山川的博大情怀。【写作手法】寓情于景，景中含理。【高效集训】1(2016石家庄42中模拟)次北固山下是一首_五言律诗_(体裁)，作者是_唐_代诗人王湾。2(201
3、6石家庄42中模拟)请从炼字的角度赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”。_示例一：“阔”字用得好，“阔”字写出了涨潮时长江的气势，表现出水面的辽阔。示例二：“悬”字用得好，“悬”字体现出一帆风顺，行船平稳的特点。表现了诗人开阔的胸襟和舒坦的心情。_3(2016石家庄42中模拟)请从修辞的角度，赏析“海日生残夜，江春入旧年”。_“生”“入”二字用拟人手法，赋予“日”和“春”以人的意志和情思；在残夜将尽未尽之际，一轮红日已经从海上冉冉升起，旧年还未过去，江面上春天已悄然而至。这两句蕴含着旧事物中孕育新事物的哲理，揭示出新旧交替的变化规律。_4(2016原创预测)请从内容和情感的角度，谈谈你对诗句“乡书何处达？归雁洛阳边”的理解。_借鸿雁传递家书，表达浓浓的思乡之情。_5(2016原创预测)请你谈谈本诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同。颈联：_高兴、喜悦(或积极、乐观向上)_尾联：_淡淡的乡思愁绪_1
