《（河北专）中考物理总复习第一编教材知识梳理第八讲功和机械能优化训练12动能和势能机械能及其转化试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（河北专）中考物理总复习第一编教材知识梳理第八讲功和机械能优化训练12动能和势能机械能及其转化试题（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、优化训练12动能和势能机械能及其转化一、选择题1如图所示，直升机悬停在空中。下列对直升机能量的分析。正确的是(A)A直升机具有重力势能B直升机的动能不断转化为重力势能C直升机的重力势能不断转化为动能D直升机的机械能在不断增大2(2016泰州中考)如图所示，将摆球从A点静止释放，摆球在A、C两点间来回摆动，B为最低点，不计空气阻力，下列说法正确的是(C)A从A点到B点，摆球动能增大，机械能增大B从B点到C点，摆球动能减小，机械能减小C摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等D摆球在B点的机械能最大，在A、C两点的机械能最小 3(2016安徽中考)掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球
2、从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)。则实心球(C)A在a处重力势能最小B在b处动能为零C在a，b，c三处机械能相等D在d处动能为零,(第3题图),sdo5(第4题图)4(2016株洲中考)(多选)如图是某选手在射箭比赛中的一次正中远处靶心O的照片，下列分析正确的是(AC)A她是略朝靶心上方射击的B她是朝靶心射击的C射箭时弹性势能主要转化为动能D射箭时弹性势能主要转化为重力势能5(2016泸州中考)如图所示，将一小钢球从a点竖直向上抛出(不计空气阻力 )，经过b点到达最高点c时速度为零，图中habhbc，下列判断正确的是(A)A小钢球在ac段重力势能
3、的增加量与动能的减少量相等B小钢球运动到最高点c时所受的合力为零C小钢球在ab段克服重力做功小于在bc段克服重力做功D就a、b、c三点而言，小钢球在a点具有的机械能最大6(2016德州中考)如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其Ft和vt图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是(C)A当t1 s时，物体处于静止状态，摩擦力是0B当t3 s时，物体受到的摩擦力是7 NC46 s内，拉力F做的功是20 JD24 s内物体的机械能保持不变7(2016山西中考模拟)如图所示，滑滑梯是我们儿时喜欢的游戏，下列对小梦滑滑梯过程分析正确的是(D)A下滑过程中，小梦相对地面是静止
4、的B下滑过程中，小梦的动能转化为重力势能C小梦躺着比坐着下滑受力面积大，减小了摩擦力D下滑过程中，所有的力突然全部消失，小梦将做匀速直线运动(第7题图)(第8题图)8(2016威海中考)(多选)如图所示，沙桶通过定滑轮与水平桌面上的滑块相连，当沙桶和沙的总重为5N时，滑块水平向左做匀速直线运动，若不考虑空气阻力、绳重及滑轮和轴之间的摩擦，下列分析正确的是(AD)A当沙桶落地后，由于惯性滑块继续向左运动B滑块对桌面的压力和桌面对滑块的支持力是一对平衡力C沙桶匀速下落的过程中，重力势能转化为动能D若通过滑块拉动沙桶匀速上升，则施加在滑块上水平向右的拉力为10 N9.(2016北京中考)(多选)一个
5、小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示。若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是(BCD)A小球在下落过程中的动能不变B小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能C小球所受重力在AB段做的功等于在BC段做的功D小球所受的重力在AB段做功的功率小于BC段做功的功率二、填空及简答题10(2016兰州中考)“弓开如满月，箭去似流星”形容射箭运动员拉弓放箭的情形，那么在这个过程中弓的_弹性势_能转化为箭的_动_能。11(2016重庆中考)2016年4月24日定为首个中国航天日，是为了纪念我国首枚人造卫星东方红一号发射成功，卫星加速升空的过程中重力势能
6、_变大_，动能_变大_。(选填“变大”“变小”或“不变”)12(2016威海中考)乒乓球是人们常见的一项体育运动，分析这项体育运动在哪些方面应用了什么物理知识，请根据示例再写出两条。示例：球拍表面贴橡胶，是为了增大球与球拍之间的摩擦(1)_乒乓球受到击打后，改变了运动方向及速度大小，因为力可以改变物体的运动状态_；(2)_球与球拍脱离后依然向前运动，因为球具有惯性_。三、实验探究题13(2016镇江中考)在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上，该实验是通过比较木块在木板上滑行的_距离_来比较小球动能大小的，图中错误的操作是_两次实
7、验中未保持木块初始位置相同_。改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，则可以通过_增大_(选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进。14(2016南京中考)小明利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素。甲、乙两图装置相同，分别是同一小球先后从A、B两处由静止滚下，钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景。(1)纸盒被推得越远，小球对纸盒_做功_越多，表明小球的动能越大。(2)对比甲乙两图可知，小球的动能与_速度_有关。(3)若要验证动能大小与另外一个因素的关系，需要添加的一个器材是_质量不同的小球_。15(2016襄阳中考)“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球从斜面
8、上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。实验的目的是探究钢球动能的大小与_速度大小_的关系；实验时，是通过观察_木块被推动的远近_来判断钢球动能的大小。物理研究方法有许多，如“控制变量法”“模型法”“类比法”“转换法”和“等效替代法”等，本实验利用了控制变量法和_转换法_。16(2016潍坊中考)为了探究“弹簧的弹性势能跟哪些因素有关”。小明同学设计了如图所示的装置，并进行了如下实验。将弹簧放在水平面上，一端固定。在弹性限度内，用物块(物块与弹簧不连结)将弹簧压缩，测量并记录弹簧的形变量L。由静止释放物块，测量并记录物块在水平面上滑行的距离s。多次改变弹簧的形变量，重复步骤。分析实验数据得出结论。请回答以下问题：(1)本实验中，探究了弹簧弹性势能大小跟_弹簧形变量_的关系。(2)本实验中，弹簧弹性势能大小是通过_物块滑行距离_来间接反映的。(3)本实验中，从物块离开弹簧到静止，物块将_动(或机械)_能转化为_内(或热)_能。4
