四川省10-11学年高一数学调研考试【会员独享】.doc

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1、成都外国语学校高2013级数学调研考试试题(本试卷满分150分,时间120分钟)一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分。每小题只有一个选项是正确的)1集合的另一种表示法是( )A0,1,2,3,4 B.1,2,3,4 C.0,1,2,3,4,5 D.1,2,3,4,52设U=1,2,3,4,5,A,B为U的子集,若AB=2,()B=4, ()()=1,5,则下列结论正确的是( )A3B3C3D33设A=, B=, 下列各图中能表示集合A到集合B的映射的是4如果奇函数在区间3,7上是增函数且最小值为5,那么在区间上是( ) 增函数且最大值为 增函数且最小值为 减函数且最小值为 减函

2、数且最大值为5下列各组函数的图象相同的是( )A BC D 6若函数的定义域为0,1,则函数的定义域为( )A0,1 B2,1C2,3 D无法确定7函数在区间上单调递增,则的取值范围是( )A B C D 8下列表示图形中的阴影部分的是( )A B C D 9一水池有2个进水口,1个出水口,进出水速度如图甲、乙所示. 某天0点到6点,该水池的蓄水量如图丙所示.(至少打开一个水口)给出以下3个论断:0点到3点只进水不出水;C3点到4点不进水只出水;4点到6点不进水不出水. 则正确论断的个数是( ) A 0 B. 1 C. 2 D. 3 10已知函数() 11函数是 ( )A非奇非偶函数 B奇函数

3、 C偶函数D是奇函数又是偶函数12若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”, 那么函数解析式为,值域为1,7的“孪生函数”共有( )A10个B9个 C8个 D4个二填空题:(本大题共4小题,每小题4分,共16分)13若 全集,则= 14已知集合 平行四边形,梯形,对角线相等的四边形,则 ; 。15.设函数f(x) 若f()8,则_ _ 16. 已知函数是定义在实数集R上的不恒为零的偶函数,且对任意实数都有,则的值是 答题卷二:填空题13 ; 14 ; 15 ; 16 三、解答题:(本大题6个小题,共 74分,请写出详细的解题过程)17(本小题12分)设集合,

4、求实数a的值.18.(本小题12分)若集合,且,求实数的取值范围。19(本小题12分)已知奇函数(1)求实数m的值,并在给出的直角坐标系中画出的图象;(2)若函数f(x)在区间1,|a|2上单调递增,试确定a的取值范围. 20(本小题12分)某民营企业生产A,B两种产品,根据市场调查和预测,A产品的利润与投资成正比,其关系如图1,B产品的利润与投资的算术平方根成正比,其关系如图2(注:利润与投资单位是万元) (1)分别将A,B两种产品的利润表示为投资的函数,并写出它们的函数关系式。 (2)该企业已筹集到10万元资金,并全部投入A,B两种产品的生产,问:怎样分配这10万元投资,才能使企业获得最大

5、利润,其最大利润约为多少万元。(精确到1万元)。21.(本小题12分)已知定义在R上的函数对任意实数、恒有,且当时,又。 (1)求证为奇函数;(2)求证:为R上的减函数;(3)解关于的不等式:. 22(本小题14分)已知函数,(x0)(I),求的值;(II)是否存在实数a,b(ab),使得函数的定义域、值域都是a,b?若存在,请求出a,b的值,若不存在,请说明理由参考答案:BCDAD,BAABC,CB 137,8,9,10,11; 14矩形;等腰梯形;154或; 16017解:此时只可能,易得或。当时,符合题意。当时,不符合题意,舍去。故。18.解: A=-3, 2 当0,即时,若B成立 则:

6、B=-3, 2 a= -3x2=-6 综上,所求a的取值范围是19(1)当 x0,又f(x)为奇函数, f(x)x22x,m2 yf(x)的图象如右所示 (2)由(1)知f(x),由图象可知,在1,1上单调递增,要使在1,|a|2上单调递增,只需 解之得20(1)投资为万元,A产品的利润为万元,B产品的利润为万元,由题设=,=,. 由图知,又 从而=,=, (2)设A产品投入万元,则B产品投入10-万元,设企业的利润为y万元y=+=,(), 令 当,此时=3.75 当A产品投入3.75万元,B产品投入6.25万元时,企业获得最大利润约为4万元。 21 (1),(2)略 (3)。22.解:(I) x0,f(x)在(0,1)上为减函数,在上是增函数由0ab,且f(a)=f(b),可得 0a10 而当时,在(0,1)上为减函数故 即 解得 a=b故此时不存在适合条件的实数a,b 当时,在上是增函数故 即 此时a,b是方程的根,此方程无实根故此时不存在适合条件的实数a,b 当,时,由于,而,故此时不存在适合条件的实数a,b 综上可知,不存在适合条件的实数a,b - 10 -

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