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1、江西省赣州市石城中学2020届高三生物上学期第八次周考试题（A）1、 选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1美国科考团在南极湖泊下方深水无光区发现了生活在此的不明类型细菌，并获得了该未知细菌的DNA，以下叙述正确的是()A该细菌中没有染色体，所以繁殖方式为无丝分裂B该细菌无高尔基体，无法形成细胞壁C该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团，且其遗传特征主要由DNA决定D与酵母菌相比，结构上的主要差异是该细菌无成形的细胞核2建立于19世纪的细胞学说，是自然科学史上的一座丰碑。有关其建立过程的说法，错误的是()A显微镜的出现推动了细胞学说的建立B细胞学说的建立是从发现细胞分裂开始的C细胞学说证
2、明了植物界与动物界最本质的联系D细胞学说的建立依赖于理论思维与科学实验的结合3如图是人体内葡萄糖转化成脂肪的部分过程示意图。下列有关叙述错误的是()A长期偏爱高糖膳食的人，图示过程会加强而导致体内脂肪积累B细胞质基质中有催化过程的酶，该过程会产生少量H和ATPC酒精是过程产生的二碳化合物之一D在糖尿病患者体内，图示过程减弱，脂肪分解增加4HSP是机体细胞受高温刺激后合成出的一类热休克蛋白。该蛋白可发挥如图所示的作用，以保护机体细胞不受破坏。图中HSP所起的作用是()A促进肽键的形成B抑制氨基酸脱水缩合C促使肽链形成空间结构 D维持蛋白质结构稳定性5以动物受精卵为实验材料进行以下实验，有关分析正
3、确的是()A实验和实验说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B实验和实验说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C实验说明了细胞核对细胞质的重要性，实验说明了细胞质对细胞核的重要性D该实验结果可以说明细胞是最基本的生命系统6中科院近来发现一种诱导细胞凋亡的新机制。在H2O2和TNF(一种淋巴因子)等因素的诱导下，鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶，将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid，后者与线粒体、溶酶体的膜结合，诱导内容物释放，最终导致细胞凋亡(如图所示)。请结合所学知识分析，下列叙述错误的是()A该过程与细胞膜的信息交流有关BcBid可能会引起细胞能量供应能力下降，加速细
4、胞的凋亡C溶酶体中胰凝乳蛋白酶释放具有促进细胞凋亡的作用，其他内容物的释放无此功能D溶酶体内含有水解酶，在细胞凋亡中具有重要作用7（错题再现）下图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)起始液面一致。渗透平衡时的液面差为h。下列有关分析正确的是()A若S1、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时的液面差为h，S1浓度大于S2的浓度B若S1、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时的液面差为h，S1浓度等于S2的浓度C若S1、S2分别是不同浓度的KNO3溶液，且S1浓度大于S2的浓度，渗透平衡时的液面差为h，大于0D若S1、S2分别是不同浓度的KNO3溶液，且S1浓度等
5、于S2的浓度，渗透平衡时的液面差为h，小于08如图所示，某种化合物与细胞膜表面受体识别并结合后，受体便通过G蛋白调控并打开离子通道，离子的跨膜流动导致膜电位的改变。下列相关叙述错误的是()A细胞外Na内流是产生静息电位的基础B该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能 C构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层DNa通过协助扩散的方式进入细胞内9磷酸肌酸主要储存于动物和人的肌细胞中，是一种高能磷酸化合物，ATP和磷酸肌酸在一定条件下可相互转化，转化式如下，磷酸肌酸(CP)ADP=ATP肌酸(C)下列相关叙述错误的是()A磷酸肌酸是能量的一种储存形式，是细胞内的直接能源物质B磷酸肌酸和肌酸的相互转化与ATP
6、与ADP的相互转化相偶联C肌肉收缩时，在磷酸肌酸的作用下使ATP的含量保持相对稳定D可推测生物体内还存在着其他的高能磷酸化合物，如GTP、CTP等10大肠杆菌中发现的RNaseP是一种由蛋白质和RNA组成的复合体(一种酶)，某实验小组提取核心组件M1(可在一定盐离子环境下体外单独催化tRNA加工过程)，经蛋白酶处理后的M1仍然具有催化功能，而经RNA水解酶处理后的M1不再具备催化功能。下列说法中正确的是()A可用双缩脲试剂检测核心组件成分M1BM1能为tRNA的体外加工过程提供活化能CM1功能的丧失主要影响基因表达中的转录过程D核心组件M1也具有高效性、专一性和作用条件温和的特点11在线粒体的
7、内外膜间隙中存在着一类标志酶腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。以下有关分析错误的是()A腺苷酸激酶催化1分子ATP分解伴随着2分子ADP的生成B腺苷酸激酶催化该反应一般与放能反应相联系C腺苷酸激酶与细胞内ATP与ADP的平衡维持有关D腺苷酸激酶发挥作用时伴随着高能磷酸键的断裂与形成12（错题再现）为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究者在遮光状态下，测得了相同的新鲜菠菜叶在不同温度和O2含量条件下的CO2释放量，结果如下表(表中数据为相对值)。下列有关分析错误的是()O2含量温度 0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%3 6
8、.23.61.24.45.45.310 31.253.75.921.533.332.920 46.435.26.438.965.556.230 59.841.48.856.6100.0101.6A根据变化规律，表中10 、O2含量为1.0%条件下的数据很可能是错误的B温度为3 、O2含量为3.0%是贮藏菠菜叶的最佳环境条件组合CO2含量从20.0%上升至40.0%时，O2含量限制了呼吸强度的继续升高D在20 条件下，O2含量从0.1%升高到3.0%的过程中，细胞无氧呼吸逐渐减弱13甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图1、图2装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了实验。下列相关叙述错误的是()A图1所示的实
9、验可以验证酵母菌通过无氧呼吸释放的能量大部分变成了热能B图2所示的实验可以探究酵母菌是否进行有氧呼吸C应设置一组对照实验与图2形成对照，以排除外界环境因素的干扰D如果将图2中的NaOH溶液换成清水，则可探究酵母菌吸收O2和释放CO2的体积差14植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是()A类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D叶片在640660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的15如图
10、表示O2浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响，有关叙述错误的是()AO2浓度为0时，细胞中能够产生H的场所是细胞质基质BO2浓度低于20%时，30 、35 两温度对有氧呼吸速率影响不大C由图可知，细胞有氧呼吸的最适温度位于30 和35 之间D与b点相比，限制c点有氧呼吸速率的因素有O2浓度和温度16下列有关叶绿体中色素提取与分离实验及创新改进的说法中，不合理的是()A 设计一个对照实验，一组在研磨前加CaCO3，另一组不加，然后按规定步骤研磨成细观察现象，可探究CaCO3加与不加对实验的影响B秋季使用黄色或红色叶片做实验材料可以证明叶片中不含叶绿素C把滤液细线画的宽一点做层析可以探究滤液
11、细线的宽度对实验的影响D用不同量的绿叶作实验，实验不同浓度的滤液对实验结果的影响可探究实验中绿叶的量是否需要准确称量及绿叶纯度对实验的影响17在光合作用的探究历程中，人们利用离体的叶绿体进行实验，逐渐探明了水的光解和H的产生过程，如由所示(e为负电子)。下列分析正确的是()A完成过程需要叶绿体色素和酶的共同作用B过程发生在类囊体膜上并存在能量的转换CNADPH进入叶绿体基质并参与合成C3的反应D自养生物细胞的过程均发生在叶绿体中18下图甲为光合作用最适温度条件下，植物光合速率测定装置图，图乙中a、b为测定过程中某些生理指标相对量的变化。下列说法不正确的是()A图甲装置在较强光照下有色液滴向右移
12、动，再放到黑暗环境中有色液滴向左移动B若将图甲中的CO2缓冲液换成质量分数为1%的NaOH溶液，其他条件不变，则植物幼苗叶绿体产生NADPH的速率将不变C一定光照条件下，如果再适当升高温度，真光合速率会发生图乙中从b到a的变化，同时呼吸速率会发生从a到b的变化D若图乙表示甲图植物光合速率由a到b的变化，则可能是适当提高了CO2缓冲液的浓度19如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述错误的是()A观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的CD段B图1中DE段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变C图2中a对应图1中的AB段，c对应图1中的EF段D有丝分裂过程不会出
13、现图2中d所示的情况20真核细胞中的细胞周期蛋白A可促进DNA的复制。细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致细胞周期蛋白A的mRNA降解。下列分析错误的是()A细胞周期蛋白A可能需进入细胞核发挥作用 B这种特异性siRNA内一定含有氢键C细胞周期蛋白A的合成会受此种siRNA影响 D此种siRNA会使细胞分裂速度加快21研究人员为测定细胞周期时间长短，进行如下实验：用含3HTdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)的原料培养某动物细胞，数分钟至半小时后获得细胞群体甲；随后将3HTdR洗脱，转换至不含3HTdR培养液并继续培养得到细胞群体乙，则细胞群体乙()A所有细胞均被3HTdR标记
14、B最先进入M期的标记细胞是S期最晚期细胞C培养液中缺乏氨基酸供应，细胞停留在S期 D培养液中加入秋水仙素，M期细胞比例减少22下列有关如图所示的某二倍体(体细胞中染色体数为2N)动物细胞的叙述，正确的是()A该细胞中有6条染色体B该细胞可能是初级精母细胞C形成该细胞时细胞质均等分裂D该细胞的染色体可能全部来自父方23一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是()A换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦B因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮C为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距D一个视野中，用10物镜看到8个细胞，用40物镜则可看到32个细胞24某二倍体高等雄性动物体内有部分细胞正处于分裂状态，其中有同源染色体，着丝点刚断裂的细胞；同源染色体正要分离的细胞；有同源染色体，着丝点整齐排列在赤道板上的细胞；无同源染色体，着丝点刚断裂的细胞。下列相关叙述，正确的是()A正在进行等位基因分离的细胞有 B含有2个染色体组的初级精母细胞有C能发生非等位基因自由组合的细胞有 D能在该动物精巢中找到的细胞有25在对某二倍体生物镜检时发现体细胞中有29条染色体，你认为下
