《（广西地区）中考化学总复习第三篇第4-5单元测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（广西地区）中考化学总复习第三篇第4-5单元测试卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四五单元测试卷(满分：100分时间：60分钟)相对原子质量：H1C12N14O16Cl35.5K39Ca40Fe56S32一、选择题(每小题3分，共45分)1(2016，来宾)下列各组物质的化学式书写都正确的是( A )A银Ag、水银Hg B苏打NaCO3、小苏打NaHCO3C生石灰CaO、熟石灰CaOH D氧化铁FeO、四氧化三铁Fe3O42(2016，南充)下列关于水的说法错误的是( C )A用活性炭可除去水中的色素和异味 B可用肥皂水区分硬水和软水C电解水时，正极产生氢气，负极产生氧气 D生活污水需集中处理后再排放3(2016，衡阳)下列物质中，属于氧化物的是( D )A镁 B空气 C
2、硝酸钾 D二氧化锰4(2016，梧州)加碘食盐中含有碘酸钾(KIO3)，碘酸钾中碘元素的化合价是( C )A3 B4 C5 D65最近，科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子，在这种离子中，铱元素显9价，该离子符号的书写正确的是( C )AIrO BIrO CIrO DIrO6(2016，长沙)某市空气受到SO2的严重污染，环保部门立即派出飞机喷洒X粉末，快速降低空气中的SO2含量，该过程发生的化学反应是2X2SO2O2=2CaSO42CO2，X的化学式是( D )AH2O BNa2CO3 C. CaO D. CaCO37下列表中的叙述、对应的化学方程式和所属反应类型都正确的是( D )叙述化
3、学反应方程式反应类型A拉瓦锡研究空气成分2HgO2HgO2分解反应 B探究一氧化碳的还原性COCuOCuCO2置换反应C用二氧化碳制作碳酸饮料CO2H2O=HCO3化合反应 D服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多Al(OH)33HCl=AlCl33H2O复分解反应8.(2016，北海)苹果酸是常用食品添加剂，苹果酸的化学式是C4H6O5，下列说法正确的是( A )A苹果酸由C、H、O三种元素组成 B苹果酸由15个原子构成C苹果酸属于氧化物 D苹果酸中C、O原子个数比为549(2016，咸宁)下列实验设计能达到实验目的是( A )A图1探究可燃物燃烧的条件 B图2探究分子运动现象C图3验证甲烷燃烧生
4、成CO2和H2O D图4探究质量守恒定律10质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论，在化学反应aAbB=cCdD中，下列说法正确的是( D )A化学计量数a与b之和一定等于c与d之和B若A和C都是盐，则该反应一定是复分解反应C反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比D若取x g A和x g B反应，生成C和D的质量总和不一定是2x g11(2016，白银)逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理不正确的是( C )A碱的溶液呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液B置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应C氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物D单
5、质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质12(2016，东营)科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是( A )A参加反应的两种分子的个数比是14B无机物在一定条件下可转化为有机物C反应前后原子种类、数目均不变D乙烯的化学式为C2H413(2016，北海)在一密闭容器中，a、b、c、d四种物质在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质质量变化如图，下列说法错误的是( D )A该反应是分解反应Bb可能是催化剂C反应前后物质的总质量保持不变D反应生成的c和d质量相等14已知：2KClO32KCl3O2，如
6、图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是( A )A固体中氧元素的质量 B生成O2的质量C固体中MnO2的质量 D固体中钾元素的质量分数15(2016，柳州)往800 g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液中通入一定量的二氧化碳，当生成两种盐的质量相等时，反应消耗二氧化碳的总质量约是(提示：Na2CO3CO2H2O=2NaHCO3)( B )A44 g B61 g C66 g D72 g解析：通过计算来解答此题难度较大，我们可以采用特殊值法对各选项进行排除。首先要明确物质之间先后顺序，即二氧化碳先与氢氧化钠完全反应生成碳酸钠，碳酸钠再继续
7、与二氧化碳反应生成碳酸氢钠。根据反应的化学方程式有如下质量关系：2NaOHCO2=Na2CO3H2O 80 44 106 80 g 44 g 106 gNaCO3CO2H2O=2NaHCO3 106 44 168 53 g 22 g 84 g80010%80 g氢氧化钠完全反应生成106 g碳酸钠需要消耗二氧化碳44 g，假设生成的碳酸钠中有53 g与二氧化碳反应，消耗22 g二氧化碳生成84 g碳酸氢钠，此时溶液中剩余的碳酸钠是106 g53 g53 g，生成的碳酸氢钠的质量为84 g，要使两者的质量相等，就要减少生成的碳酸氢钠的质量，即减少消耗的二氧化碳的质量，因此，反应消耗的二氧化碳的质
8、量应该小于44 g22 g66 g；由第一反应可知，消耗44 g二氧化碳时只生成碳酸钠，没有生成碳酸氢钠，故要有碳酸氢钠生成，消耗的二氧化碳的质量应该大于44 g。观察各选项可知，答案为B。二、填空题(共33分)16(12分)(2016，扬州)化学用语是学习化学的重要工具。(1)写出下列微粒的化学符号：镁离子_Mg2_二氧化氮分子_NO2_5个硅原子_5Si_硝酸分子_HNO3_(2)用下列字母序号填空：a硫酸铜b氯化钠c氮气d石墨_b_用作调味品和防腐剂 _c_用作粮食保护气_a_用于配制波尔多液 _d_用于生产铅笔芯(3)写出下列反应的化学方程式：盐酸与氢氧化钠溶液反应_NaOHHCl=N
9、aClH2O_铝与氧气反应_4Al3O2=2Al2O3_一氧化碳与氧化铁反应_Fe2O33CO2Fe3CO2_用高锰酸钾制取氧气_2KMnO4K2MnO4MnO2O2_17(6分)在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。右边是某化学反应的微观示意图：请回答以下问题：(1)该反应前后涉及的化合物共有_3_种，A物质的化学式为_CH4_。(2)分析微观示意图，你能获得的信息还有(各写一条)：宏观方面：_反应前后元素种类不变_；微观方面：_反应前后原子种类不变_。18(9分)水是人类生活中不可缺少的物质。(1)目前部分农村的饮用水，主要是取地下水，可用_肥皂水_检验地下水是硬水还是
10、软水，常用_煮沸_方法降低水的硬度。(2)净水时，通常用_过滤_的方法，除去水中难溶性杂质，常用_活性炭_做吸附剂除去水中的色素和异味。(3)龚辉同学设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成。通电后的现象如图所示。与A电极相连的试管中收集到的气体是_氧气(或O2)_；电解水的化学方程式为：_2H2O2H2O2_。(4)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式为_Ca(HCO3)2CaCO3CO2H2O_。19(6分)(2016，贺州)
11、A、B、C、D、E是初中常见的五种物质，其中D是黑色固体，且与C在一定条件下反应有红色物质生成，E的固体俗称干冰。、的反应类型分别是复分解反应、分解反应、化合反应和置换反应。图中“”表示两端物质间能发生反应，“ ”表示物质间的转化关系。部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答下列问题：(1)写出下列物质的化学式：D_CuO_；E_CO2_。(2)写出下列反应的化学方程式：_Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2(或其他碳酸盐、碳酸氢盐与酸反应生成二氧化碳的正确方程式均得分)_；_C2CuO2CuCO2_。三、实验探究题(共10分)20(10分)(2016，梧州)梧州市某中学化学学习小组
12、的同学，在进行电解水实验时发现他们的装置只有一端有气体产生，且溶液颜色逐渐加深。对此异常现象，小吴同学认为是电源正负极接反了的原因。要讲明小吴的猜想，应该进行的操作是_将连接正负极的导线对调，观察现象_。经过修正，大家完成了电解水的实验。体验到“电解”这种新实验手段的威力后，大家意犹未尽，决定继续深入探究。【探究活动一】小吴将水换成食盐水进行电解，A、B两个试管都收集到气体。试管A收集到的是无色可燃性气体，则该气体是_氢_气。【问题与猜想】试管B收集到的气体可能是什么呢？请你根据质量守恒定律进行大胆猜测，并将所有可能的属于单质气体的化学式填写在横线上_O2、Cl2_。【实验与结论】若小周用pH
13、试纸测出电解后溶液的pH为12，说明该溶液呈_碱_性，则电解食盐水的化学方程式为_2NaCl2H2OCl2H22NaOH_。【探究活动二】小周将原装置的电极都改为铜片进行食盐水的电解，结果发现溶液颜色变蓝。【问题与猜想】为什么溶液会变蓝色？小施认为可能是铜片变成铜离子进入溶液中的原因。【实验与结论】小施取少量蓝色溶液放入试管中，滴入氢氧化钠溶液后，观察到_产生蓝色沉淀_的现象，证明了自己的猜想正确。你还有其他证明溶液中含Cu2的方法吗？请写出你的方法和结论_取样，向其中加入铁丝，如果铁丝表面出现一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变成浅绿色，则说明溶液中含有铜离子，如果没有明显变化，说明溶液中不含铜离
14、子_。【回顾与反思】经过上述拓展探究实验，同学们学会了用身边的物质进行探究的方法，体验到了开拓思路大胆探究的乐趣，感受到了化学的神奇魅力。根据上述所进行的实验，请写出你还想探究的一个问题_生成蓝色溶液的同时还生成了哪些物质(合理即可)_。四、计算题(共12分)21(4分)(2016，天津)尿素CO(NH2)2是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。计算：(1)CO(NH2)2中共含有_4_(写数字)种元素。(2)CO(NH2)2的相对分子质量是_60_。(3)若CO(NH2)2中含有3 g氮元素，则该CO(NH2)2的质量为_6.4_g。(计算结果精确到0.1)解析：(1)CO(NH2)2中共含有C、O、N、H四种元素。(2)CO(NH2)2的相对分子质量1216(142)260(3)设CO(NH2)2的质量为xx3 gx6.4 g22(8分)(2016，兰州)实验室有一瓶硫酸溶液，老师请小明同学设计方案测定该溶液的溶质的质量
