第一单元人教版小学语文四年级上册检测卷A4--2页

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1、人教版小学语文四年级上册第一单元检测卷.txt 如果你同时爱几个人,说明你年轻;如果你只爱一个人,那么,你已经老了;如果你谁也不爱,你已获得重生。积极的人一定有一个坚持的习惯。人教版小学语文四年级上册第一单元检测卷班级( ) 姓名( ) 教师评价( ) 家长评价( )积累与运用我能把词语写正确、漂亮。 (8 分)Lng zho fng x fi tng zho yo jng j( ) ( ) ( ) ( ) ( )mn tin jun d fng png lng jng ru yn ru xin ( ) ( ) ( )我能判断对错。 (4 分)薄雾(b bo) 竹竿(gn gn) 灿烂(chn

2、 cn) 霎时(ch sh)我能分辨清楚并正确组词。 (8 分)潮( ) 沸( ) 罕( ) 梢( )朝( ) 佛( ) 军( ) 悄( )我能把把搭配恰当的词语连接起来。 (8 分)宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着美丽的 枝叶 镇静地 移来伟大的 钱塘江 注意地 看着 茂密的 壮举 很快地 叫着我能把迷路的词语送回家。 (3 分)继续 陆续 连续1、我们( )跳上一只船。2、我们( )拍掌,树上变得热闹了。3、我们班( )三年获得市三好班级。我的记忆力可是不错的,这些可难不倒我!(24 分)1、 雾锁山头山锁雾 ( ) 2、 绿水本无忧 ( ) ( ) 为雪白头3、我喜欢的一幅对联是:( ) (

3、)4、梨黄、紫檀色、百合色,我发现这些词都是( )我还能写几个这样的词语:( )、 ( ) 、 ( )5、在本单元中我喜欢的四字词语有:( ) 、 ( ) 、( )6、江面很( ) ,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层( )的薄雾。6、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,( ),( )。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵( )的水墙。浪潮越来越近,犹如( ),浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同 ( ),好像大地都被震得颤动起来。7、读课文要边读边想象,读到鸟的天堂到处都是鸟声,到处都是鸟影。时,我的脑海中仿佛出现了( )的景象。8、课文中描写大榕树的部分写得真美,我能默写出来。5 分-句子点击。

4、(4 分)1、大的、小的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我也能用有的.有的.有的.说句话。-2、钱塘江口比其他地方的秋潮更壮观。钱塘江地形特殊。我能用关联词语把两个句子合并成一句话:-阅读与思考(16 分)(一)鸟的天堂(节选)起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(ch ch)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(yng yng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只

5、画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xng xng)奋地叫着,那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划(hu hu)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!1在文中加粗字的正确读音下面画。 (2 分)2用_在文中画出表示应接不暇的句子。 (1 分)3按文中内容填空。 (3 分)(1)大小、小的、花的、黑的这是写了鸟的_ 。有的.有的.有的是写了鸟的_ 。(2)昨天我的眼睛骗了我这句话的意思是:昨天不是_ ,而是_ 。 (把序号填在横线上。 )一棵榕树 鸟的天堂(3)最后一句话第一个鸟的天堂加了引号

6、是因为_ ;第二个没有加引号是因为_ 。 (把序号填在横线上。 )对大榕树的称呼 这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。(二)蝴 蝶 谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓(bn ln)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!1、写出文中你喜欢的四字词语。 (4 分)( ) ( ) ( ) ( )2、第 3 自然段是围绕哪句话写的?用-画出来。 (1 分)3、请你在文中找出一对近义词写下来。 (2 分)( )-( )4、用 画出文中的比喻句。 (1 分)5、通过读文,请你提出两个有价值的问题。 (2 分)-我的习作(25 分)提示:你曾经跟随爸爸妈妈游览过哪些美丽的自然景观,请你选择一处,按照一定的顺序向大家介绍一下,让大家喜欢这个地方。别忘了把自己的感受表达出来。题目自拟。

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