2013届高三语文最新专项综合演练 《古诗鉴赏》课后限时作业(十五).doc

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1、古诗鉴赏1.阅读下面一首诗,然后回答问题。己亥岁感事唐曹松泽国江山入战图,生民何计乐樵苏。凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。【注】樵苏:打柴为“樵”,割草为“苏”。(1)诗的开头两句描绘了一幅怎样的图景?请简要赏析。将军,表达了作者对战争无情的感叹。2.阅读下面一首诗,然后回答问题。润州二首(其一)杜牧向吴亭东千里秋,放歌曾作昔年游。青苔寺里无马迹,绿水桥边多酒楼。大抵南朝皆旷达,可怜东晋最风流。月明更想短伊在,一笛闻吹出塞愁。(1)诗的首句中“千里秋”三字用语奇绝,请赏析其妙处。【答案】点明游览时节在深秋;“千里”两字,既写出了江南秋色广阔无边的景象,又暗含诗人登高望远的意思。(2)这首诗主要

2、运用了什么手法?表达了诗人怎样的思想感情?【答案】诗人用对比手法,将古寺里青苔满阶、庭院荒芜萧条与小桥下绿水潺潺流动,酒楼盛景依旧相对照,联想前代人、事,吊物怀古,表达了对世事沧桑的感慨。3.阅读下面一首诗,然后回答问题。春日京中有怀杜审言今年游寓独游秦,愁思看春不当春。上林苑里花徒发,细柳营前叶漫新。公子南桥应尽兴,将军西第几留宾。寄语洛城风日道,明年春色倍还人。【注】唐代洛阳为东都。杜审言曾任洛阳丞,后任膳部员外郎及著作佐郎时亦多在洛阳供职,其家在洛阳西巩县。本诗大约作于长安二年或三年的春天,当时杜审言随驾在长安。(1)清人吴乔说:“景物无自生,惟情所化。”请结合颔联中“徒”“漫”二字对此

3、作简要赏析。【答案】颔联描绘长安景色:上林苑里,鲜花盛开却无人欣赏;细柳营前,柳枝新绿却无人欣赏。花木随着季节开花结果,是自然规律,本无所谓“徒发”或“漫新”,然而诗句中却着以“徒”和“漫”,寓情于景。此联是首联诗中“愁思看春不当春”的具体化描述,以乐景写哀情,形象地表现诗人睹物感怀的惆怅心情。(2)这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?【答案】诗人抒发怀友思归之离情,表达了对洛阳万物无比的眷恋和热爱之情。5.阅读下面一首诗,然后回答问题。陪金陵府相中堂夜宴韦庄满耳笙歌满眼花, 满楼珠翠胜吴娃。因知海上神仙窟, 只似人间富贵家。绣户夜攒红烛市, 舞衣晴曳碧天霞。却愁宴罢青娥散, 扬子江头

4、月半斜。【注】此诗是诗人参加周宝的盛大宴会,有感而作。金陵:指润州,今江苏省镇江市,非指南京。府相:对东道主周宝的敬称,其时周宝为镇润州的镇海军节度使同平章事。中堂:大厅。(1)沈德潜评此诗颔联时说:“只是说人间富贵,几如海上神仙,一用倒说,顿然换境。”请你结合沈德潜的评价简要赏析这一联。【答案】本来神话中的仙境,人间再美也是比不上的,而诗人却倒过来说,即使“海上神仙窟”,也只能像这样的“人间富贵家”。淡淡一语,衬托出周宝府中惊人的豪奢。(2)诗歌的前三联极写夜宴之华丽,尾联却用了一个“愁”字,这表达出诗人怎样的感情?【答案】一个“愁”字,点出了清醒的诗人并未被迷人的声色所眩惑,而是别抱深沉的

5、情怀。酒阑人散,月已半斜,徘徊在扬子江头,西望长安,北顾中原,兵戈满天地,山河残破,人何以堪!伤时、怀乡、忧国、忧民之情涌上心头。7.阅读下面一首词,然后回答问题。菩萨蛮金陵赏心亭为叶丞相赋辛弃疾青山欲共高人语,联翩万马来无数。烟雨却低回,望来终不来。人言头上发,总向愁中白,拍手笑沙鸥,一身都是愁。【注】高人:指叶衡,即叶丞相,南宋主战派人物,很有才干。(1)这首词上阕画线句用了怎样的艺术手法?有何作用?请作具体分析。【答案】画线句用了移情入景(或化静为动,或拟人、比喻)的手法,本是人望山,却说青山想要向叶丞相倾诉衷肠,如万马奔腾而来。形象生动地写出了山之连绵,并借此含蓄表达了对叶丞相的倾慕之

6、情,同时也表现出词人对指挥千军万马,驰骋疆场的热切希望。(2)有人认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现的是词人的豁达,有人则说表现的是词人沉重的忧伤。你怎么看?为什么?请联系全词加以说明。【答案】示例一:我认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现的是词人豁达的心境。人们都说头发总是因愁才变白,那沙鸥岂不一身都是愁?词人故意发此痴想,而且拍手而笑,是对沙鸥的调侃,也是对自己的调侃,显得诙谐幽默。表明词人虽然因为所盼望的事情“望来终不来”,收复失地、报效国家的理想无法实现而心情充满忧愤,但却想要努力驱散心中的阴霾,表现了词人的豁达。示例二:我认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现的是词人沉重的忧伤。人们都说头

7、发总是因愁才变白,那沙鸥岂不一身都是愁?明写鸟之愁,实写人之愁,因为所盼望的事情“望来终不来”,收复失地、报效国家的理想无法实现,故词人心中充满无尽的愁情。8.阅读下面两首诗,然后回答问题。雨中登岳阳楼望君山二首黄庭坚投荒万死鬓毛斑,生入瞿塘滟预关。未到江南先一笑,岳阳楼上对君山。满川风雨独凭栏,绾结湘娥十二鬟。可惜不当湖水面,银山堆里看青山。【注】黄庭坚于绍圣二年(1095)谪官涪州别驾、黔州(今四川彭水)安置,元符元年(1098)再徙戎州(今四川宜宾),至元符三年(1100)放还,先后在蜀六年。滟预关:滟滪滩。湘娥:湘夫人。相传舜之二妃溺死后成神,住在洞庭湖中的君山上。当:正对着,指在湖上

8、面对着湖水。(1)前一首诗的“未到江南先一笑”中的“笑”,向来被人认为意蕴、情感丰富。你如何理解这一“笑”?请作简要赏析。【答案】首句写被放逐多年,历尽坎坷,九死一生。次句谓不曾想还活着出了瞿塘峡和滟滪滩,表现了劫后重生,不免庆幸的喜悦。三、四句进一步写放逐归来的欣喜庆幸的心情,还没有到江南的家乡就已欣然一笑;还能在这岳阳楼上欣赏壮阔景观,意兴洒脱,乐观、豪爽之情可以想见。诗人对回到家乡后的生活充满自信、乐观和欣慰。(2)后一首诗中,诗人采用了怎样的表现手法?分别写了怎样的景象?【答案】前两句用了比喻手法,形象地写出了湖中君山空蒙、秀丽之景;后两句借虚写实,想象人在湖面的情景,写出了湖面浪峰滔

9、天,青山相应,烟波浩渺的壮阔之景。10.阅读下面一首诗,然后回答问题。同儿辈赋未开海棠二首(其二)金元好问枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。(1)第二句诗中“深藏”一词很形象,请作简要赏析。【答案】“深藏”既是对客观景物的描写,写出了浓密翠绿的叶子笼盖下的几点海棠蓓蕾微红的情景;又是主观意愿的体现,体现了海棠花珍惜春光、不轻易吐艳的意愿。(2)诗的三、四句运用了什么表现手法?给人以怎样的哲理启示?【答案】运用了反衬(或对比、衬托)的表现手法,用桃李的争奇斗艳,反衬海棠的“惜芳轻吐”,启示人们,太早的炫耀、过于急切的追求,虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境,但这种美

10、丽却是短暂而难以持久的。12.阅读下面一首诗,然后回答问题。小园清黎简水影动深树,山光窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。幽竹如人静,寒花为我芳。小园宜小立,新月似新霜。(1)诗的首联中哪个字用得最好?请简要赏析。【答案】“窥”。角度巧,不说小园里的人越过短墙看见墙外山光,却说“山光窥短墙”,好像那山光探头进入短墙,在窥视小园中的景物,巧妙地突出了小园景物的魅力;以物拟人,写活了山光的神情意态。(或:“动”。小园中池水澄清,树木倒映其中,树本是静止的,傍晚微风乍起,水中树影也随风婆娑荡漾,静动结合,画面更美。)(2)这首诗的后两联由物及人,请赏析诗中抒情主人公的形象特点。【答案】幽竹、寒花(即菊花),是孤傲纯美的意象;新月、新霜是高雅圣洁的象征。幽竹静立亭亭,秋菊凌霜傲放,诗人高尚的节操、澄明的情怀,与周围的景物融为一体,一个孤清高洁的形象跃然纸上。- 4 -用心 爱心 专心

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