2019八年级生物上册76.18动物的行为测试题（含解析苏科版）.pdf

《2019八年级生物上册76.18动物的行为测试题（含解析苏科版）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019八年级生物上册76.18动物的行为测试题（含解析苏科版）.pdf（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、6.186.18 动物的行为动物的行为 一、单选题一、单选题 1.四川省雅安市发生地震后，国家地震局立即派出专业救援队和搜救犬参与救援专业搜救犬能够利用 蛛丝马迹及时发现废墟中的幸存人员，从获得的途径看搜救犬的这种行为属于（ ） A. 取食行为 B. 先天性行为 C. 学习行为 D. 社会行为 2.下列具有社会行为的是（） A. 在头狼带领下向野牛进攻的一群狼B. 一个池塘的所有的虾 C. 个体户养殖场中的一群产蛋鸡 D. 一块棉田里的所有棉铃虫 3.从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是（ ） A. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步B. 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 C. 失去

2、蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化 D. 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁 4.下列动物行为中属于先天性行为的是（ ） A. 猴子骑车 B. 蜘蛛织网 C. 老马识途 D. 谈虎色变 5.（2017赤峰）关于下列动物的行为叙述错误的是（ ） A. 先天性行为是动物生来就有的 B. 蜘蛛结网属于先天性行为 C. 老马识途属于学习行为 D. 鸟类迁徙属于学习行为 6.营群体生活的动物维持群体生活的一个主要条件是具有（ ） A. 贮食行为 B. 繁殖行为 C. 防御行为 D. 通讯本领 7.如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点下列哪一项可以写在 阴影部分（） A. 生来就有

3、的 B. 由生活经验和学习获得 C. 有利于适应环境 D. 与遗传因素无关 8.动物通过不断学习获得新的行为，以适应多变的环境。下列属于动物学习行为的是（ ） A. 蜘蛛结网 B. 家兔听到饲养员的脚步声跑过来 C. 鱼类洄游 D. 失去雏鸟的红雀 会喂养金鱼 9.杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏，这全由义父母苇莺代劳对苇莺的这种行为解释正确的是（ ） 先天性行为由环境因素决定学习行为由遗传物质决定 A. B. C. D. 10.同种的不同动物个体之间的攻击行为的一个重要特点是（ ） A. 双方打得头破血流 B. 败者重伤 C. 双方身体很少受致命伤害 D. 弱肉强食 11.下列动物行为属于学习行为

4、的是（） A. 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 B. 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁 C. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步D. 失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化 12.柏乐园里的狮子，会表演跳圈、转球等节目，狮子的这种行为是（ ） A. 先天性行为 B. 社会行为 C. 取食行为 D. 学习行为 13.下列动物中，学习能力最强的是 （ ） A. 鲤鱼 B. 扬子鳄 C. 黑猩猩 D. 蚯蚓 二、填空题二、填空题 14.根据动物行为的形成过程，可以将行为分为_ 行为和_ 行为前者是生来就有的，后 者是在_行为的基础上通过后天的学习形成的 15. 阅读以下实验探究过程： 用线掉着一只小蝗虫逗引

5、一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。 换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小 蝗虫那样吞吃掉盗虻。 接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立 刻把大野蜂吐了出来。 再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。 改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。 最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。 回答问题： 实验说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是_ 行为。 实验说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是_ 行为。 实验说明了

6、蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力_ 。 实验证明了蟾蜍在实验中确实建立起新的_ 行为。 16.具有社会行为的动物群体中，个体之间往往通过动作、_和_等来完成_ 作 用 17.一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做 _ 。 三、解答题三、解答题 18.请比较人类的社会行为与动物的社会行为之间的相似性和区别。 相似性: 区别: 四、综合题四、综合题 19.分析下列图片和资料，并回答问题： 图一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养 自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。 图二：很多年前，在英格

7、兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。 不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 （1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于_行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于 _行为。 （2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的_所决定的行为；其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因 素的基础上,通过_因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前 一行为更能_。 20.请根据下列描述的有关信息回答问题： 蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂它们分工明确又相互合作，共同 维护蜂群的生存；遇到敌害时，工蜂会群起护巢；工蜂白天采蜜，夜间回巢休息

8、；蜂王和雄蜂交 配、产卵，繁殖后代；两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只 （1）从上述信息（特别是的描述）可看出蜜蜂是一种具有典型的_行为的动物； （2）从的描述中可知，蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为，叫做_ 行为 （3）从的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为，这种行为受_ （填“生物钟”或“环境”）控 制； （4）的描述表现的是蜜蜂的_ 行为 （5）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是_行为 （6）哪些动物像蜜蜂一样营社群生活？请举出其中一例答：如_ 答案解析部分答案解析部分 一、单选题 1.【答案】C 【解析】【解答】解：从获得的途径看搜救犬的这种行为是在后天成长过程中，在遗传因素的基

9、础上， 通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为 故选：C 【分析】从动物行为获得的途径来看，动物的行为一般可以分为先天性行为和后天性学习行为 先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能 行为，不会丧失 学习行为是动物在后天成长过程中，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新 的行为 2.【答案】A 【解析】【解答】解：A、“在头狼带领下向野牛进攻的一群狼”，表明狼群群体内有严格的等级，有首 领，因此都具有社会行为；BCD、“一个池塘的所有的虾”、“个体户养殖场中的一群产蛋鸡”、“一块 棉田里的所有棉铃虫”，它

10、们群体内没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不具有社会行为 【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持 群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性 头羊总是优先占领配偶所以，具有社会行为的是在头狼带领下向野牛进攻的一群狼故选：A 3.【答案】A 【解析】【解答】解：A、马随着音乐的节奏踏起优美的舞步，是动物出生后，通过生活经验和学习建立 起来的行为因此属于学习行为，A 正确； BCD、乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁、失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化、刚出生的小羊碰到母 羊乳头吮吸乳汁，都是生来就

11、有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不属于学习行为，BCD 不 正确 故选：A 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能， 不会丧失（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的 行为 4.【答案】B 【解析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性 行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等 ， 先天性行为是动物的一种本能行为，不会 丧失 .学习行为是动物出生后通过学习得来的行为 ，动物建立学习行为的主要方式是条件反射 ，通过 生活经验和“学习”逐渐

12、建立起来的新的行为 ，猴子骑车、老马识途、谈虎色变，是通过学习得来的行 为，属于学习行为；蜘蛛织网，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为 . 故答案为：B. 【分析】动物的先天性行为和学习行为的区别： 类别先天性行为后天学习行为 形成生来就有的本能行为出生后逐渐学习形成的新行为 获得途径由体内遗传物质所控制的通过条件反射、尝试、顿悟、学习而形成的 适应特征适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境 进化趋势无脊椎动物行为的主要方式动物越高等、后天行为越发达、占全部行为的比例越大 实例 蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁 徙等 大山雀喝牛奶、黑猩猩吃高处的香蕉、训练蚯蚓走迷宫 的实

13、验等 5.【答案】D 【解析】【解答】解：A、先天性行为是动物生来就有的，是动物的一种本能，A 不符合题意 B、蜘蛛结网是蜘蛛一出生就有的，属于先天性行为，B 不符合题意 C、老马识途是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的后天性学习行为，C 不符合题意 D、鸟类的迁徙是鸟的一种本能，属于先天性行为，D 符合题意 故选：D 【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动动物行为不仅包括身体的运动， 还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等根据动物行为获得的途 径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为根据动物行为的功能可以分为防御行为、觅食行为、 攻击

14、行为、繁殖行为等 6.【答案】D 【解析】【解答】解：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用 于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯 事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、 声音、气味、性外激素等进行信息交流动物通讯是群体成员之间密切合作的前提，是维持群体生活的 一个主要条件，通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，没有通讯，动物的个体 间就无法取得联系对群体生活的动物来说，孤立的取食和防御都很困难，不同性别交配繁殖也将受到 影响 故选：D 【

15、分析】此题考查的知识点是动物通讯的意义解答时可以从动物通讯的概念、方式和意义方面来切 入 7.【答案】C 【解析】【解答】解：A、生来就有的是先天性行为，学习行为是出生以后才有的，因此不可以写在阴影 部分，A 错误；B、由生活经验和学习获得是学习行为，先天性行为是不学而会的本能，因此不可以写在 阴影部分，B 错误；C、先天性行为与学习行为都能适应环境，因此可以写在阴影部分，C 正确；D、先天 性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物出生后，在遗传因 素的基础上，通过生活经验的积累和学习获得的行为，此部分可以表示为与遗传因素有关，D 错误故选： C 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因 素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，据此答题 8.【答案】B 【解析】【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方 式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如蜘蛛结网、鱼类洄游、失去雏鸟的红雀会喂养金 鱼都是动物的一种本能，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和 “