2012年秋九年级化学《物质组成的表示》同步练习 鲁教版.doc

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1、第二节 物质组成的表示同步练习5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1. _叫单质。_叫化合物。_叫元素符号。答案:如氢气、氧气等,只由一种元素组成的物质 如水、二氧化碳等,由两种或两种以上元素组成的物质 每种元素都采用国际上规定的统一的符号来表示,这种统一的符号2.下列符号中,元素符号的书写正确的是( )A.钙:CA B.铝:aL C.镁:mg D.铁:Fe思路解析:书写元素符号时,用拉丁文名称第一个大写字母表示,若几种元素符号的第一个字母相同时,则再附加一个小写字母表示。答案:D3.下列能表示2个氢原子的是( )A.2H2 B.2H C.H2O D.H2思路解析:要正确理解符号中2的意义:2

2、H2表示2个氢分子;2H表示两个氢原子;H2O表示一个水分子中含有2个氢原子;H2表示一个氢分子。答案:B10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.在水、二氧化碳、二氧化硫、氧气的组成中都含有( )A.氧元素 B.氧气分子 C.氧气 D.以上各项都有思路解析:水、二氧化碳和二氧化锰不可能含有氧气,也不会含有氧分子;这几种物质中都含有氧元素。答案:A2.下列说法中正确的是( )A.二氧化碳是由氧气和碳两种单质组成的B.二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素构成的C.二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的D.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的思路解析:描述物质的组成要用元素来描述。A中二氧化碳是不会含有其

3、他物质的;分子不能用元素来描述,只能用原子来描述;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成。答案:D3.关于5P2O5的描述正确的是( )A.5个五氧化二磷原子B.10个磷原子和25个氧原子C.五氧化二磷分子由氧元素和磷元素组成D.5个五氧化二磷分子,每个分子含有5个氧原子和2个磷原子思路解析:化学式是用元素符号来表示物质组成的式子,它表明了物质是由哪几种元素组成的,各元素的质量比或原子个数之比。题中A、B、C对化学式的描述都不准确,D比较全面。答案:D4.国际互联网上报道:“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血。”这里的铁是指( )A.铁单质 B.铁元素 C.铁原子

4、 D.四氧化三铁思路解析:联系实际想一想就知道,人体的血液中不可能有不溶性的铁单质,四氧化三铁,也就不可能是铁原子。实际上人体通常所说的缺铁、缺钙、缺碘都是指缺铁元素、缺钙元素、缺碘元素。答案:B5.有关二氧化碳的叙述正确的是( )二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 二氧化碳由两个氧原子和一个碳原子组成 二氧化碳分子里含有两个氧元素和一个碳元素 每个二氧化碳分子由两个氧原子和一个碳原子构成 二氧化碳分子由碳元素和氧元素组成A. B. C. D.思路解析:在有关物质的组成和结构的化学用语中要注意:(1)元素和物质是宏观概念,而分子和原子是微观粒子。(2)有关物质组成的叙述中要“宏观对宏观”“粒子对

5、粒子”,即描述物质组成用元素,描述分子构成用原子。(3)元素只论种类不能论个数(宏观概念)。因此这五种叙述中,只有和是正确的。错在两个氧原子和一个碳原子只能构成一个二氧化碳分子,不能组成宏观物质二氧化碳。错在构成分子的粒子应该是原子而不是元素。除了和有同样的错误外,对宏观概念元素论个数也是违背前述原则的。答案:C6.据2003年6月3日发布的2002年海南省环境状况公报称:海口市地下水质总体良好,但也存在点状污染,超标项目主要是铁、锰、氯化物、含氮亚硝酸盐。这里的铁、锰、氯、氮是指( )A.原子 B.分子 C.单质 D.元素思路解析:此题考查分析物质的组成和构成中各概念间的区别和联系,运用概念

6、去解决生产、生活中实际问题的能力。解题时要分析物质存在的状态。在水溶液中,铁、锰、氯、氮不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素。答案:D7.元素在自然界中分布并不均匀,如非洲多金矿,澳大利亚多铁矿,中国富产钨等,从整个地壳中元素含量的多少分析,最丰富的是( )A.铝 B.铁 C.氧 D.硅思路解析:要记住地壳中含量居于前四位的元素名称。答案:A8.同种元素的原子一定相同的是( )A.相对原子质量 B.质子数 C.中子数 D.电子数思路解析:元素是一类原子的总称,这里的“一类”指的是核电荷数相同或者是质子数相同。答案:B9.下列元素符号都是金属元素的是( )A.C Cu Ca B.S Fe

7、P C.K Mg Ba D.H Na He思路解析:这要求学生必须熟知常见元素的名称和元素符号。答案:C10.(2010山东临沂中考模拟)用化学符号表示:(1)两个氮原子:_。(2)两个乙醇分子:_。(3)氢氧化铜中铜元素的化合价为+2:_。(4)两个氢氧根离子:_。思路解析:(1)在元素符号前加上数字,就可表示相应的原子个数。(2)在化学式前加上数字,就可表示相应的分子个数。(3)元素的化合价要标在元素符号的正上方。(4)离子用离子符号表示,在元素符号右上角标每个离子所带的电荷。 答案:(1)2N (2)2C2H6O (3) (4)2OH-快乐时光让座 一群小学生到博物馆参观,汤姆四处参观,

8、走累了,坐到一张椅子上。 老师从解说员身后惊讶地看着他,幸好解说员没有看到。 老师小声对汤姆说:“你疯啦,那是拿破仑坐过的椅子。” “我实在太累了,如果他来,我马上起来让给他。”汤姆说。30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.水不属于下列哪类物质( )A.混合物 B.纯净物 C.化合物 D.单质思路解析:水属于纯净物中的化合物,不属于混合物,也不是单质。答案:AD2.某物质经分析只含有一种元素,则该物质不可能是( )A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.氧化物思路解析:一定要理解单质的概念:由同种元素组成的纯净物是单质。在这里没有说明该物质是纯净物还是混合物,也就是说它有可能是混合物,也有可

9、能是纯净物,如果是纯净物只能是单质。但它一定不是化合物或氧化物,因为它只含有一种元素。答案:D3.某硫的氧化物中,硫与氧的质量比为11,则该氧化物中硫元素的化合价为( )A.+6 B.2 C.+2 D.+4思路解析:一定要理解单质的概念:由同种元素组成的纯净物是单质。在这里没有说明该物质是纯净物还是混合物,也就是说它有可能是混合物,也有可能是纯净物,如果是纯净物只能是单质。但它一定不是化合物或氧化物,因为它只含有一种元素。答案:D4.下列物质含氮量最高的是( )A.NH4HCO3 B.(NH4)2SO4 C.NH4NO3 D.NaNO3思路解析:常规解法是根据元素的质量分数=化合物中某元素的相

10、对原子质量该元素的原子个数/化合物的相对分子质量100%。此题还有一个巧解法:比较不同物质中含同一元素(或原子团)质量分数的大小时,可以换算成该元素(或原子团)的同一组成的含量,然后比较剩余组成的相对分子质量,根据剩余组成相对分子质量由小到大的顺序,就是对应质量分数由大到小的顺序。在NH4HCO3中,其余相对式量是H5CO3=65;在(NH4)2SO4中,其余相对式量是H8SO4/2=52;在NH4NO3中,其余相对式量是H4O3/2=26;在NaNO3中,其余相对式量是71,硝酸铵含氮量最高。答案:C5.下列关于化合价的说法正确的是( )A.在Na2O中,钠原子显+1价,氧原子显2价B.在O

11、2中,氧元素显2价C.非金属元素在化合物中总显负价D.一种元素在同一种化合物中,可能有几种化合价思路解析:化合价是元素在化合物中表示出来的,所以A是错误的,应该说钠元素显+1价,氧元素显2价;单质中元素的化合价为零,所以B也是错的;在非金属元素与氧元素化合的时候,非金属元素显正价,氧元素显负价,所以C是错的;对于D选项可用举例说明,如在NH4NO3中,氮元素有两种化合价3和+5。6.自第十一届奥运会以来,历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”。火炬的可燃物是丁烷(化学式是C4H10),它燃烧时火苗高且亮,在白天,二百米以外也能清晰可见。下列关于丁烷的叙述正确的是( )丁烷是由碳、氢两种

12、元素组成的 丁烷由丁烷分子构成 丁烷分子由碳、氢两种元素构成 丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成 丁烷分子是由碳原子和氢原子构成A. B. C. D.思路解析:物质从宏观上分析是由元素组成的,从微观分析物质是由分子、原子或离子构成的。而分子是由原子构成的。对于物质、元素、分子、原子之间的关系要分清楚。答案:B7.金属元素和人体健康有很大关系。钾元素可以调节体液平衡,维持肌肉和神经的功能及代谢。如果人体缺钾会出现肌肉不发达、心律不齐等症状。市场上出售的一种叫做果味钾的补钾药,其主要成分是枸橼酸钾(C6H7K3O8)。下列有关对枸橼酸钾的说法正确的是( )A.该物质的一个分子中含25个原子B.该物质中碳、氢、钾、氧元素之间的质量比是6738C.该物质是由原子直接构成的D.该物质是由碳、氢、钾、氧四种元素组成的思路解析:由该物质的化学式可得出下列信息:组成元素的种类,各元素的原子个数比,进一步可确定,一个分子中的原子数目,各元素的质量比。A项中,一个分子所含原子数为:(6+7+3+8)24,不正确。B项中,C、H、K、O元素的质量比为:12 67393168,B项也不正确。答案:D8.下列各组元素中,元素符号

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