《六年级下册综合实践活动课件-迷人的分层饮料 全国通用(共11张PPT)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册综合实践活动课件-迷人的分层饮料 全国通用(共11张PPT)(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
分层的基本原理,利用不同饮料液体的密度大小不同,来实现分层。具体来说,就是把液体密度最大的放在最底层,然后依次放液体密度次之的,放第二层,以此类推,第三层,第四层。,如何调节饮料液体的密度,有两种方法:一是用浓糖水,浓糖水加的多,密度就大,加的少,密度增加得就少;二是用浓的原汁蜂蜜(不加水),同理,蜂蜜加得多,密度就大,加得少,密度就小。,如何测定液体饮料的密度?,方法如下:取100毫升液体,称出其重量,“重量除以100”就是液体饮料的密度。,了解液体的密度常识,水的密度是1.0(单位省略);冰的密度是0.9;雪碧和可乐的密度大约是0.98;蜂蜜的密度是1.35-1.40;酸奶的密度是1.03;纯牛奶的密度是1.04.,制作分层饮料时,应该注意什么?,1.在调节液体饮料的时候,就要精确称量和计算加入的糖水或蜂蜜的用量了,还有注意各种口味的组合搭配。 2.出第一层液体外,其他液体层加入时,必须用小勺子缓慢“引流”。用筷子不行!,比赛要求,1.每组用十分钟时间制作你们喜欢的分层饮料。 2.每组都要给饮料起一个好听的名字,拿到讲台上展示。 希望同学们挑战成功!,