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1、20092010学年第一学期期末质量检测七年级生物试卷题号一二三总分123得分考试时间：60分钟 试卷满分：100分得 分评卷人一、你会选（本大题共20个小题，每小题2分，共40分其中115小题每小题只有一个正确答案，1620小题每小题有两个答案，请将正确答案的序号填入下表内）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.下列哪项不是所有生物共有的特征A.呼吸 B.需要营养 C.由细胞构成 D.生长和繁殖2.2009年 “甲流”在我国人群中开始传染并且逐步扩散到各地，引起党和政府的高度关注。请问“甲流”的病原体属于 A植物 B动物 C细菌 D病毒3.制作洋葱
2、表皮临时装片的正确操作步骤是将待观察的洋葱表皮浸入水滴展平 盖好盖玻片 在载玻片的中央滴一滴清水 撕取洋葱表皮 擦净载玻片、盖玻片 将待观察的洋葱进行染色 A B C. D4.实验室有如下一些镜头可供选择，要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为A和 B和 C和 D和5.下列关于一株芹菜和一匹马的叙述中错误的是A细胞是它们的结构和功能的单位 B它们的结构层次都是细胞组织器官系统C都是由一个细胞受精卵发育而来D芹菜的果实、马的心脏都属于器官6.根能够不断地生长，主要是因为：A成熟区的细胞不断地分裂新细胞B分生区细胞不断生长，根冠细胞不断的进行分裂C成熟区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸
3、长D分生区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长7.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳光下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了A.韧皮部中的筛管 B.木质部的导管C.韧皮部和木质部之间的行成层 D.韧皮部中的导管8.绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了食物来源 空气来源 氧气来源 能量来源A. B. C. D. 9.把大小两种草履虫分开培养，它们都能正常地生长；可是如果把两者放在一起培养，十几天后，其中的一种全部死亡，而另一种却生长正常，这种现象属于A.合作 B.捕食 C.竞争 D.寄生10.在一个相对稳定的生态系统中，数量最少的是A.植物 B.草食动物 C
4、.细菌和真菌 D.肉食动物。11.早春播种以后，有经验的农民常用塑料薄膜覆盖苗床，这样做的目的是A.防止水分蒸发； B.防止鸟类啄食； C.保持苗床温度； D.隔绝空气。12.如果桃是严格的异花授粉，在开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不作任何处理，然后将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋套上，扎紧袋口，其结果是A.甲不能结果，乙不能结果，丙能结果； B.甲不能结果，乙能结果，丙不能结果；C.甲不能结果，乙能结果，丙能结果； D.甲不能结果，乙不能结果，丙也不能结果。13. 同学们都喜欢吃苹果，它属于植物体的A细胞 B组织 C器官 D系统14.为提高作物产量，农民往田里施肥，但流进河
5、流的肥料却变成了污染物，这些污染物会导致下列哪种现象发生A.鱼类摄取水中的肥料而中毒 B.肥料会毒死水生植物；C.肥料会使水生植物过度繁殖 D.肥料会使鱼的生长发育延迟。15.为了脱去叶片中的叶绿素，应该采用图中的哪一个装置AB CD16. 小明用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞，在视野里能清晰地看到细胞核，但看不清液泡，下列操作能帮助小明看清液泡的是A.将反光镜由平面镜转成凹面镜 B.将反光镜有凹面镜转成平面镜C.增大光圈，增加通光量 D.缩小光圈，减小通光量17. 下列各项中，属于组织的是 A血液 B.肱三头肌 C.肌腱 D.股骨18. 细胞内的能量转换器是A细胞核 B.线粒体 C.
6、叶绿体 D.液泡19.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特征是A都能产生种子 B.都能产生孢子 C.用种子繁殖后代 D.靠孢子繁殖后代20.一株绿色开花植物要形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动是A开花 B.传粉 C.分泌 D.受精得 分评卷人二、竞技擂台（36分）1.下图是某种生态系统图解，请据图回答：(16分) 该生态系统中的生产者是 _。消费者是_。 图中共有 条食物链，这些食物链彼此交错形成了 。写出图中最短的一条食物链 。 如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是 。 此图若表示一个生态系统，其组成成分中还应添加 _和 _ 。2. 资料分析（6分）1884
7、年，原产于南美洲委内瑞拉的风眼莲（又名水葫芦）被送到了美国新奥尔良的博览会上，来自世界各国的人见其花朵艳丽无比，便将其作为观赏植物带回了各自的国家，殊不知繁殖力极强的凤眼莲便从此成为各国人们大伤脑筋的有害植物。在非洲，凤眼莲遍布尼罗河；在泰国，凤眼莲布满湄南河；而美国南部沿墨而哥湾内陆河流水道，也被密密层层的凤眼莲堵得水泄不通，不仅导致船只无法通行，还导致鱼虾绝迹，河水臭气熏天；而我国的云南滇池，也曾因为水葫芦的疯狂蔓延而被专家指称患上了“生态癌症”。阅读上述材料，请你用自己所学的生物学知识分析此材料中的现象。3.下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，请分析回答：（14分）（1）图中
8、所指的1是_，它是在_里产生的。（2）图中4是_，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没有完成_作用。这一作用一经完成，_将发育成种子，_将发育成果实。得 分评卷人三、探究乐园（24分）1.生活中我们经常会吃到韭黄，它之所以呈现黄白色，是因为韭黄在黑暗环境中生长的，叶片细胞中缺少叶绿素。请你设计一个实验，探究叶绿素形成的条件。(16分)实验材料：韭黄提出问题： ？做出假设：。 制定计划：实验中的变量是_。方法步骤：取20株相同的韭黄，分成两组，一组放在房间里，用纸箱子罩住，一组放在阳光下，给两组韭黄定时浇水；连续培育一周。项 目条 件实 验 结 果实 验 组有_叶片为_色对 照 组无_叶片为_色实验结论：_. 2. 在有机物丰富的淡水中，往往能采集到草履虫。下图是在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论：（共8分）在甲、乙载玻片的下方的（ ）内用箭头表示草履虫移动的方向。 该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺 乙（ ） 激能作出一定的_。这是生物的基本特征。 七年级生物试卷 第 5 页 共 5 页
