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1、第 1页，共 15页 月考语文试卷月考语文试卷 题号一二三四五六七总分 得分 一、单选题（本大题共 7 小题，共 14.0 分） 1.下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是（） A.压榨 （zh） 诓 骗（kung） 探 求（tn）根深蒂 固（d） B.玄 虚（xun） 停滞 （zh）豢 养（hun） 契 而不舍（qi） C.灌溉 （gi）繁殖 （z）譬 如（p）求神拜佛 （f） D.模 式（m）懦 夫（nu）中 伤（zhng） 反复推敲 （qio） 2.下列词语中没有错别字的一项是（） A.腐草为萤持之以恒辩伪去妄轻而易举 B.走头无路自吹自擂孜孜不倦根深蒂固 C.不足为惧哑口无言自
2、暴自弃地大物博 D.怀古伤今前仆后继行之有效随即应变 3.下列加点儿成语运用有误的一项是（） A.一个人要想搞好自己的学习，必须在学习上有一种锲而不舍 的精神，认准目标 努力前行。 B.张伟同学刻苦努力，获得了手工制作比赛第一名的好成绩，同学们被他一事无 成 的表现折服了。 C.中国经济的飞速发展，在牵头成立亚投行上号召力是不言而喻 的。 D.广西刘炳宇庄园占地 6000 多平方米，始建于民国，至今富丽堂皇 。 4.下列句子没有语病的一项是（） A.李守镇委员说，要变成制造强国，建设高素质产业工人队伍，打造更多“大国 工匠”是当务之急。 B.能否告别雾霾，实现天蓝水清的宜居环境，关键在于节能减
3、排力度的提高。 C.中央电视台的文化节目朗读者成功地激发了全民阅读的情怀，使观众从中 汲取了营养，涵养了心灵。 D.这次校园歌会办得很成功，主办老师还特地邀请了三个其他学校的学生来参 加，起到了很好的宣传作用。 5.下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（） 秋天了，成熟的果实却低下了头，它不是在孤芳自赏，也不是在自我陶醉， 更不是在哀泣自己将跌落枝头。它是在想：我是怎样成熟的呢？不是风， _；不是雨，_；不是光，_；不是热，_世 界上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗？世界上有不经过光射日晒而成熟的果实 吗？ 我怕早已霉烂了 我怕早已憔悴了 我怕早已苍白了 我怕早已干瘪了 A.B.C.D.
4、 6.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（） A.梁启超是中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百 日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。 B.雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，一生写过多部诗歌、小说、 第 2页，共 15页 剧本、 各种散文和文艺评论及政论文章， 在世界有着广泛的影响力， 被人们称为“法 兰西的莎士比亚”。 C.祠亦称祠庙， 是旧时祭祀祖先的建筑， 相当于现在为纪念名人等修建的纪念堂。 D.“五岳”：东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳庐山。 7.下列关于文学名著的表述有误的一项是（） A.解放前，艾青以深沉、激越、奔放的
5、笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一 如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。 B.艾青的成名作大堰河-我的保姆是运用意象的典范，这些意象注入了作者 的主观感受，融入了诗人的情与感，经过艾青的主观再创造，使我们读起他的诗， 感受到艾青笔下的意象描写已经不是单纯的写实了。 C.水浒传中梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的绰号是九纹龙。 D.水浒传中身怀绝技的三位英雄分别是善盗的鼓上蚤花荣，善射的小李广时 迁，善行的神行太保戴宗。 二、默写（本大题共 1 小题，共 10.0 分） 8.古诗文默写 _ ，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟） 槲叶落山路， _ 。（范仲淹岳阳楼记） _ ，寒林空见日斜时。
6、（刘长卿长沙过贾谊宅） 雾凇沆砀， _ ，上下一白。（张岱湖心亭看雪） 李商隐在无题中以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写出对爱情至死不渝的句子 是 _ ， _ 。 苏轼在水调歌头 中写下的寄寓离情，释却离愁， 从美好的想象中得到慰藉的名句是： _ ， _ 。 默写刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠用典的句子： _ ， _ 。 三、名著阅读（本大题共 1 小题，共 5.0 分） 9.我国古典名著水浒传塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分生动地描写了被压 迫者先后走向造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请围绕以下五 位梁山好汉：鲁智深，武松、林冲、花荣、戴宗，回答问题。 请选择其中的一位人物
7、，说出他走上梁山的原因。 水浒传中一百零八位好汉，人人都有一个形象的绰号。请在上面给出的人物中选择 一位，说出他的绰号及绰号的由来。 根据下面的歇后语，任选两条补写出中国古典文学名著中的人物。 _ 上梁山-官逼民反 李逵骂 _ -过后赔不是 四、诗歌鉴赏（本大题共 1 小题，共 4.0 分） 10. 阅读下面的诗歌，完成下列各题。 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 下列对诗作赏析有误的一项是 _ A结构上诗人的情
8、感一波三折，有一条明显的感情线索：苦闷-茫然-侧面描写行路难 -彷徨-坚定信念，在这条线索上诗人的感情激荡起伏。 B“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”这两句诗人借用吕尚、伊尹两个人的典故， 第 3页，共 15页 来表现自己在困难面前想到前途还有些许希望。 C诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 D诗句采用了长短句的结构，其中适当运用长短句、感叹词，使诗作感染力倍增，也 表达了诗人豪迈的诗情和自由的个性。 赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 五、文言文阅读（本大题共 2 小题，共 16.0 分） 11. 醉翁亭记（节选） 欧阳修若夫日出而林霏开，云归而岩穴
9、暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而 幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归， 四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人 游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈 者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者， 众宾欢也。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 解释下列加点词 云归而岩穴 暝 野 芳 发而幽香 山 肴 野蔌 觥 筹交错 下列句子加点词用法相同的一项是 _ A水落而 石出者人不知而 不愠 B太守醉也 其真不知马也 C四时之 景
10、不同已而之 细柳军 D至于负者歌于 途受制于 人 把文言文中画线句翻译成现代汉语。 临溪而渔，溪深而鱼肥。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 下列对文章理解有误的一项是 _ A从表达方式的角度来看，第一段主要是描写，第二段主要是叙事。 B第一段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。 C第二段写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”，是为了表现作者与民同乐 的旨趣。 D“苍颜白发，颓然乎其间”是作者被贬后思想极度消沉的表现。 12. 锅巴救命吴郡陈遗，家至孝，母好食铛 底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每 煮食，辄 伫录焦饭，归以遗母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。遗已聚 敛得数斗焦饭，
11、 未展归家，遂带以从军。战于 沪渎，败，军人溃散，逃走山泽， 皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。 （选自刘义庆世说新语）【注释】铛：一种铁锅。焦饭：锅巴。主簿： 掌管文书机要主办事务的官吏。恒：经常、常常。嚢：口袋。辄：就。伫 录：同“贮藏”，储存，收藏。值：时值。于：在。 把文中的画线句翻译成现代汉语。 未展归家，遂带以从军。 结合文章，说说你的阅读感悟。 六、现代文阅读（本大题共 2 小题，共 21.0 分） 第 4页，共 15页 13. 读杂书万卷，不如读经典一部 潘裕民常常有人问我，该读什么样的书？我的回答是“经典”。因为经典原著的 思想内涵和知识含量是非经典书籍所不能比拟
12、的，“经典一部胜杂书万卷”。 所谓“经典”，指具有权威性和典范性的著作。经过千百年来的千锤百炼、大浪 淘沙，留下来的大都是生命力最强、最有价值的经典。经典的价值和意义，就在于 它可以和一代又一代读者对话，可以引起一代又一代读者的思考。苏格拉底曾说： “最重要的不是生活，而是好的生活。”没有经典，当然不会有好的生活。 我认为读经典，一定要真正意义上的“读”。所谓“读书”，不是说你今天去书 店买两本书，明天从网上购回一包书，这不难办到；难以办到的是，你能静下心来 认认真真地读完一本书，尤其是要阅读经典著作。 哲学家周国平说：“认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读。譬如说，我 不认为背功课和阅读
13、时尚杂志是阅读。”真正的阅读，应该是阅读经典著作。日本 有一位哲学家叫柳田谦十郎，他在自传中说他花了整整一年时间才读完康德的纯 粹理性批判。为了庆贺这件事，他夫人还专门为他举办了一次家宴。我们可以从 这个故事中得到一些启示：一个人写出一本书固然不容易，值得庆贺；一个人读完 一本书也不容易，也同样值得庆贺。 有时候，读书是一种心灵修复。如果不读经典，只读那些所谓“有用”的书，我 们可能成为一个有实用价值的机器，还有什么灵魂和境界可言？ 从 一 定 意 义 上 说 ，读经典是为了人格更加完善，包括精神的自我提升和灵魂的自我觉醒。在 我看来，精神追求可以丰富我们的内心，让我们变得强大。比如我们读哲学
14、，它对 我们的人生有什么意义呢？已故著名学者俞吾金教授曾指出， “哲学赋予了人们一 种Choice（选择）的眼光，使得你能够站在制高点上，可以看见别人看不见的 东西，在人生的三岔路口更有把握。”作为一个有思想的人，我们应该知道自己是 谁、从哪里来、现在在哪儿、明天可能去哪儿，这样才能生活得比较自在、比较自 信，也更加乐观。 其实，读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底，要直接读大师的作品。 叔 本华说过一句话：“谁向往哲学，就必须到原著那肃穆的圣地去找不朽的大师。” 从一定程度上说，大师的原著是最可靠的。朱光潜先生说：“与其读十部无关轻重 的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的
15、书；与其十部书都只能 泛览一遍，不如取一部书精读十遍。”这是因为，读书有着特殊的规律，必须经历 一个吸收、转化、升华的过程。 第段在文中有什么作用？ 第段画线句子运用了哪种论证方法？有何作用？ 第段画线句中加点词句能否删去？为什么？ 简述本文的论证思路。 14. 父亲的草帽 王道成 草帽，顾名思义，草类编织而成的帽子。我见到的多是用麦秸秆编织的，这是废物 利用，它节能、环保、透气、遮阳、轻便，是庄稼人抵挡骄阳的佳品。 我家里就有这么一顶白中泛黄的草帽，那是父亲的遗物。虽然多次搬家，它却被我 保留了下来，看到了它，就像是看到父亲在我身边，从未走远。屈指算来，父亲离 开我已经十年了。 父亲是地地道
16、道的农民，一辈子以务农为生。我小学、初中放学、放假时，经常给 牛割草。刚开始时我不会割，割到中午时还没有把背笼装满。在毒辣的太阳下，我 越发着急出汗，又饿又渴又晒。这时，远远地看见有人戴着一顶草帽向我走来，看 走路的姿势就知道是我父亲，他干完繁重的农活接我来了。我又急又喜，急的是父 亲看到我没有完成任务可能要批评我； 喜的是有人和我做伴， 也可教教我、 帮帮我。 第 5页，共 15页 父亲急急地来到我身边， 他并没有批评我， 半蹲下身子， 一手拿镰刀， 一手抓住草， 教我如何割草。一刀刀，一片片，不一会儿，草装满了背笼，我们父子二人欢欢喜 喜回家了。 上高中、大学了，家里离去学校搭车的地方比较远，有二十来里路。那个年代没有 自行车，没有摩托车，更没有汽车，完全靠两
