《2012高考语文二轮复习 扩展语句复习学案（一）学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012高考语文二轮复习 扩展语句复习学案（一）学案.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、扩展语句复习学案（一）课前预习案1(2011湖南十二校联考)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A锭壳(din) 巷道(hn) 螳臂当车(dn) 少不更事(n)B狩猎(shu) 颓圮(p) 强词夺理(qin) 翻箱倒箧(qi)C俨然(yn) 龃龉(y) 请君入瓮(wn) 繁文缛节(r)D漪澜(y) 赍赏(j) 各奔前程(bn) 一塌糊涂(t)2(2011山东淄博一模)下列各组词语中，没有错别字的一组是()A祈祷原动力突如其来淋漓尽致B希冀螺旋桨藕断丝连雍荣大度C告磬电磁波浅尝辄止故步自封D狼藉咏叹调一愁莫展摇旗呐喊3补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)风急天高猿啸哀，_。_，不尽长江
2、滚滚来。(杜甫登高)2)_，_。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。(苏轼赤壁赋)(3)千岩万转路不定，_。_，慄深林兮惊层巅。(李白梦游天姥吟留别)课内探究案【复习目标】如何扩展语句。【复习重点】扩展语句的难点是描写重点是否突出，扩展内容是否丰富，扩展内容与语境是否吻合。一、【自主探究】【高考链接】参照高考答题样式，思考本考点的特点1、请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：想象合理；语言生动；不超过50字。(4分)我的答案：_ (自主评分：_)评分细则围绕“竹喧”“归”“浣女”三个关键词展开描述，想象合理2分；恰当运用修辞手法，语言生动形象2分；另外超字要扣分。阅卷抽样 考生甲答案：洗完衣
3、服的少女们在明亮的月光下，穿过竹林，笑着，打闹着。评卷：考试得分：2分。阅卷评析：一是没有扣住“归”字，不能表现出“浣女”归来的情景；二是语言欠生动，没有使用修辞手法。所以属于答案要点不全，所以只给2分。考生乙答案：洗完衣服的少女们拿着水桶，从密密的竹林间走出来，笑着打闹着归来。评卷：考试得分：3分。阅卷评析：答案虽然扣住了三个关键词，但语言还欠生动，没有使用修辞手法，缺乏意境美，所以扣掉了1分。专家析题此题考查扩展语句的能力。解答此题，一要认真阅读诗句，明确诗句中所写的对象，竹林、洗衣少女；二要展开联想和想象，想象诗句中描写的一群少女洗衣归来经过竹林的情景。组织答案时要注意字数要求。满分之答
4、 (4分)(示例)洗完衣服的少女们拎着水桶，踏着月色，从婆娑的竹林间穿过，伴着银铃般的笑声，叽叽喳喳地打闹着归来。2、利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在5060之间。(4分) 来源广一个月入选口号千余条“我运动，我快乐”我的答案：_ _ (自主评分：_)评分细则语意完整，扣住“征集全民健身口号”主题信息，得2分；句子通顺，得2分；超字要扣分。阅卷抽样答案：全民健身口号征集活动在一个月里收到的应征口号很多，稿件来源广，其中有一条“我运动，我快乐”就很精彩。评卷：考试得分：1分。阅卷评析：一是所给词语使用不全，如“入选口号”没有使用，扣1分；二
5、是没有抓住题干中所隐含的答题重点，即没有重点介绍活动的结果，扣2分。最终只得1分。专家析题注意分析所给的关键词语，根据题目要求，用恰当的语言将所给词语组织成通顺、连贯、语意完整的句子。满分之答(4分)(示例)全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条，稿件来源广，参与人数多，经过评审，最终入选口号为“我运动，我快乐”。(语意完整给2分，如缺少“征集全民健身口号”主题信息只给1分；句子通顺给2分)二、【分类研讨】1、添枝加叶型。添枝加叶型扩展，就是对一个结构简单的句子，采用记叙描写的表达方式，通过添加修饰成分或运用修辞手法等，使之具体、生动、内容充实。例1(2008安徽高考)按要求把下面的
6、句子扩写成一段话。(7分)这个冬季，天气异常寒冷。要求：正面描写与侧面描写相结合。至少运用两种不同的修辞手法。不少于80字。 自主尝试100例2对“他很瘦”进行扩写，使句子内容丰富起来。(5分)解题指导方法一：添加修饰性词语。选择恰当的形容词、数量词、副词等来修饰中心词，或在句子中添加表示情态、动作的修饰性定语、状语或补语成分。 示例一：他瘦得皮包骨头。 方法二：运用修辞方法。运用比喻、拟人、夸张、对比、排比、对偶、设问、反问等修辞方法来描述事物，可以化平淡为生动，化简单为丰富。 示例二：他，瘦高的个儿，细长的腿，活像个衣服架子。 方法三：运用表现手法。运用衬托、象征、以动写静等表现手法，可以
7、化抽象为具体，突出表达效果，丰富表达内容。 下面请同学们根据“方法三”的提示写出答案。自主尝试 2、串联丰富型。串联丰富型扩展就是提供一组看似没有联系的词语，要求考生写一段话，将这些词语包含在内，这类题目有的要求围绕一定的中心写一段语意完整的话；有的要求运用一定的修辞手法，在想象联想的基础上扩展成意蕴丰富的一段话。例3(2009江西高考)请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”“星辰”和“读”三个词语。(50个字左右)(5分) 自主尝试_ 课后拓展案1(2010临沂模拟)将下面的语句加以扩展，要求表现“幸福”的多样性，不少于100字。幸福是不相同的。_ _2请把“傍晚”“我”“湖面”“沉思”四个词语扩展成一段文字。要求：以“沉思”为重点；表达自己的一种感悟或认识；至少运用一种修辞手法；不少于50字。答：_ _ _ _ _ - 4 -用心 爱心 专心
