高中数学 3.1.2数列的递推关系 新人教A版必修1.doc

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1、3.1.2数列的递推关系目的:1. 数列递推公式的概念;2.会根据给出的递推公式写出数列的前n项。重点: 数列的任意连续若干项能满足的关系式称为该数列的一个递推公式,由递推公式和相应有尽有前若干项可以确定一个数列.这种表示方法叫做递推公式法或递推法.难点: 1.根据数列的首项和递推公式写出它的前几项,关归纳出通项公式. 2.的关系 过程:一、 复习:数列的定义,数列的通项公式的意义(从函数观点出发去刻划)二、递推公式 (见课本P112-113 略) 上一节课钢管的例子 从另一个角度,可以: “递推公式”定义:已知数列的第一项,且任一项与它的前 一项(或前项)间的关系可以用一个公式来表示,这个公

2、式就叫 做这个数列的递推公式。 例1: (P113 例三)略 例2: 已知, 求 解一:可以写出:, 观察可得: 解二:由题设: 三、 例3:若记数列的前n项之和为Sn试证明: 证:显然时 ,当即时 注意:1 此法可作为常用公式 2 当时 满足时,则例4:已知数列的前n项和为 求数列的通项公式。 解:1当时, 当时, 经检验 时 也适合 2当时, 当时, 四、例5:已知, 求 解一: 观察可得: 解二:由 即 五、小结:递推公式 (简单阶差、阶商法) 由数列和求通项 六、作业:P114 习题31 3、4 七、练习:1 根据下面数列an的首项和递推公式写出它的前4项。并归纳出通项公式。(1) a

3、1=1,an+1=1+an (n1)(2) a1=0, an+1= an+(2n-1)(nN*)2. 已知数列an满足a1=2,a2=5,a4=23,且an+1=an,求实数、的值。3已知,(),求的值。4已知数列an的前n 项和,试求其通项an5已知数列an的前n 项和为n2+Pn数列bn的前n项和为3n2-2n.(1) 若a10=b10,求P的值;(2) 取数列bn的第1项,第3项,第5项,构成一个新数列cn,求数列cn的通项。6设a1=2,an+1=2an+3,则通项an 可能是 ( ) A 5-3n B 32n-1-1 C5-3n2 D 52n-1-37设an=-n2+10n+11,则

4、数列an从首项到第( )项的和最大。 A 10 B 11 C 10或11 D 128在数列an中,a1=a2=2,且an+2=3an+1-an,(nN*),则a5= 9. 在数列an中,,a1=1,an+1=( nN*)则是这个数列的第 项10已知数列an的前n项和Sn=n3+1,试求其通项an11数列an,bn的首项都是1,且符合规律a1+b1=a2,b1+a2=b2,a2+b2=a3,b2+a3=b3, , 试求an+1,bn+1的表达式,并求a4与b4。12在数列an中,an=,且S=9,求n。13设an是首项为1的正项数列,且(nN*),则它的通项公式an= 14已知数列an中,a1=1,数列bn中,b1=0,当n2 时, ,求an, bn用心 爱心 专心

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