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1、一年级上册数学单元测试一年级上册数学单元测试-2. 10 以内数的认识和加减法（二）以内数的认识和加减法（二） 一、单选题一、单选题 1.“1058”，比较大小 ，在里应填的符号是（ ） A. B. C. D. 2.48+740=（ ） A. 52 B. 15 C. 35 D. 55 3.1012（ ） A. 3 B. 7 C. 5 D. 2 4. 775（ ） A. 12 B. 8 C. 9 D. 11 二、判断题二、判断题 5.最大的一位数是 9，最小的一位数是 1。 6.冰淇淋有 6 个 7.被减数与减数都是 8，差也是 8。 8.325-153+147=325-（153+147）。 三
2、、填空题三、填空题 9.写一写。 10.数一数，写一写。 _ _ _ 11.填上正确的结果 12.在横线上填上“”、“”或“=”。 52_943_728_9 四、解答题四、解答题 13.看算式，先画去，再填数。 （1）8-4=_ （2）9-6=_ 14.用自己的方式表示出下列算式的意思。 （1）3+8=11 （2）9-2-4=3 五、应用题五、应用题 15.你能看图列出算式吗？ MISSING IMAGE: , 答案答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】先计算 105=5,再比较 5 和 8 两数的大小.因为 58,所以 1058 ,选 B 2.【答案】 B 【解析】在进行加减混
3、合式题计算时，能口算的尽量口算，可以不写竖式,但要注意准确性,口算有困难的, 应用笔算.加减混合运算是按从左到右的顺序计算,先把前面的两个数相加或相减,再用得数与第三个数相加 或相减. 第一步可口算:48+7=55， 第二步也可口算:5540=15， 所以 48+740=15, 选 B 3.【答案】 B 【解析】【解答】 【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数. 4.【答案】 C 【解析】【解答】 【分析】先加后减的加减混合计算,按从左到右的顺序,先算加法,然后用得数减去第三个数. 二、判断题 5.【答案】 正确 【解析】【解答】采用数数法，从 1 开始数数
4、，一个一个数，一、二八、九、十，十位 2 位数，所 以最大的一位数是 9，最小的一位数是 1。 6.【答案】 错误 【解析】 7.【答案】 错误 【解析】 8.【答案】 错误 【解析】【解答】解：325-153+147=325-(153-147)。 故答案为：错误。 【分析】运用加法结合律进行简便运算时，没有注意运用减法运算性质，致使小括号内的运算符号没有 变号，故错误。 三、填空题 9.【答案】解：如图： 【解析】【分析】写数字时都是从上到下，从左到右写，根据顺序写出这两个数字即可。 10.【答案】 2；5；8 【解析】【解答】根据分析，解答如下： 故答案为：2；5；8. 【分析】根据题意可知，数一数图中物体的数量，然后在格子中写出这个数，据此解答. 11.【答案】 10,18 【解析】 12.【答案】；=； 【解析】 四、解答题 13.【答案】 （1）4 （2）3 【解析】 14.【答案】 （1） （2） 【解析】【分析】（1）左边画 3 个五星，右边画 8 个五星，就表示 3 与 8 的和； （2）先画出 9 个五星，然后先划去 2 个，再去掉 4 个，就表示 9 先减去 2，再减去 4。 五、应用题 15.【答案】 4,+,2,6 或 2,+,4,6 【解析】
