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1、,1.按照时间顺序排列下面的节日,再选一个说说你们是怎么过节的并写下来。 端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节 (1) (2),春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节,除夕那天,我和爸爸妈妈来到奶奶家,先放了一挂鞭炮,然后和爸爸妈妈一起把灯笼挂上,贴好对联。 到了晚上,家家都是灯火通明。我们一边吃着吃年夜饭,说着祝福话,唱着优美的歌曲,一边守岁。一家人欢欢乐乐,看着春节联欢晚会。,一、按要求完成练习。,二、 小马过河(节选) 小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么你不要命啦!”小马说:“让我试试吧。” 他下了河小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠
2、说的那样深。 1松鼠认为河水 ,老牛认为河水 ,小马亲自试了试,其实河水 。,既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,深,浅,根据课文内容,更进一步了解课文,巩固练习。,2小马最后过河了吗?它从磨坊回来后,会对妈妈说些什么呢? 3你从课文中明白了( ) A.过河要勇敢。 B.遇事要动脑筋,勇于实践,才会找到解决问题的方法。,小马最后过河了,它会对妈妈说:“妈妈你说得对,我以后做什么事一定要多动脑筋。”,B,联系实际,把自己当做小马,来与妈妈对话,故事的启示。,总结全文,揭示启示。,三、 村居 草长莺飞( )( )天,拂堤杨柳醉( )( )。 ( )( )散学归来早,忙趁( )( )放纸鸢。
3、 1.把古诗补充完整。作者高鼎是 朝人。 2.这首诗描绘的是 的景色,一群小孩 的情景。,二 月,春 烟,儿 童,东 风,清,春天,在放风筝,根据古诗内容展开想象,掌握古诗大意。,四、 雷雨(节选) 满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动,蝉一声也不叫。 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 闪电越来越亮,雷声越来越响。 哗,哗,哗,雨下起来了。 1. 照样子写词语。 (1)黑沉沉 (2)一阵大风,白花花 绿油油 水汪汪,一只小狗 一条小河 一头老牛,2.雷雨前有什么变化?用“ ”画出来。,满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动,蝉一声也不叫。 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 闪电越来越亮,雷声越来越响。,抓住文中的对周围环境的描写,突出雷雨来临前的天气变化。,【当堂检测】,