(正版)碳酸钙课件[14页]

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1、碳酸钙,莱城区杨庄中学 李婕,趣味实验,取一个小玻璃杯,放入洗净的碎鸡蛋壳,然后加入一些盐酸,立即用占有澄清石灰水的玻璃片盖住。仔细观察有什么现象发生。是根据实验现象推测鸡蛋壳的成分里可能含有什么?,碳酸根的检验,实验用品:碳酸钾(K2CO3)、碳酸钠(Na2CO3)、稀盐酸、石灰水、火柴、单孔塞、导气管 实验步骤:在分别盛有碳酸钾和和碳酸钠的两个试管里,各加入少量稀盐酸,试猜想有什么现象发生?将反应生成的气体导入盛有澄清石灰水里,又有什么现象发生?,实验探究,实验现象:,都会起反应产生大量的气泡,生成的气体都能使澄清的石灰水变混浊。,实验结论及有关的化学方程式,Na2CO3+2HCl=2Na

2、Cl+H2O+CO2 K2CO3+2HCl= 2KCl+H2O+CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,都生成了二氧化碳,讨论,由上述实验你想到了什么?,归纳,含有碳酸根的物质跟盐酸反应会产生二氧化碳,向某物质中滴加稀盐酸,若产生的气体能使澄清的石灰水变混浊,则原物质中一定含有碳酸根。这就是碳酸根的检验方法,练一练,草木灰的主要成分是一种含钾的化合物。把盐酸加入草木灰中,由一中无色的气体生成,这种气体能使澄清的石灰水变混浊。根据上述试验现象判断草木灰的主要成分可能是什么?,K2CO3,碳酸钙,1、物理性质:纯净的碳酸钙是一种 的固 体, 于水(填“溶”还是“不溶”) 2、化学性质:

3、 3、存在形式:碳酸钙在自然界里分布很广。矿 物里的石灰石、 ,蛋壳、贝壳、锅炉水垢等 主要成分都是碳酸钙,联系实际和课本,完成对碳酸钙有关知识的归纳,白色,大理石,不溶,(1)能与酸反应生成二氧化碳 (2)高温下能分解生成生石灰和二氧化碳,用途:1、石灰石可用作 、 工业上把石灰石放在石灰窑里,经过高温煅烧就可得 。 (它极易吸收水分 ,变成熟石灰,也可用作干燥剂)同时得到副产品 这也是工业上制取二氧化碳的方法。另外,粉碎后的石灰石和粘土按适当比率混合后,经过一系列的步骤,还可制得 。 2、大理石可用作 、和 。如大理石雕塑、大理石柱、大理石华表以及我们莱芜房干的“莱芜黑”也是大理石。,建筑

4、材料,装饰品,水泥,建筑石料,生石灰,CO2,石灰吟 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。,古诗欣赏,1、第一句诗中描述的物质是 _,这是一个_变化。,2、请写出二、三、四句诗中有关反应的化学方程式。 (1)_ (2)_ (3)_,碳酸钙,物理,CaO+H2OCa(OH)2,CO2 + Ca(OH)2= CaCO3 + H2O,用珍珠制成的项链是名贵的首饰。但它的主要成分和石灰石一样,也是碳酸钙。请你设计一个实验,证明珍珠的成分中含有碳酸根。,你知道吗?,规律总结:你能总结出碳酸根的检验方法吗?,自我总结,1、这节课我学到了什么 2、这节课的问题解决主要采用什么方式? 3、本节课对我们有什么启示?,谢谢合作,再见,

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