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1、,出 师 表,文学常识：,表：古代的一种文体。是臣子给君主上的奏章。 出师表”是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。,诸葛亮， 三国时卓越的政治家、军事家、文学家。字孔明。琅琊阳都（今山东省沂水县）人。早年避乱于荆州，曾躬耕于南阳隆中。建安十二年(207)，刘备三顾茅庐，请他出山共图大业。 次年，他辅佐刘备联合孙权，在赤壁击败曹操，形成三足鼎立的局面。刘备称帝后，拜他为丞相。刘备死时托付他辅佐后主刘禅，后卒于军中。他的文学成就，主要以散文著称。文章写得周密畅达，代表作是出师表。,作者简介,诸葛亮生平年表,光和四年（181年），1岁，诸葛亮诞生于琅邪阳都（今
2、 山东沂南县）。中平六年（189年），9岁，诸葛亮生母章氏去逝。初平三年（192年），12岁，诸葛亮父亲诸葛硅去世。兴平元年（194年），14岁，诸葛亮与弟诸葛均及妹妹由叔父诸葛亮玄收养，其兄诸葛谨同继母奔赴江东。初平二年（195年），15岁，诸葛亮叔父诸葛玄任豫章太守，亮及弟妹随叔父赴豫章。建安二年（197年），17岁，诸葛玄病故；诸葛亮和弟妹移居隆中。建安四年（199年），19岁，诸葛亮与友人徐庶等从师水镜先生司马徽。,建安十二年（207年），27岁，刘备三顾茅庐，诸葛亮对刘备陈说三分天下之计，即著名的“隆中对”。旋即出山辅助刘备。建安十三年（208年），28岁，诸葛亮说服孙权与刘备结盟，
3、参与赤壁之战并获胜。建安十四年（209年），29岁，诸葛亮任刘备军师兼中郎将。建安十六年（211年），31岁，诸葛亮与关羽、张飞、赵云镇守荆州。,建安十九年（214年），34岁，诸葛亮留关羽守荆州，与张飞、赵云率兵与刘备会师。刘备进成都，掌管巴蜀。诸葛亮任蜀军军师将军，署左将军，兼任大司马府事。建安二十年（215年），35岁，诸葛亮整顿巴蜀内政。建安二十三年（218年），38岁，诸葛亮留守巴蜀，筹集军粮，供应在汉中作战的刘备。蜀章武元年（221年），41岁，刘备登基，建立蜀国。诸葛亮任丞相。蜀建兴元年（223年）43岁，刘备白帝城托孤诸葛亮。刘禅封诸葛亮为“武乡侯”，领益州牧。蜀建兴二年（22
4、4年），44岁，诸葛亮调整巴蜀内政，稳定因刘备战败而混乱的人心。蜀建兴三年（225年），45岁，诸葛亮率军南征，稳定南部四郡。,蜀建兴四年（226年），46岁，诸葛亮准备兴师讨魏。蜀建兴五年（227年），47岁，诸葛亮向后主刘禅呈交出师表进行北伐。蜀建兴六年（228年），48岁北伐街亭失守，诸葛亮挥泪斩马谡，自贬为右将军，行丞相事。蜀建兴七年（229年），49岁，诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平，恢复丞相职位。蜀建兴八年（230年），50岁，诸葛亮再次北伐。蜀建兴九年（231年），51岁，诸葛亮北伐攻祁山，破司马仲达，大败魏将张合。蜀建兴十一年（233年），53岁，诸葛亮在斜谷修造邸阁，屯集粮食。
5、蜀建兴十二年（234年），54岁，诸葛亮于再次北伐中病故于五丈原 。,诸葛亮生平事迹列表,躬耕南阳 隆中对提出三分天下(三顾茅庐) 火烧博望坡 火烧新野 舌战群儒 草船借箭 借东风 取得荆州 取得益州(西川) 六出祁山 七擒孟获 写前后出师表 病死五丈原,东汉末期，曹操挟天子以令诸侯，较有实力的军阀大都被他消灭了，惟独刘备和孙权还有发展壮大的可能，曹操自知吞并这两股势力还比较难。于是，曹操就派人拿着他的书信去东吴，想和孙权联手消灭刘备。 孙权手下的谋士大都主张降曹自保，只有鲁肃主张联刘抗曹。但鲁肃自知难以说服孙权和东吴的文臣，特意请诸葛亮来当说客。 鲁肃引诸葛亮见了东吴的一群谋士，这些人并非泛
6、泛之辈，个个都是有学问的人。东吴的谋士以“东吴第一大谋士”张昭为首，先后有七人之多，向诸葛亮发难，诸葛亮从容不迫、应答自如，各大谋士都被诸葛亮反驳得有口难辩，哑口无言。,诸葛亮舌战群儒,相传诸葛亮御敌时以乱石堆成石阵，按遁甲分成生、伤、休、杜、景、死、惊、开八门，变化万端，可当十万精兵 。当年诸葛亮随刘备入川，在鱼腹浦(今重庆市奉节)一带用疑石排出了八阵，每道门都有相生相克之理，一旦进入了八阵图，里面的世界会让人很痛苦，飞沙走石，各种机关暗器，没有高人指点是无法走出此门的。 夷陵之战，关羽败走麦城，刘备一心为关羽报仇，在密林中扎营，结果被陆逊用记火烧，刘备大败。陆逊追击刘备至夔关 ，因不识阵法
7、无法走出，诸葛亮本想将其困死于其中，可他的岳父黄承彦见陆逊年纪轻轻，不忍将10万大军困死，就带他们走出了八阵，陆逊从此对诸葛忌惮三分。,五丈原前，点四十九盏明灯 诸葛亮夜观星象知道自己要死了，所以想要用祈禳之法（使代表自己的星宿归位）救自己的命，就在帐中地面上分布七盏大灯，外布四十九盏小灯，内安本命灯一盏，倘若七日之内本命灯不灭，就可救他自己一命。 诸葛亮第六次出祁山与司马懿战于五丈原，自知身体不好不久于人世，就设下四是九盏明灯的法阵，向上天再借二十年，可是被不知情的魏延闯入，四是九盏灯被风吹灭，不久诸葛亮病死于五丈原。,杜甫：出师未捷身先死， 常使英雄泪满襟。,鞠躬尽瘁， 死而后已。,【出
8、处】三国蜀诸葛亮后出师表：“臣鞠躬尽力，死而后已。”本句解释：鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止,诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎坷经过多年奋战，终于建立了蜀国，身负丞相重任。蜀国建立后两年，即公元223年，刘备病逝，后主刘禅继位，时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅，主持蜀国军政大事。公元227年，诸葛亮统率蜀国军队北进，驻军汉中（今陕西南县）准备征伐曹魏，夺取中原，复兴汉室。 他当时感到刘禅暗昧懦弱，颇有内顾忧，所以临出发前上书刘禅，恳切劝谏，要刘禅继承刘备遗志，砥砺志行，振作精神，听信忠言，任用贤良，黜斥佞人，严明赏罚，尽心国事，以图完成复兴汉
9、室，统一天下的大业。这就是出师表。,诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年（227年）第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇(xio)亭战役的惨败中恢复过来，既与吴国通好，又平定了南方的叛乱，所以诸葛亮决定北上伐魏，写这篇表文的目的是，希望刘禅任用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，国内政治修明，有一个稳定的战略后方，以实现先帝的“北定中原”，“兴复汉室”的宏大理想。,写作背景,1 读准下列划线字的音。 崩殂（ ） 疲弊（ ） 陛下（ ） 恢弘（ ） 妄自菲（ ） 薄（ ） 以塞（ ） 驽钝（ ） 陟（ ）罚臧（ ）否（ ） 裨（ ）补阙（ ）漏,c,b,b,hng,fi,s,n,zh,zng,b,qu,p,b,郭
10、攸（ ）之 费祎（ ） 行（ ）阵和睦 长（ ）史 猥（ ）自 夙（ ）夜忧叹 以彰其咎（ ） 咨诹（ ） 以遗陛下（ ） 斟（ ）酌（ ）损益,yu,y,hng,zhng,wi,s,ji,zu,wi,zhn,zhu,攘（ ）除,rng,先帝创业未半而中道崩殂，今天下三 分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之 臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先 帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听， 以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲 薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。,(疲劳，贫困),(实在，确实),特别厚待,（过分地看轻自己）,（大概是）,向,皇帝的死称“崩”或“殂”,开创基业,(时刻),(懈怠
11、),(朝廷中),（自己，自身）,（朝廷外）,(确实),(扩大),(圣明的听闻),发扬光大,发扬扩大,说话不恰当 喻：譬喻。义：恰当,（堵塞，阻隔）,第一段：分析当前形势，提出广开言路的建议。 （1）当前形势：A、不利的客观条件：先帝崩殂。天下三分。益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 B、有利的主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。（原因：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也） （2）本段从正反两方面提出建议，其语句是（正面）：诚宜开张圣听 （反面）：不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。 （3）成语：妄自菲薄：毫无根据地自己看轻自己，自轻自贱。,理解练习：,诸葛亮对当前形势的分析是什么？,客观条
12、件：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。,主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。,宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不 宜异同。若有作奸犯科及为忠善者， 宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之 理，不宜偏私，使内外异法也。,(公平严明的治理),(显示),(尽忠做好事),朝廷,(奖励，升迁),（善，恶）,偏义复词， 意思在“异”上,(奸邪事情),(法令),(交付),(指主管的官),(罚),(偏袒) (徇私),（不同）,提出了赏罚分明的建议。,段落分析,第二段分析,陟罚臧否，不宜异同,不宜偏私，内外异法,以昭陛下平明之理,严明赏罚,侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等， 此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简
13、 拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事 无大小，悉以咨之，然后施行，必 能裨补阙漏，有所广益。,善良的人，诚实的人。 形容词作名词,(古时谦称，我),（扩大益处）,（因此）,(选拔),(给予),（志向，心思）,(全，都),（咨询）,(弥补),(缺点),将军向宠，性行淑均，晓畅军 事，试用于昔日，先帝称之曰能， 是以众议举宠为督。愚以为营中之 事，悉以咨之，必能使行阵和睦， 优劣得所。,(通晓，精通),(队伍，指军队),形容词作名词 (才能高的人， 才能低的人.),(得到合理的安排),(善良，公正),（有才能）,（推举）,第三四段分析,诸葛亮出师之前向刘禅举荐贤臣、推荐良将，在内政外交上作出安排。,亲
14、贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息 痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、 参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之 信之，则汉室之隆，可计日而待也。,（形容词作动词,亲近）,（的原因）,疏远,（痛心，遗憾）,计算着时间而到来,指为期不远。,（崩溃，衰败）,（坚贞，善良）,慨括：诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？,开张圣听 陟罚臧否，不宜异同 亲贤臣，远小人,广开言路 严明赏罚 亲贤远佞,作者把亲贤与国家兴隆联系在一起的话：,愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。,臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱 世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣
15、卑 鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨 臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以 驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉 命于危难之间，尔来二十有一年矣。,(亲自),(苟且保全),(闻名显达),(因此),(快跑，喻奔走效劳),通“又”，表余数。,(因为),（拿）,出身低微，见识短浅。,（指降低身份）,（感动）,(遭遇)(失败),4.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：,受任于败军之际，奉命于危难之间。,5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的两 件事：,三顾茅庐,白帝城托孤,先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命 以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定， 兵甲已足
16、，当奖率三军，北定中原，庶竭驽 钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。,（托付的事情未能办到）,（指全军）,（希望）,（委托）,（早，白天）,(以致于),(不长草),（奖励率领）,自谦的话， 指才能平庸。,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、 祎、允之任也。,（职责本分）,（用来的）,（考虑）,（除去，增加）,（责任）,本段大意： 概括了诸葛亮自身的经历，表达了“报先帝，忠陛下”的真挚感情和“北定中原，兴复汉室”的决心。,诸葛亮此次出师的目的是什么？,北定中原， 庶竭驽钝， 攘除奸凶， 兴复汉室， 还于旧都。,愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治 臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言， 则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；,（重任）,（没有成效）,陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言， 深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。,（发扬圣德）,（怠慢，疏忽）,（彰显）,（过失，错误）,（咨询，询问）,（观察，采纳）,第八段分析,首先，严于律己,其次，严格要求朝廷诸臣,最
