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1、传播火种剧本-纪念一二九运动精品文档人物：学生：祖宇、南翔、黄华、周舟，赵柯，几个共青团员老师：于望溪老师、嫦娥老师、老师甲，孙老伯，军警局长、军警甲乙丙丁，群众若干。背景乐：开路先锋歌、影片道具：四套当时校服；四套配枪警服，1套局长服；群众服；旗帜、标语放一二九运动的历史短片第一幕地点：北大校园【旁 白】： 1935 年末，在祖国濒临危亡之际，北平的爱国学生在党的领导下，举行“一二九”、“一二一六”抗日救亡示威游行，掀起了全国的抗日救亡运动。为了适应斗争发展的需要，北平的学生开始了新的征程。【嫦娥老师】：同学们，抗日救亡的号角已经在北平吹响。我们要继续扩大我们的宣传。【黄华】：宣传！在更大范
2、围内宣传！【周舟】：我们要走出北平，走进工厂，走向群众！【南翔】：播撒革命的火种，点燃抗日的烈火！ 【陈维】：天下兴亡，匹夫有责！【祖宇】：号召全国民众共同抗日！【黄华】：让全民族抗战的洪流淹灭侵略者！【嫦娥老师】：我们要成立一个南下抗日宣传团！【祖宇】：对！【众学生】：南下！宣传！第二幕地点：保定【旁 白】：于望溪老师参加完北平的游行后，带着最新的思想武器、秉承着一颗救亡的心，即刻带着他的学生回到河北保定。保定国中的学生在于老师的领导下，一方面深入工厂进行宣传，一方面到大街小巷发放宣传单。还有一部分同学积极组织到农村、到群众中去宣传抗日思想。经过同学们一段时间卓有成效的宣传，当地民众对当下时
3、局有了初步认识，抗战意识得到了极大提高。面对取得的初步成功，同学们情绪更加高昂，信心更加坚定。【于老师】：同学们，我们当下取得了初步的成功，但是我们还要继续努力。同时，要做好迎接更大挑战的思想准备。毕竟我们现在只是点燃了星星之火，要想燎原，燃烧整个赤县九州，就要付出更大的努力。【廉妍妍】：于老师，有几位北平的学生说要见您。【于老师】：快请他们进来！（招手）【众学生】：于老师您好！ 【于老师】：你们终于来了！给大家介绍一下，这几位是这次北平学生游行的主要倡导者和发起者。非常的有激情，非常的有才华！【众学生】：大家好！ 【祖宇】：很高兴认识大家，是一个共同的目标让我们走到一起，那就是要积聚全民族的
4、力量，赶走侵略者，解放全民族。为此，我们必须去战斗！【众学生】：对，去战斗！【南翔】：于老师，我们听从您的领导，就给我们安排具体任务吧！【于老师】：那这样吧。赵柯。【赵柯】：于老师【于老师】：明天你和祖宇他们继续去孙老伯那里去。他那里人比较集中，而且孙老伯他们的抗日意向比较高昂。【赵柯】：好的。第三幕地点：孙老伯处【旁 白】：志同道合的朋友们相聚，有说不完的话。他们在一起激烈的讨论着，所有人都坚信，雄关漫道只要我们都坚定的走下去，最后的胜利必将属于我们伟大的民族。第二天，他们就在赵柯的带领下来到了孙老伯经常说书的地方。【孙老伯】：秦国的新军如潮水一般杀向魏武卒方阵【赵柯】：孙老伯，又在说书呢？
5、【孙老伯】：是啊，老头子我就这点爱好。【赵柯】：今天说的是那一段啊？【孙老伯】：秦始皇统一六国！哎，这几位是？【赵柯】：这几位是北平来的学生，【孙老伯】：听说了，听说了。年纪轻轻的就有如此的抱负，真是了不起啊！佩服，佩服！【周舟】：老伯，您太客气了。您靠说书就能鼓舞乡亲们的抗日思想，我们年轻人怎么能跟您比呀！【孙老伯】：老头子也就这点能耐了。没有更好的见识和想法。让你们年轻人见笑了。【众学生】：哪里，哪里！【孙老伯】：要不这样，今天你们就在这给大家讲讲你们的思想和主张，也让我们长长见识。【祖宇】：孙老伯，您太客气了【孙老伯】：呵呵，你们就讲吧。【祖宇】：那我们就恭敬不如从命了。叔叔婶婶们，孙伯
6、伯刚才在讲秦始皇一统中国，那我就接着说吧。(大家一起鼓掌)秦国为什么能够统一六国？除去几代人的修养生息，积聚了强大的国力之外，更重要的是在整个秦国，上到皇室大臣，下到黎民百姓，都秉承着一种团结的精神，就是“鸠鸠老秦，共赴国难，血流不尽，奋战不已”。正是凭借着这种同仇敌忾的精神，使得本已强大的国力更加的锋利无比，才使得他们东出函谷关所向披靡，灭掉六国，统一国家。现在呢？我们的国家正遭受着外敌的侵犯，东三省已经沦丧，华北又危在旦夕，我们还要学习秦国休养生息积蓄国力吗？【众学生群众】：不需要！【祖宇】：对！不需要！我们又广袤富饶的土地，有四万万生生不息的同胞。我们已经具有了强大的国力，而此时，我们只
7、需要团结起来，把我们四万万同胞的力量凝聚起来，汇集成一股无坚不摧的力量。到时候任何的侵略势力都是“纸老虎”，在我们的面前，颤颤的发抖，消失的无影无踪。【祖宇】：老伯，您也站起来讲几句吧？【孙老伯】：乡亲们呐，乡亲们！学生们说的在理啊！这么多年咱们一直受外国人的气。从打康熙爷那会儿，俄国老毛子就跟咱们较劲，到北京抢了多少好东西，现在日本鬼子在东北烧杀抢掠，干了多少坏事儿。乡亲们，是时候反抗了，不能再等了，再等命都没了。【局长】：你们瞎吵吵什么？你这死老头子，不好好说书，跟这帮学生起什么哄？【黄华】：没起哄，我们在抗日。【局长】：抗日？谁批准的？【祖宇】：抗日是每个有良知的国人的责任，还需要谁批准
8、吗？【局长】：哦，还主动请战呢？省省吧！我们蒋委员长早有计划和政策了！【黄华】：政策？拱手把我们的国土送给侵略者，这难道就是你们的政策？！【局长】：这是我们蒋委员长“十年生聚”“准备复仇”的长久策略，你们这些愚民是不会懂的。【周舟】：十年！十年之后我们的国土尽被敌人占领，我们的同胞尽被敌人杀害，敢问你们是为谁生聚，又是向谁复仇？【局长】：复仇？难道你们还要像那些无法无天的，和政府对着干？【祖宇】：对着干？是谁和谁对着干？中国共产党号召全民族的同胞团结起来，一致对外，你们的蒋委员长就重兵围剿。我们百姓要求赶走侵略者过安稳日子，你们就动辄打骂，甚至开枪杀人，难道等我们都变成了亡国奴，你们才安心吗？
9、【孙老伯】：乡亲们，不做亡国奴！【众学生群众】：对，不做亡国奴！【局长】：反了，都反了！把这个糟老头子给我带走！（众学生群众奋起反抗）【局长】怎么你们几个娃娃还真要学哪咤闹海吗？把他们一起带走（这时间所有的群众都要积极起来）【局长】：你们这些暴民，可以啊，行，你们等着，等我带人回来有你们好看！还不信治不了你们了【祖宇】：乡亲们，看，看到没有，只要我们团结起来，这些帝国主义的帮凶只有夹着尾巴逃跑的份了。为了我们的好日子，我们必须要坚持下去。【赵柯】：对！要坚持斗争！我提议在这里成立一个持久抗战组织，把这里建成一个抗战救国基地。【周舟】：就叫中国民族解放先锋队吧！【祖宇】：用我们先锋的精神带动所有国人坚持抗战，打倒日本帝国主义，解放全民族！【众学生群众】：打倒日本帝国主义、反对华北自治、武装保卫我们的华北！【旁 白】：京津南下宣传团所进行的抗日救亡宣传活动，是我国爱国学生运动第一次从城市到农村的成功的尝试。他给平、津、保三角地带播下了抗日火种。为这一带建党建政建军从思想上组织上做了准备，为抗日战争准备了大批干部。七七事变爆发之后，平津保三角地带之所以能迅速组织其抗日武装，建成敌后抗日根据地，是与南下宣传团的抗日救亡宣传活动是分不开的。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
