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1、2013 年秋季小学四年级（上册）第二次素质测试语 文 试 题1、积累运用。 （共 49 分）1. 看拼音，写词语。 （10 分）qn x qn lo z wi sh sh ( ) ( ) ( ) ( ) yn r do lng shu zh di t bi tng b y( ) ( ) ( )2. 给下面的词语注上拼音。 （5 分）( ) ( ) ( ) ( ) ( )妻 子 拜 访 勤 奋 铃 铛 树 桩 ( ) ( ) ( ) 水 泄 不 通 震 耳 欲 聋 监 督3. 比一比，组词。 （6 分）掩（ ） 株（ ） 窜（ ） 愉（ ） 乞（ ）淹（ ） 珠（ ） 蹿（ ） 偷（ ） 气（
2、 ）4. 填写词语。 （3 分）题号 一 二 三 总分得分 一首（ ） 一则（ ） 一期（ ） 一篇（ ） 一家（ ） 一身（ ） 一瓶（ ） 一口（ ） 一天（ ） 一袋（ ）5. 照样子，写词语。 （4 分）和（和 蔼） （和 睦） （和 平） （ ） （ ）勤（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 感（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）悲（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）6. 读句子，选择正确的的词语填空。 （3 分）体会 深入 想 做 理解 具体 清楚 阅读写人的课文，不仅要弄清楚人物（ ）了些什么，还要进一步了解人物在做的时候是怎么（ ）的。这样，就能对课文的思想内容有深入的（
3、 ） ，就能通过人物的内心活动受到感染和教育。人物的内心活动，有的课文说的很（ ） ，有的课文没有（ ）出来。对后一种，我们就要（ ）就要到课文的语言文字之中，透过人物的动作、语言神态及其所处的环境去深入（ ） 。7. 按要求写句子。 （4 分）（1）小鬼盯着陈赓同志那长着络腮胡子的脸。 （缩句） （2）昨天不就是你在大雪纷飞的雪地里送报纸吗？（改为陈述句）（3）厚厚的积雪压断了树木的枯枝。（改为“把”字句）（改为“被”字句） 8. 在空白处填上正确的词语或句子。 （10 分）（1） 掩耳盗铃这则寓言故事告诉我们 。 （2分） （2） 守株待兔这则寓言故事告诉我们 。 （2分）你还知道其它寓言
4、故事吗？请写出来两个。 （1 分）（3）默写乞巧 （5 分）， 。 ， 。 这首诗的的作者是 朝诗人 。 10. 口语交际。 （4 分）学校号召每人买一套校服，准备参加校庆活动。你班的李林犯愁了，因为他的父亲 生病正在住院，家庭经济本来就不宽裕。他伤心的不知如何是好。如果你是李林很好的朋友，你会怎么做呢？把你的想法写出来。2、阅读。 （共 21 分）课内（12 分）1839 年 6 月的一天，广州城沸腾起来了。城门边贴着一张大布告，人们纷纷前来观看。有人大声读着：“钦差大人林则徐，遵照皇上御旨，于 6 月 3 日在虎门滩将收缴洋人的鸦片当众销毁，沿海居民和在广州的外国人，可前往观瞻”老人边听边
5、点头，笑呵呵地捋着胡须；青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口；顽皮的孩子们在人群中里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看那！”6 月 3 日那天，成群结队的百姓，穿着节日的盛装，敲锣打鼓，起劲的耍着狮子舞着龙；孩子们用竹竿挑着一串串鞭炮，噼里啪啦，震耳欲聋。浩浩荡荡的人流，从四面八方向虎门涌去。1.选文描写的是 的场面。 （2 分）2.写出下面词语的意思（2 分）水泄不通： 3.从 、 这两个词可以看出来观看虎门销烟的人特别多。 （2 分）4.选文通过 、 和 三类人物的不同表现写出了人们对虎 门销烟的兴奋心情。 （3 分）5.仿照画线句子写一个节日的有趣场面？（3 分）课外（
6、9 分）东施效颦春秋时代。越国有一位美女叫西施。她的美貌简直到了倾国倾城的程度。无论是他的举止，还是他的音容笑貌，样样都惹人喜爱。西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就用很多人向他行“注目礼” ，没有人不惊叹她的美貌。西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。乡下有一个丑女子，名叫东施，不仅相貌难看，而且没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式。却仍然没有一个人说她漂亮。这一天，他看看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竟博得这么多人的青睐
7、，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口、紧皱眉头，在村里走来走去。哪知这丑女的矫揉造作使他原来就丑陋的样子更难看了。结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门仅仅关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人简直像见了瘟神一般。这个丑女人只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。看来，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。1.读课文，解释下面的词语在文中的意思。 （2 分）（1）效： （2）颦： 2.第一自然段中概括西施美丽的词语是： （2 分）3.第二自然段描写西施美丽的句子： （2 分）4.这个成语故事告诉我们的道理是：（3 分）3、作文。 （30 分）在日常生活中，我们经常会看到、听到或经历一些意想不到的事情，有的令人惊喜，有的令人气愤，有的令人惭愧，有的令人感动从中选择一件写下来。要求：内容具体，感情真实。题目自拟。题目： 400 字600 字
