四年级上册数学一课一练-3.2乘法运算定律 北京版(含答案).pdf

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1、四年级上册数学一课一练四年级上册数学一课一练-3.2 乘法运算定律乘法运算定律 一、单选题一、单选题 1.“84171617=(8416)17”,此等式应用的运算定律是( ) A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 加法结合律 D. 乘法分配律 2.下面的算式运用了乘法结合律的是( ) A. 4857+4348=48(57+43) B. 7526=2675 C. 136254=136(254) 3.“7887=8778”,此等式运用的运算定律是( ) A. 加法结合律 B. 乘法结合律 C. 乘法交换律 D. 乘法分配律 4.在乘法计算中,可以把两个因数交换位置再乘一次来验算,这是应用了(

2、)。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法交换律和结合律 5.(a+b)c=ac+bc,这叫做( ) A. 乘法分配律 B. 乘法结合律 C. 乘法交换律 D. 不能确定 二、判断题二、判断题 6.几个数相乘,改变它们原来的运算顺序,它们的积不变。 7.9625+496=25496 8.727+287=7(72+28)运用了乘法分配律。 9.56(123)=5612+563 三、填空题三、填空题 10.计算,怎样简便就怎样算 240150=_ 11.用简便的方法计算: 948125=_ 12.观察比较: 23(202) _2320232 32(503)_3250323 13.怎样算简

3、便就怎样算 9833=_ 四、解答题四、解答题 14.在里填运算符号,里填数 (37)125=37(8) 五、应用题五、应用题 15.一打铅笔 12 支,每 10 打装一盒,每 50 盒装一箱,一箱铅笔有多少只? 答案答案 一、单选题 1.【答案】 D 【解析】【解答】17 是相同的因数,8417+1617=(84+16)17,这是运用了乘法分配律. 故答案为:D 【分析】乘法分配律是一个数乘另外两个数的和,等于这个数分别与这两个数相乘,然后再相加;用字 母表示是:a(b+c)=ab+ac. 2.【答案】 C 【解析】【解答】解:根据乘法结合律的意义可知, 136254=136(254)运用了

4、乘法结合律 故选:C 【分析】乘法结合律为:在乘法算式中,先将前两个数相乘,或先将后两个数相乘,积不变 3.【答案】 C 【解析】【解答】解:根据乘法交换律可知:7887=8778,应用了乘法交换律。 故选:C。 【分析】乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变;字母表示为:abba,本题中 交换了 87 与 78 的位置,积不变,所以应用了乘法交换律。 4.【答案】 A 【解析】【解答】解:在乘法计算中,可以把两个因数交换位置再乘一次来验算,这是应用了乘法交换 律。 故答案为:A。 【分析】交换两个因数的位置积不变叫做乘法交换律。 5.【答案】 A 【解析】【解答】根据乘法分配律

5、的知识可知,这是运用了乘法分配律. 故答案为:A 【分析】观察字母和运算符号特点 ,此题是用 a 和 b 分别与 c 相乘,然后再相加,这就是乘法分配律. 二、判断题 6.【答案】 正确 【解析】【解答】解:几个数相乘,改变它们原来的运算顺序,它们的积不变。原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。 7.【答案】 错误 【解析】【解答】9625+496 =96(25+4) =9629 =2784; 故答案为:错误。 【分析】本题是两个数分别同时乘以同一个数的积再求和,运用乘法分配律计算即可。 8.【答案】 正确 【解析】【解答】解:此题是运用了乘

6、法分配律,说法正确。 故答案为:正确 【分析】乘法分配律用字母表示是 a(b+c)=ab+ac,此题是乘法分配律的反运用。 9.【答案】 错误 【解析】【解答】正确的是 56(12+3)=5612+563,本题错。 故答案为:错误 【分析】乘法分配律: 两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起 来,结果不变。用字母表示为 a(b+c) =ab+ac。 三、填空题 10.【答案】 36000 【解析】【解答】240150 =460150 =(4150)60 =60060 =3600 【分析】解答此题可以把一个因数写成两个数相乘的形式,再运用乘法交换律与结合律把积是整

7、百数的 两个数相乘,再乘另一个数。 11.【答案】 54000 【解析】【解答】948125 =968125 =(96)(8125) =541000 =54000 故答案为:54000 【分析】观察数字和运算符号特点,此题可以把 48 长方形 68,然后运用乘法结合律,把 9 与 6 相乘, 8 与 125 相乘,这样计算比较简便. 12.【答案】 =;= 【解析】 13.【答案】 3234 【解析】【解答】9833 (100-2)33 10033-233 3300-66 3234 故答案为:3234 【分析】观察数字和运算符号特点,此题可以把 98 写成(100-2),然后运用乘法分配律简便

8、计算即可. 四、解答题 14.【答案】 解: (378)125=37(8125) 【解析】【解答】解:根据乘法结合律可知:(378)125=37(8125)。 故答案为:8,125。 【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘或先把后两个数相乘,积不变;用字母表示为: (ab)ca(bc);本题中 8125=1000,根据乘法交换律与乘法结合律把 8 与 125 结合,计算比较简便; 据此即可解答此题。 五、应用题 15.【答案】 解:121050=6000(支) 答:一箱铅笔有 6000 支。 【解析】【分析】用已知铅笔支数乘一盒铅笔的打数求出一盒铅笔的支数,再用求得的积乘一箱的盒数 即可求出一箱的支数。

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