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1、北京市 101 中学 2019-2020 学年高二政治上学期期中试题（合格考） 第一部分 选择题（共 50 分） 一、选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共 50 小 题，每小题 1 分，共 50 分。 1. 著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问 题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学， 要懂哲学。 ”他之所以这么说，主要是因为 A. 哲学是关于世界观的科学 B. 哲学的智慧产生于人类的实践活动 C. 哲学是改造世界的物质力量 D. 哲学探究的是世界的本质和普遍规律 2. 小源在撰写
2、哲学小论文时，引用了下面一段学术资料：在远古时代，人们还完全不知 道自己身体的构造，并且受梦中景象的影响，于是就产生一种观念：他们的思维和感觉不是 他们身体的活动，而是一种独特的、寓于这个身体之中而在人死亡时就离开身体的灵魂的活 动。从这个时候起，人们就不得不思考这种灵魂对外部世界的关系。 （恩格斯：路德维 希费尔巴哈和德国古典哲学的终结 ）你认为小源所要论证的问题最有可能是 A. 辩证法和形而上学的对立 B. 哲学基本问题 C. 哲学与时代精神 D. 哲学是社会变革的先导 3. 我们的思想能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正 确地反映现实？用哲学的语言来说，这个问
3、题叫做 A. 思维和存在有无同一性的问题 B. 思维和存在何为本原的问题 C. 物质和意识是否均是本原的问题 D. 物质是否依赖于意识的问题 4. 划分唯物主义和唯心主义的标准是 A. 是否承认存在决定思维 B. 是否承认思维反映存在 C. 是否承认物质运动是有规律的 D. 是否承认人们能认识和改造世界 5. 神话故事常常反映人类童年时期对自然界、人与自然关系等方面的思考。下列古代神 话中，反映了我国先民对世界本原问题的思考的是 A. 精卫填海 B. 夸父追日 C. 盘古开天 D. 愚公移山 6. 古希腊哲学家泰勒斯认为， “水是万物的始基。 ”中国春秋时期管子一书中写道： “水者，何也？万物
4、之本源也。 ”上述说法同属于 A. 唯心主义观点 B. 朴素唯物主义观点 C. 科学的物质观 D. 辩证唯物主义观点 7. 马克思主义哲学诞生，实现了哲学史上的伟大变革，标志着哲学发展进入了一个崭新 时代。之所以做出上述判断，是因为马克思主义哲学 第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一 第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一 全面继承了德国古典哲学，将哲学发展推向更高阶段 A. B. C. D. 8. 下图体现的哲理是 A. 意识具有主动计划性 B. 意识具有直接现实性 C. 意识具有自觉选择性 D. 意识具有科学预见性 9. 关于龙的形象，自古
5、以来就有“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、 爪似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。这表明 观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西 一切观念都是人的头脑自生的 虚幻的观念也是对事物本质的反映 任何观念都可以从现实世界中找到其物质“原型” A. B. C. D. 10. 每一个人生活在这个世界上，都要和周围的事物发生千丝万缕的关系。学生要处理好 学习计划与学习实际之间的关系，教师要处理好教学理念与学生情况之间的关系，医生要考 虑处方和病情之间的关系。从哲学上归纳，就是要处理好 A. 整体和部分的关系 B. 主观和客观的关系 C. 必然和偶然的关系 D. 真理和谬误的关系 11.
6、 通过对比，我们发现画作与实景既“似”又“不似” ，对此合理的解释是 画作不仅是对物象的描摹和再现，更是思想的表达 画作是画家通过头脑对实景加工改造的结果 画家的意识活动能够反映客观存在的景象 画家的意识活动能将美丽的幻想变为现实 A. B. C. D. 12. 有这样一个故事：诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债， 没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的 我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。从哲学的角 度看，欧布里德的错误在于 A. 歪曲了运动和静止的关系 B. 否认了物质和运动的关系 C. 颠
7、倒了物质和意识的关系 D. 肯定了量变与质变的关系 13. 物理学家把由反粒子组成的物质称作反物质。1997 年美国科学家发现在银河系上方约 3500 光年处有一个不断喷射反物质的反物质源。2002 年欧洲核子研究中心首次成功地对反 物质原子的内部结构和物理特性进行了研究。从哲学上看，反物质的存在表明 A. 世界的本质并不是物质 B. 新事物总是层出不穷 C. 人类可以有意识地改造自然 D. 整个世界是客观存在的物质世界 14. 苏轼在石钟山记中分析了士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因，指出： “士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知” 。这句话蕴含的哲学道理是 A. 实践是认识的来源
8、B. 实践是认识发展的动力 C. 实践是认识的目的和归宿 D. 实践具有社会历史性 15. 习近平强调，要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和治理能力现代化， 增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。 重视智库建设的认识论依据是 脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性 任何具体的认识主体总是具有自身的局限性 不同认识主体相互取长补短有利于发现真理 得到不同认识主体认同的知识才具有真理性 A. B. C. D. 16. 太空科技助力“健康中国” 。 “天舟一号”上开展的太空干细胞实验，旨在更细致地揭 示人体干细胞定向分化为骨细胞的过程，该研究有
9、助于老年人骨质疏松的治疗。医学科技的 探索不局限于地球表面，也能在太空中开展，这表明 A. 人类意识来源于客观对象，它不是无缘无故产生的 B. 真理最基本的属性是主观性，但需要依赖于客观实践 C. 实践是认识的基础，实践发展能为认识深化提供新条件 D. 掌握和运用系统优化的方法，才能促成认识的发展 17. 在今天这样一个工业文明的时代，传统手工艺仍然有其独特的价值，它不仅可以通过 动手重新唤醒人们手脑心的整合协调能力，而且可以强化国人内心深处对于自身文化传统的 守护感和参与感。由此可见 A. 运动是无条件的、绝对的 B. 意识是人脑对客观存在的反映 C. 静止是有条件的、相对的 D. 意识具有
10、目的性和自觉选择性 18. “科学的解释不可能达到完美的程度，他们常常是暂时的。 ”这是因为 客观世界是不断变化发展的 正确的认识是不存在的 认识必须不断深化扩展和推移 人类实践具有社会历史性 A. B. C. D. 19. 某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台“零工社区” 。各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题，创业者通过与专家交流，获 得信息资源，把创新思路转化为产品，提高了创业成功率。 “零工社区”推动创新创业发展 得益于 专家及时回应和解答创业实践中的新问题 创业者用直接经验检验专家的间接经验 专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论 创业者善
11、于把创新认识转化为创业实践成果 A. B. C. D. 20. 下列选项中属于规律的一组是 月亮绕着地球转 商品以价值量为基础实行等价交换 水往低处流 生产关系一定要适应生产力状况 A. B. C. D. 21. 某地地处百花山南麓，煤炭资源丰富，过去“靠山吃山”采煤致富，但“黑经济”造 成植被破坏、粉尘污染、地质灾害频发。近年来，该地积极转型，依然“靠山吃山”，发展 壮大特色种植、生态旅游等“绿经济”，让百姓充分享受到生态建设带来的红利。该地的成 功转型得益于 转变价值观念，不再追求经济利益 坚持科学发展，提高了经济持续增长能力 改造自然规律，有效恢复生态环境 践行绿色发展，将绿水青山变成金
12、山银山 A. B. C. D. 22. 霍金以其“黑洞理论”闻名于世，但他并未因此获诺贝尔奖。有诺贝尔委员会委员认 为，原因在于霍金这一理论还没有得到验证；霍金也承认是因为他的黑洞蒸发还没有被观测 或者被实验所证实。这说明 A. 真理是具体的有条件的 B. 实践是认识的目的 C. 认识的真理性必须由实践检验 D. 世界是可以被认识的 23. 山脊上，代表中华悠久文化的长城蜿蜒曲折；山腰间，詹天佑创造性设计的“人”字 形铁路折回而上；地表下，运用当代中国先进技术建造的京张高铁穿行向前。为避免破坏沿 线文物和环境，京张高铁建设者采用“精准微爆破”等技术，在地下 100 多米建造隧道，做 到施工地表
13、零沉降，实现了高铁与环境和谐共存，下列分析正确的是 A. 京张高铁与“人”字形铁路是新旧事物的关系 B. 工程设计与施工水平的提高说明实践活动具有社会历史性 C. 建设者的创新意识是高铁成功建设的首要前提 D. 高铁与环境和谐共存体现了矛盾同一性是推动事物发展的动力 24. 从修身、齐家做起，而后实现治国、平天下的理想目标。 大学的这一思想反映出 A. 事物的联系是普遍的 B. 部分对整体具有决定作用 C. 事物之间都存在必然联系 D. 整体功能大于部分功能之和 25. 在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害” ，桉树生长缓慢，成为一种优质 木材。19 世纪被引进美国后，桉树失去了天敌的
14、危害，又有好的水土环境，生长极快，成为 易开裂和弯曲的“废材” 。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了 事物的联系是多变的，稳定的联系不存在 人能够改变人为事物的联系，但不能建立人为事物的新联系 事物的联系是多样的，一切以条件为转移 事物的联系是客观的，不以人的意愿而改变 A. B. C. D. 26. 生物钟又称生物节律，即生物的行为都按照一定的周期和规律在运行。观察下图，下 列判断合理的是 生物行为的周期和规律是人的创造和发明 生活方式与生物节律长期不符，患病风险增加 夜深人静时，学习效率与身体健康可以兼得 应当按生物节律恰当安排工作和生活 A. B. C. D. 27. 在循环经济链条
15、中，没有废物，废物只是放错了位置的资源。一家企业的“废弃物” 及副产品可能就是另一家企业的原料。这给我们的哲学启示是 要坚持联系的观点看问题，走可持续发展之路 必须积极创造条件，促使矛盾向有利于人们的方向转化 在循环经济链条中，企业之间的联系是任意的、无条件的 发展循环经济要从整体着眼，寻求最优目标 A. B. C. D. 28. 习近平在党的十九大报告中提出：“从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全 面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔， 锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章！”新时代中国特色社会主义发展战 略安排的哲学依据是 社会的发展受人的意志和意愿的支配 社会的发展是渐进性和飞跃性的统一 社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程 社会的发展是主观能动性和客观规律性的统一 A. B. C. D. 29. 记笔记有助于提高学习效率。下图为高二某同学的笔记本， “记录区”用来在上课时 快速记录， “整理区”用来课后归纳重点、补充疑问， “提示区”用来写下整个笔记的提纲或 延伸
