初二数学上册知识点汇总 .pdf

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1、(一)运用公式法: 我们知道整式乘法与因式分解互为逆变形。如果把乘法公式 反过来就是把多项式分解因式。于是有: a2- b2=(a+b)(a-b) a2+2ab+b2=(a+b) 2 a2-2ab+b 2=(a-b) 2 如果把乘法公式反过来,就可以用来把某些多项式分解因 式。这种分解因式的方法叫做运用公式法。 (二)平方差公式 1平方差公式 (1)式子: a 2-b2=(a+b)(a-b) (2)语言:两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个 数的差的积。这个公式就是平方差公式。 (三)因式分解 1因式分解时,各项如果有公因式应先提公因式,再进一 步分解。 2因式分解,必须进行到每一个多项式

2、因式不能再分解为 止。 (四)完全平方公式 (1)把乘法公式 (a+b)2=a 2+2ab+b2 和 (a-b) 2=a2-2ab+b 2 反过来,就可以得到: a2+2ab+b2 =(a+b) 2 a2-2ab+b 2 =(a-b) 2 这就是说,两个数的平方和,加上(或者减去)这两个数的 积的 2 倍,等于这两个数的和(或者差)的平方。 把 a2+2ab+b2和 a2-2ab+b 2这样的式子叫完全平方式。 上面两个公式叫完全平方公式。 (2)完全平方式的形式和特点 项数:三项 有两项是两个数的的平方和,这两项的符号相同。 有一项是这两个数的积的两倍。 (3)当多项式中有公因式时,应该先提

3、出公因式,再用公 式分解。 (4)完全平方公式中的a、b 可表示单项式,也可以表示多 项式。这里只要将多项式看成一个整体就可以了。 (5)分解因式,必须分解到每一个多项式因式都不能再分 解为止。 (五)分组分解法 我们看多项式am+ an+ bm+ bn,这四项中没有公因式,所以 不能用提取公因式法,再看它又不能用公式法分解因式 如果我们把它分成两组(am+ an) 和(bm+ bn) ,这两组能分别 用提取公因式的方法分别分解因式 原式 =(am +an)+(bm+ bn) a(m+ n)+b(m +n) 做到这一步不叫把多项式分解因式,因为它不符合因式分解 的意义但不难看出这两项还有公因式

4、(m+n),因此还能继 续分解,所以 原式 =(am +an)+(bm+ bn) a(m+ n)+b(m+ n) (m +n) (a +b) 这种利用分组来分解因式的方法叫做分组分解法从上面的 例子可以看出,如果把一个多项式的项分组并提取公因式后 它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以用分组 分解法来分解因式 (六)提公因式法 1. 在运用提取公因式法把一个多项式因式分解时,首先观察 多项式的结构特点,确定多项式的公因式当多项式各项的 公因式是一个多项式时,可以用设辅助元的方法把它转化为 单项式,也可以把这个多项式因式看作一个整体,直接提取 公因式;当多项式各项的公因式是隐含的时候,要

5、把多项式 进行适当的变形, 或改变符号, 直到可确定多项式的公因式 2. 运用公式x2 +(p+q)x+pq=(x+q)(x+p)进行因式分解要注 意: 1必须先将常数项分解成两个因数的积,且这两个因数的 代数和等于 一次项的系数 2将常数项分解成满足要求的两个因数积的多次尝试,一 般步骤: 列出常数项分解成两个因数的积各种可能情况; 尝试其中的哪两个因数的和恰好等于一次项系数 3将原多项式分解成(x+q)(x+p)的形式 (七)分式的乘除法 1. 把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约 分 2. 分式进行约分的目的是要把这个分式化为最简分式 3. 如果分式的分子或分母是多项式,可先

6、考虑把它分别分解 因式,得到因式乘积形式,再约去分子与分母的公因式如 果分子或分母中的多项式不能分解因式,此时就不能把分 子、分母中的某些项单独约分 4. 分式约分中注意正确运用乘方的符号法则,如x-y -(y-x),(x-y)2(y-x)2,(x-y)3-(y-x)3 5分式的分子或分母带符号的n 次方,可按分式符号法则, 变成整个分式的符号,然后再按 -1 的偶次方为正、 奇次方为 负来处理当然,简单的分式之分子分母可直接乘方 6注意混合运算中应先算括号,再算乘方,然后乘除,最 后算加减 (八)分数的加减法 1通分与约分虽都是针对分式而言,但却是两种相反的变 形约分是针对一个分式而言,而通

7、分是针对多个分式而言; 约分是把分式化简,而通分是把分式化繁,从而把各分式的 分母统一起来 2通分和约分都是依据分式的基本性质进行变形,其共同 点是保持分式的值不变 3一般地,通分结果中,分母不展开而写成连乘积的形式, 分子则乘出来写成多项式,为进一步运算作准备 4通分的依据:分式的基本性质 5通分的关键:确定几个分式的公分母 通常取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,这样的 公分母叫做最简公分母 6. 类比分数的通分得到分式的通分: 把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母 的分式,叫做分式的通分 7同分母分式的加减法的法则是:同分母分式相加减,分 母不变,把分子相加减。 同分

8、母的分式加减运算,分母不变,把分子相加减,这就是 把分式的运算转化为整式运算。 8异分母的分式加减法法则:异分母的分式相加减,先通 分,变为同分母的分式,然后再加减 9同分母分式相加减,分母不变,只须将分子作加减运算, 但注意每个分子是个整体,要适时添上括号 10对于整式和分式之间的加减运算,则把整式看成一个整 体,即看成是分母为1 的分式,以便通分 11异分母分式的加减运算,首先观察每个公式是否最简分 式,能约分的先约分,使分式简化,然后再通分,这样可使 运算简化 12作为最后结果,如果是分式则应该是最简分式 ( 九) 含有字母系数的一元一次方程 1含有字母系数的一元一次方程 引例:一数的a

9、 倍( a0)等于 b,求这个数。用x 表示这 个数,根据题意,可得方程 ax=b (a0) 在这个方程中, x 是未知数, a 和 b 是用字母表示的已知数。 对 x 来说,字母a 是 x 的系数, b 是常数项。这个方程就是 一个含有字母系数的一元一次方程。 含有字母系数的方程的解法与以前学过的只含有数字系数 的方程的解法相同,但必须特别注意:用含有字母的式子去 乘或除方程的两边,这个式子的值不能等于零 一次函数 一次函数的表达式是y=kx+b (k b k、b 是常数 ) ,其中是 x 自变量, y 是因变量,读作y 是 x 的一次函数,当x 取一个 值时, y 有且只有一个值与x 对应

10、,如果有两个或两个以上 的值与 x 对应,那么这个函数就不是一次函数。 一次函数表达式求解: 一次函数也叫做线性函数,一般在X,Y 坐标轴中用一条直 线来表示,当一次函数中的一个变量的值确定的情况下,可 以用一元一次方程来解答出另一个变量的值。 一次函数的表达方式一般都为y=kx+b 的函数,叫做Y 是 X 的一次函数,当常数项为零时的一次函数,可表示为y=kx (k0) ,这时的常数k 也叫比例系数。常用来表示一次函 数的方法有解析法,图像法和列表法。一次函数的解析式一 般分为点斜式,两点式,截距式。 解答一次函数的作法最简单的就是列表法,取一个满足一次 函数表达式的两个点的坐标,来确定另一

11、个未知数的值。还 有一个描点法。一般取两个点,根据“两点确定一条直线” 的道理,也可叫“两点法” 。通常情况下y=kx+b(k 0)的图 象过( 0,b)和( -b/k ,0)两点即可画出。 一次函数与一次方程之间的关系: 一次函数、方程和不等式是初中数学的主要内容之一,也是 中考的必考知识点,新课程标准把三部分的关系提到了十分 明朗化的程度。 因此,应该重视这部分内容的教学在教学中, 可以从以下几个知识点进行辨析。 任何一个一元一次方程都可以转化成ax+b=0(a,b 为常数, a0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一 次函数的值为0 时,求相应的自变量的值(从数的角度); 从图

12、像上来看, 就相当于已知直线y=ax+b,确定它与 x 轴的 交点横坐标的值(从形的角度)。 利用函数图像解方程:-2x+2=0 ,可以转化为求一次函数 y=-2x+2 与 x 轴交点的横坐标。而y=-2x+2 与 x 轴交点的横 坐标为 1,所以方程 -2x+2=0 的解为 x=1。 注意:解一元一次方程ax+b=0(a0)与求函数y=ax+b(a 0) 的图像与 x 轴交点的横坐标是同一个问题。不同的是前 者从数的角度来解决问题,后者从形的角度来解决问题。 每个二元一次方程组都对应两个一次函数,从数的角度来 看,解方程组相当于考虑自变量为何值时两个函数的值相 等,以及这个函数是何值;从形的角度来看,解方程组相当 于确定两条直线交点的坐标,从而使方程组得出答案

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