比喻句分三类: 明喻句 暗喻句 借喻句.pdf

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1、比喻句比喻句/ 第第 1 頁,共頁,共 3 頁頁 思考教室編寫思考教室編寫 姓名:_ 家長簽閱:_ 比喻句分比喻句分三三類:類: 明喻句明喻句 暗喻句暗喻句 借喻句借喻句 中文中文修辭修辭: 比喻句比喻句 明明 喻喻 句句 你要運用想像力 , 想你要運用想像力 , 想 一下和一下和本體本體有相似有相似 的事物;你可從:的事物;你可從: 1. 本體的外形本體的外形 2. 本體的動態本體的動態 兩方面去想。兩方面去想。 明喻句由三部分組成:明喻句由三部分組成: 本體本體 、 比喻詞比喻詞 、 喻體喻體 妹妹的妹妹的臉兒臉兒紅得紅得像像一個一個熟透的蘋果熟透的蘋果。 本體本體 : 即是需要被比喻的事

2、物。即是需要被比喻的事物。 喻體喻體 : 即是另一件用作比喻的事物。即是另一件用作比喻的事物。 比喻詞:比喻詞: 即是把即是把 本體本體 和和 喻體喻體 連接起來的字詞;在明喻句中連接起來的字詞;在明喻句中 ,一般會用:,一般會用: 像像 、 如如 、 仿佛仿佛 、 仿似仿似 等。等。 在賽跑比賽中,在賽跑比賽中, 哥哥哥哥 跑得跑得 如如 獵豹獵豹 一樣的快。一樣的快。 本體 比喻詞 喻體 今天天氣十分好,今天天氣十分好, 天空天空 藍得藍得 仿似仿似 海洋海洋 。 喻體 比喻詞 本體 例子:例子: 思思考考教教室室 hink lus ducation enter 比喻句比喻句/ 第第 2

3、頁,共頁,共 3 頁頁 思考教室編寫思考教室編寫 暗喻句 暗暗 喻喻 句句 做暗喻句的時候,要記住下列三點:做暗喻句的時候,要記住下列三點: 暗喻句暗喻句由三部分組成:由三部分組成: 本體本體 、 比喻詞比喻詞 、 喻體喻體 暗喻句暗喻句是把是把 本體本體 直接說成是直接說成是 喻體喻體 比喻詞比喻詞 一般用一般用 是是 、 成了成了 、 變成變成 等字詞等字詞 以前頁明喻句的例子說明:以前頁明喻句的例子說明: 兩句不同之地方是,兩句不同之地方是, 暗喻句暗喻句中的中的比喻詞比喻詞 ; 像像 改改為為 是是 ; 本體本體 和和 喻體喻體 都是一樣的。都是一樣的。 妹妹的臉兒妹妹的臉兒 像像 一

4、個熟透的一個熟透的 蘋果蘋果。 妹妹的臉兒妹妹的臉兒 是是 一個熟透的一個熟透的 蘋果蘋果。 暗喻句暗喻句 明喻句明喻句 兩句不同之地方是,兩句不同之地方是, 暗喻句暗喻句中的中的比喻詞比喻詞;如如改改為為變成變成 ; 本體本體 和和 喻體喻體 都是一樣的。都是一樣的。 在賽跑比賽中,在賽跑比賽中,哥哥哥哥跑得跑得如如獵豹獵豹一樣的快。一樣的快。 在賽跑比賽中,在賽跑比賽中,哥哥哥哥變成變成了了獵豹獵豹;跑得十分快。;跑得十分快。 暗喻句暗喻句 明喻句明喻句 比喻句比喻句/ 第第 3 頁,共頁,共 3 頁頁 思考教室編寫思考教室編寫 思思考考教教室室 借喻句 句式練習 借借 喻喻 句句 借喻句

5、中只會出現借喻句中只會出現 喻體喻體 ,並不會明顯出現,並不會明顯出現 本體本體 。 借喻句中亦不會出現借喻句中亦不會出現 喻詞喻詞 , 即是說沒有是 、 像 、 成了 、 似等字詞。即是說沒有是 、 像 、 成了 、 似等字詞。 喻體喻體直接代替直接代替本體本體;用;用喻體喻體使讀者聯想出使讀者聯想出本體本體是什麼。是什麼。 借喻句的要點借喻句的要點 兩句不同之地方是,兩句不同之地方是, 暗喻句暗喻句中的中的比喻詞比喻詞 ; 像像 改改為為 是是 ; 本體本體 和和 喻體喻體 都是一樣的。都是一樣的。 這孩子這孩子 好像好像猴子猴子一樣整日東奔西跑 , 真難為他的母親 。一樣整日東奔西跑 ,

6、 真難為他的母親 。 這猴子這猴子整日東奔西跑,真難為他的母親。整日東奔西跑,真難為他的母親。 借借喻句喻句 明喻句明喻句 本體 、 喻詞 都在借喻句中被抽走了 用用喻體喻體 猴子猴子直接代替直接代替本體本體 孩子孩子,而,而本體本體 孩子孩子不會在句子中不會在句子中再再出現出現, 使讀者由使讀者由猴子猴子聯想到聯想到孩子孩子。 對着對着這羣怒吼失去本性的野獸這羣怒吼失去本性的野獸,防暴警員只好採用武力驅趕他們了。,防暴警員只好採用武力驅趕他們了。 用用怒吼失去本性的野獸怒吼失去本性的野獸為借喻體為借喻體,使人們聯想到,使人們聯想到暴亂中的暴徒暴亂中的暴徒。 一個大火盤一個大火盤掛在天空中,真叫人受不了。掛在天空中,真叫人受不了。 用用一個大火盤一個大火盤為借喻體為借喻體,使人們聯想到,使人們聯想到太陽太陽。 思思考考教教室室編編寫寫

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